南通市海门市2016届九年级上期末数学试卷含答案解析

江苏省南通市海门市2016届九年级上学期期末数学试卷

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1．下列实数中，为无理数的是（）

A．0.2 B．C．D．﹣5

2．下列算式中，正确的是（）

A．3a2﹣4a2=﹣1 B．（a3b）2=a3b2C．（﹣a2）3=a6D．a2÷a=a

3．一个几何体的主视图和左视图都是矩形，俯视图是圆，则这个几何体是（）

A．三棱柱B．圆柱 C．三棱柱D．圆锥

4．数据：2，5，4，5，3，4，4的众数与中位数分别是（）

A．4，3 B．4，4 C．3，4 D．4，5

5．在函数y=中，自变量x的取值范围是（）

A．x≤1 B．x≥1 C．x＜1 D．x＞1

6．在不透明的布袋中装有1个红球，2个白球，3个黑球，它们除颜色外完全相同，从袋中任意摸出一个球，则摸出红球的概率是（）

A．B．C．D．

7．在平面直角坐标系中，已知点E（﹣4，2），F（﹣2，﹣2），以原点O为位似中心，相似比为，

把△EFO缩小，则点E的对应点E′的坐标是（）

A．（﹣2，1）B．（﹣8，4）C．（﹣8，4）或（8，﹣4）D．（﹣2，1）或（2，﹣1）

8．如图，AB是⊙O的直径，TA切⊙O于点A，连结TB交⊙O于点C，∠BTA=40°，点M是圆上异于B、C的一个动点，则∠BMC的度数等于（）

A．50°B．50°或130°C．40°D．40°或140°

9．如图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐，接着去图书馆读报，然后回家．其中x表示时间，y 表示小明离家的距离，小明家、食堂、图书馆在同一直线上．根据图中提供的信息，有下列说法：（1）食堂离小明家0.4km；

（2）小明从食堂到图书馆用了3min；

（3）图书馆在小明家和食堂之间；

（4）小明从图书馆回家的平均速度是0.04km/min．

其中正确的有（）

A．4个B．3个C．2个D．1个

10．如图，四边形ABCD为正方形，边长为4，点F在AB边上，E为射线AD上一点，正方形ABCD 沿直线EF折叠，点A落在G处，已知点G恰好在以AB为直径的圆上，则CG的最小值等于（）

A．0 B．2C．4﹣2D．2﹣2

二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共4分）

11．反比例函数的图象在象限．

12．分解因式：（a+b）2﹣4ab=．

13．如图，直线AB，CD相交于点O，OE⊥AB，∠BOD=20°，则∠COE等于度．

14．如图，OP平分∠MON，PE⊥OM于E，PF⊥ON于F，OA=OB，则图中有对全等三角形．

15．一个圆锥的侧面积为12πcm2，母线长为6cm，则这个圆锥底面圆的半径为cm．

16．在平面直角坐标系中，将抛物线y=x2﹣4先向右平移2个单位，再向上平移2个单位，得到的抛物线解析式为．

17．如图，将△ABC绕点B逆时针旋转40°，得到△A′B′C′，若点C′恰好落在边BA的延长线上，且A′C′∥BC，连接CC′，则∠ACC′=度．

18．已知关于x的方程x2+2（a﹣1）x+a2﹣7a﹣4=0的两根为x1，x2，且满足（2x1﹣3）（2x2﹣3）=29，则a的值为．

三、解答题（本大题共10小题，共96分）

19．（1）计算：﹣2﹣1+|﹣2|﹣3sin30°

（2）先化简，再求值：÷（﹣1），其中a=3．

20．解不等式组，并求出所有正整数解的和．

21．已知：菱形OBCD在平面直角坐标系中位置如图所示，点B的坐标为（2，0），∠DOB=60°．（1）点D的坐标为，点C的坐标为；

（2）若点P是对角线OC上一动点，点E（0，﹣），求PE+PB的最小值．

22．小明同学在用描点法画二次函数y=ax2+bx+c图象时，由于粗心，他算错了一个y值，列出了下

（2）若点M（a，y1），N（a+4，y2）在二次函数y=ax2+bx+c图象上，且a＞﹣1，试比较y1与y2的大小．

23．如图，一枚棋子放在⊙O上的点A处，通过摸球来确定该棋子的走法．

其规则如下：在一只不透明的口袋中，装有3个标号分别为1，2，3的相同小球．充分搅匀后从中随机摸出1个，记下标号后放回袋中并搅匀，再从中随机摸出1个，若摸出的两个小球标号之积是m，就沿着圆周按逆时针方向走m步（例如：m=1，则A﹣B；若m=6，则A﹣B﹣C﹣D﹣A﹣B﹣C）．用列表或树状图，分别求出棋子走到A、B、C、D点的概率．

