人教版语文七年级上第25课《世说新语》两则精品学案

25．《世说新语》两则

【学习目标】

1．朗读背诵文言课文

2．整体感知课文，理解文章大意。

3．积累一些文言词语。

【学习重、难点】

1．重点：朗读背诵文言课文。整体感知课文，理解文章大意。

2．难点：翻译文言文，积累一些文言词语。

【预习提纲】

1．准备古代聪颖机智少年的故事，上课交流。熟读课文，复述课文。查阅有关作者及作品的资料。

2．参考资料。

《世说新语》是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。

3．熟读并尽量背诵。

4．整理重点字词，写在下面。

【合作展示】

《咏雪》

1．文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?

2．文中的“儿女”指子侄辈，指家庭中年轻一代。现在的“儿女”指什么

3．文中的“拟”指什么，现在的“拟”又指什么?这是文言中什么现象?

4．“公大笑乐”的原因是什么

5．你认为两个比喻哪个更好?

6．你知道古人有哪些喻雪的名句?或者你给雪来一个恰当的比喻。

《陈太丘与友期》

1．文中“君”、“家君”、“‘尊君”的称谓有什么不同?

2．“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人?元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？

3．元方是个什么样的孩子?何以见得?讨论并归纳：

4．元方“入门不顾”是否失礼

【检测反馈】

（一）

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？（4分）

2．从故事主人的言谈中可知，做人要。（3分）

3．释词：（4分）

日中：（）舍去：（）无礼：（）引之：（）

4．当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？（4分）5．友人“下车引之”的用意是什么？（4分）

6．“元方入门不顾”以表示。（3分）

7．元方入门后，友人会怎样？（4分）

（二）

孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：

“想君小时必当了了。”韪大踧踖。

1．标题是选用文中谁的话？其中“了了”是什么意思？（4分）2．文举曰“想君小时必当了了”其本意是。（3分）3．解释下列句子中的词语：（6分）

⑴大未必佳（大：）

⑵韪大（大：）

⑶人以其语语之（语：语：）

⑷诣门者（诣：）

⑸奕世为通好（奕世：）

⑹时李元礼有盛名（盛名：）

4．译文：（4分）

⑴莫不奇之。

⑵昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊。

5．孔融是采用什么方式来辨驳陈韪的？（4分）

6．谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么性格特征？（4分）

【学习心得】

25．《世说新语》两则

【合作展示】

《咏雪》

1．家庭气氛融洽、欢快、轻松、

2．指子女，这是古今词义的变化。

3．古义指相比，今义指打算、仿照。这是古今词义的变化。

4．有不同的解释。(1)对子侄辈的答案都很满意(2)“笑”前喻，“乐”后喻。(3)为“柳絮”——喻而“笑乐”。古人称谢道韫为才女，曰“咏絮才”就是从这里来的。

5．有两种相反的意见。(1)认为“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐相似，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪花飘飞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。因此说，前一喻好，后一喻不好。(2)认为“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说，“冬天到了，春天还会远吗?”(《西风颂》)，有深刻的意蕴；而“撤盐”一喻所缺的恰恰是意蕴——“撒盐空中”，干什么呢?且形象不美。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。“柳絮”一喻好就好在有意象；“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴，所以说不好。

6．示例：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。像鹅毛漫天飞舞；像蒲公英子

《陈太丘与友期》

3．(1)他认为客人“无礼”“无信”谴责他，维护了自己及父亲的尊严，说明他聪颖、机智，懂礼识义；(2)对粗俗的客人“入门不顾”，又表现他正直不阿的性格。

4．有两种看法。(1) 对粗俗的客人“入门不顾”，又表现他正直不阿的性格。

(2)认为客人已经认错了，就应当原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这也算无礼。

【检测反馈】

（一）1．元方，语言和行为2．守信用、讲礼貌。3．中午；不再等候而走了；没有礼貌；拉元方4．“君与家君期日中，……则是无礼。”5．意识到自己错了，想博得元方的好感。6．对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。

（二）1．陈韪；聪明2．年老未必佳3．⑴大：长大⑵大：非常，表程度深⑶语：话；语：告诉⑷诣：前往，到⑸奕世：累世，世世代代⑹盛名：很大的名望4．没有不对他的话感到惊奇的。过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师。5．以子之矛攻子之盾，逆向反推，假定对方的命题成立，而且肯定我方的命题正确——陈韪现在“不佳”，反推出陈韪小时了了。其实这个命题不正确，孔文举是在诡辩。6．聪明机智、出言不逊、恃才傲物、狂放自大

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