24．“科学”号是我国目前最先进的海洋科学综合考察船，它在南海利用探测仪在海面下方探测到点C 处有古代沉船．如图，海面上两探测点A，B相距1400米，探测线与海面的夹角分别是30°和60°．试确定古代沉船所在点C的深度．（结果精确到1米，参考数据：≈1.414，≈1.732）

25．如图，在⊙O中，OE垂直于弦AB，垂足为点D，交⊙O于点C，∠EAC=∠CAB．

（1）求证：直线AE是⊙O的切线；

（2）若AB=8，sin∠E=，求⊙O的半径．

26．码头工人每天往一艘轮船50吨货物，装载完毕恰好用了8天时间．

（1）轮船到达目的地后开始卸货，平均卸货速度v（单位：吨/天）与卸货时间t（单位：天）之间有怎样的函数关系？

（2）由于遇到紧急情况，要求船上的货物不超过5天卸货完毕，那么平均每天至少要卸多少吨货物？（3）若原有码头工人10名，在（2）的条件下，至少需要增加多少名工人才能完成任务？

27．如图，已知在矩形ABCD中，BC=2CD=2a，点E在边CD上，在矩形ABCD的左侧作矩形ECGF，使CG=2GF=2b，连接BD，CF，连结AF交BD于点H．

（1）求证：BD∥CF；

（2）求证：H是AF的中点；

（3）连结CH，若HC⊥BD，求a：b的值．

28．如图，双曲线y=经过点A（1，2），过点A作y轴的垂线，垂足为B，交双曲线y=﹣于点C，直线y=m（m≠0）分别交双曲线y=﹣、y=于点P、Q．

（1）求k的值；

（2）若△OAP为直角三角形，求点P的坐标；

（3）△OCQ的面积记为S△OCQ，△OAP的面积记为S△OAP，试比较S△OCQ与S△OAP的大小（直接写出结论）．

江苏省南通市海门市2016届九年级上学期期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1．下列实数中，为无理数的是（）

A．0.2 B．C．D．﹣5

【考点】无理数．

【分析】有理数能写成有限小数和无限循环小数，而无理数只能写成无限不循环小数，据此判断出无理数有哪些即可．

【解答】解：∵﹣5是整数，

∴﹣5是有理数；

∵0.2是有限小数，

∴0.2是有理数；

∵，0.5是有限小数，

∴是有理数；

∵是无限不循环小数，

∴是无理数．

故选：C．

【点评】此题主要考查了无理数和有理数的特征和区别，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：有理数能写成有限小数和无限循环小数，而无理数只能写成无限不循环小数．

2．下列算式中，正确的是（）

A．3a2﹣4a2=﹣1 B．（a3b）2=a3b2C．（﹣a2）3=a6D．a2÷a=a

【考点】同底数幂的除法；合并同类项；幂的乘方与积的乘方．

【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变，积的乘方等于乘方的积，同底数幂的除法底数不变指数相减，可得答案．

【解答】解：A、合并同类项系数相加字母及指数不变，故A错误；

B、积的乘方等于乘方的积，故B错误；

C、积的乘方等于乘方的积，故C错误；

D、同底数幂的除法底数不变指数相减，故D正确；

故选：D．

【点评】本题考查了同底数幂的除法，熟记法则并根据法则计算是解题关键．

3．一个几何体的主视图和左视图都是矩形，俯视图是圆，则这个几何体是（）

A．三棱柱B．圆柱 C．三棱柱D．圆锥

【考点】由三视图判断几何体．

【分析】根据几何体的主视图和左视图都是矩形，得出几何体是柱体，再根据俯视图为圆，易判断该几何体是一个圆柱．

【解答】解：一个几何体的主视图和左视图都是矩形，俯视图是圆，符合这个条件的几何体只有圆柱，因此这个几何体是圆柱体．

故选B．

【点评】本题考查由三视图判断几何体，主要考查学生空间想象能力．由三视图想象几何体的形状，首先，应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状，然后综合起来考虑整体形状．

4．数据：2，5，4，5，3，4，4的众数与中位数分别是（）

A．4，3 B．4，4 C．3，4 D．4，5

【考点】众数；中位数．

【分析】根据众数及中位数的定义，求解即可．

【解答】解：将数据从小到大排列为：2，3，4，4，4，5，5，

∴众数是4，中位数是4．

故选：B．

【点评】本题考查了众数及中位数的知识．将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，如果数据个数是奇数，则最中间的那个数是这组数据的中位数；如果数据个数是偶数，则最中间两个数的平均数是这组数据的中位数．

5．在函数y=中，自变量x的取值范围是（）

A．x≤1 B．x≥1 C．x＜1 D．x＞1

【考点】函数自变量的取值范围．

【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解．

【解答】解：由题意得，x﹣1≥0，

解得x≥1．

故选B．

【点评】本题考查了函数自变量的范围，一般从三个方面考虑：

（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；

（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；

（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负．

6．在不透明的布袋中装有1个红球，2个白球，3个黑球，它们除颜色外完全相同，从袋中任意摸出一个球，则摸出红球的概率是（）

A．B．C．D．

【考点】概率公式．

【分析】先求出球的总个数，再根据概率公式即可得出结论．

【解答】解：∵装有1个红球，2个白球，3个黑球，

∴球的总数=1+2+3=6，

∴从袋中任意摸出一个球，则摸出红球的概率=．

故选A．

【点评】本题考查的是概率公式，熟知随机事件A的概率P（A）=事件A可能出现的结果数与所有可能出现的结果数的商．

7．在平面直角坐标系中，已知点E（﹣4，2），F（﹣2，﹣2），以原点O为位似中心，相似比为，

把△EFO缩小，则点E的对应点E′的坐标是（）

A．（﹣2，1）B．（﹣8，4）C．（﹣8，4）或（8，﹣4）D．（﹣2，1）或（2，﹣1）【考点】位似变换；坐标与图形性质．

【分析】根据在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k进行计算即可．

【解答】解：∵点E（﹣4，2），以O为位似中心，相似比为，

∴点E的对应点E′的坐标为：（﹣4×，2×）或（﹣4×（﹣），2×（﹣）），

即（﹣2，1）或（2，﹣1），

故选：D．

【点评】本题考查的是位似变换，在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k．

8．如图，AB是⊙O的直径，TA切⊙O于点A，连结TB交⊙O于点C，∠BTA=40°，点M是圆上异于B、C的一个动点，则∠BMC的度数等于（）

A．50°B．50°或130°C．40°D．40°或140°

【考点】切线的性质．

【分析】先根据切线的性质求出∠BA T的度数，再根据三角形内角和定理求出∠B的度数，由等腰三角形的性质求得∠BOC的度数，由圆周角定理即可解答．

【解答】解：∵TA切⊙O于点A，

∴AT⊥AB，

∵∠BTA=40°，

∴∠B=90°﹣40°=50°，

∵OB=OC，

∴∠OCB=∠B=50°，

∴∠BOC=80°，

∵∠BMC=×80°=40°或∠BMC=×（360﹣°80°）=140°．

故选D．

【点评】本题考查了切线的性质，解答此题的关键是熟知切线的性质、三角形内角和定理及圆周角定理，有一定的综合性．

9．如图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐，接着去图书馆读报，然后回家．其中x表示时间，y 表示小明离家的距离，小明家、食堂、图书馆在同一直线上．根据图中提供的信息，有下列说法：（1）食堂离小明家0.4km；

（2）小明从食堂到图书馆用了3min；

（3）图书馆在小明家和食堂之间；

（4）小明从图书馆回家的平均速度是0.04km/min．

其中正确的有（）

A．4个B．3个C．2个D．1个

【考点】一次函数的应用．

【分析】根据观察图象，可得从家到食堂，食堂到图书馆的距离，从食堂到图书馆的时间，根据路程与时间的关系，可得答案．

【解答】解：由纵坐标看出：家到食堂的距离是0.6km，故①错误；

由横坐标看出：小明从食堂到图书馆用了28﹣25=3（min），故②正确；

∵家到食堂的距离是0.6km，家到图书馆的距离是0.4km，0.6cm＞0.4cm，

∴图书馆在小明家和食堂之间，

故③正确；

小明从图书馆回家所用的时间为：68﹣58=10（min），

∴小明从图书馆回家的平均速度是：0.4÷10=0.04（km/min），

故④正确；

正确的有3个，

故选：B．

【点评】本题考查了一次函数的应用，观察图象，获取信息是解题关键．

10．如图，四边形ABCD为正方形，边长为4，点F在AB边上，E为射线AD上一点，正方形ABCD 沿直线EF折叠，点A落在G处，已知点G恰好在以AB为直径的圆上，则CG的最小值等于（）

A．0 B．2C．4﹣2D．2﹣2

【考点】翻折变换（折叠问题）；正方形的性质．

【分析】先根据题意画出图形，由翻折的性质可知AF=FG，AG⊥OE，∠OGE=90°，由垂径定理可知点O为半圆的圆心，从而得到OB=OG=2，依据勾股定理可求得OC的长，最后依据GC=OC﹣OG 求解即可．

【解答】解：如图所示：

由翻折的性质可知：AF=FG，AG⊥OE，∠OAE=∠OGE=90°．

∵AF=FG，AG⊥OE，

∴点O是圆半圆的圆心．

∴OG=OA=OB=2．

在△OBC中，由勾股定理可知：OC===2．

∵当点O、G、C在一条直线上时，GC有最小值，

∴CG的最小值=OC﹣OG=2﹣2．

故选：D．

【点评】本题主要考查的是翻折变换、勾股定理的应用、垂径定理，明确当点O、G、C在一条直线上时，GC有最小值是解题的关键．

二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共4分）

11．反比例函数的图象在第一、第三象限．

【考点】反比例函数的性质．

【分析】直接根据反比例函数的性质进行解答即可．

【解答】解：∵反比例函数中k=1＞0，

∴此函数图象位于一三象限．

故答案为：第一、第三．

【点评】本题考查的是反比例函数的性质，熟知反比例函数y=（k≠0）中，当k＞0时函数图象的两个分支分别位于一三象限是解答此题的关键．

12．分解因式：（a+b）2﹣4ab=（a﹣b）2．

【考点】因式分解-运用公式法．

【分析】首先利用完全平方公式去括号合并同类项，进而利用完全平方公式分解因式即可．

【解答】解：（a+b）2﹣4ab

=a2+2ab+b2﹣4ab

=a2+b2﹣2ab

=（a﹣b）2．

故答案为：（a﹣b）2．

【点评】此题主要考查了完全平方公式分解因式，正确应用完全平方公式是解题关键．

13．如图，直线AB，CD相交于点O，OE⊥AB，∠BOD=20°，则∠COE等于70度．

【考点】垂线；对顶角、邻补角．

【分析】根据对顶角相等求出∠AOC，根据垂直求出∠AOE，相减即可求出答案．

【解答】解：∵∠BOD=20°，

∴∠AOC=∠BOD=20°，

∵OE⊥AB，

∴∠AOE=90°，

∴∠COE=90°﹣20°=70°，

故答案为：70．

【点评】本题考查了垂直定义，对顶角的应用，关键是求出∠AOE和∠AOC的大小．

14．如图，OP平分∠MON，PE⊥OM于E，PF⊥ON于F，OA=OB，则图中有3对全等三角形．

【考点】全等三角形的判定；角平分线的性质．

【分析】由OP平分∠MON，PE⊥OM于E，PF⊥ON于F，得到PE=PF，∠1=∠2，证得△AOP≌△BOP，再根据△AOP≌△BOP，得出AP=BP，于是证得△AOP≌△BOP，和R t△AOP≌R t△BOP．

【解答】解：OP平分∠MON，PE⊥OM于E，PF⊥ON于F，

∴PE=PF，∠1=∠2，

在△AOP与△BOP中，

，

∴△AOP≌△BOP，

∴AP=BP，

在△EOP与△FOP中，

，

∴△EOP≌△FOP，

在R t△AEP与R t△BFP中，

，

∴R t△AEP≌R t△BFP，

∴图中有3对全等三角形，

故答案为：3．

【点评】本题考查了角平分线的性质，全等三角形的判定和性质，熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键．

15．一个圆锥的侧面积为12πcm2，母线长为6cm，则这个圆锥底面圆的半径为2cm．

【考点】圆锥的计算．

【分析】根据圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长，进而求出即可．

【解答】解：设圆锥的底面半径为xcm，

∵一个圆锥的侧面积为12πcm2，母线长为6cm，

∴π×x×6=12π，

解得：x=2．

故答案为：2．

=?2πr?l=πrl是解题的关键．【点评】本题考查了圆锥的计算，熟练掌握圆锥的侧面积计算公式：S

侧

16．在平面直角坐标系中，将抛物线y=x2﹣4先向右平移2个单位，再向上平移2个单位，得到的抛物线解析式为y=（x﹣2）2﹣2．

【考点】二次函数图象与几何变换．

【分析】直接根据平移规律作答即可．

【解答】解：将抛物线y=x2﹣4先向右平移2个单位，再向上平移2个单位后所得抛物线解析式为y=（x﹣2）2﹣4+2．

即y=（x﹣2）2﹣2．

故答案为：y=（x﹣2）2﹣2．

【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换，要求熟练掌握平移的规律：左加右减，上加下减．并用规律求函数解析式．

17．如图，将△ABC绕点B逆时针旋转40°，得到△A′B′C′，若点C′恰好落在边BA的延长线上，且A′C′∥BC，连接CC′，则∠ACC′=30度．

【考点】旋转的性质．

【专题】计算题．

【分析】先利用旋转的性质得∠CAC′=40°，BC=BC′，∠ACB=∠A′C′B，由于A′C′∥BC，则利用平行线的性质得∠A′C′B=∠CAC′=40°，所以∠ACB=40°，接着利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理可计算出∠BCC′=70°，然后计算BCC′﹣∠ACB即可．

【解答】解：∵△ABC绕点B逆时针旋转40°，

∴∠CAC′=40°，BC=BC′，∠ACB=∠A′C′B，

∵A′C′∥BC，

∴∠A′C′B=∠CAC′=40°，

∴∠ACB=40°，

∵BC=BC′，

∴∠BCC′=∠BC′C，

∴∠BCC′=（180°﹣40°）=70°，

∴∠ACC′=∠BCC′﹣∠ACB=70°﹣40°=30°．

故答案为30．

【点评】本题考查了旋转的性质：对应点到旋转中心的距离相等；对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；旋转前、后的图形全等．

18．已知关于x的方程x2+2（a﹣1）x+a2﹣7a﹣4=0的两根为x1，x2，且满足（2x1﹣3）（2x2﹣3）=29，则a的值为6．

【考点】根与系数的关系；根的判别式．

【分析】先根据根与系数的关系得到x1+x2=﹣2（a﹣1），x1?x2=a2﹣7a﹣4，再把它们代入已知条件后整理得到得a2﹣4a﹣12=0，解得a1=6，a2=﹣2，然后分别把a的值代入原方程，根据判别式的意义确定a的值．

【解答】解：根据题意得x1+x2=﹣2（a﹣1），x1?x2=a2﹣7a﹣4，

∵（2x1﹣3）（2x2﹣3）=29，即2x1x2﹣3（x1+x2）﹣10=0，

∴2（a2﹣7a﹣4）+6（a﹣1）﹣10=0，

整理得a2﹣4a﹣12=0，解得a1=6，a2=﹣2，

当a=6时，原方程变形为x2+10x﹣10=0，△＞0，方程有两个不等的实数根；

当a=﹣2时，原方程变形为x2﹣6x+14=0，△＜0，方程没有实数根；

∴a的值为6．

故答案为6．

【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与系数的关系：若方程两个为x1，x2，则x1+x2=﹣，x1?x2=．也考查了一元二次方程根的判别式．

三、解答题（本大题共10小题，共96分）

19．（1）计算：﹣2﹣1+|﹣2|﹣3sin30°

（2）先化简，再求值：÷（﹣1），其中a=3．

【考点】分式的化简求值；实数的运算；负整数指数幂；特殊角的三角函数值．

【分析】（1）根据二次根式的化简、负整数指数幂运算、绝对值、特殊角的三角函数值进行计算即可；

（2）先化简，再代入求值即可．

【解答】解：（1）原式=2﹣+2﹣﹣3×

=；

（2）原式=÷

=?

=﹣，

当a=3时，原式=﹣=﹣．

【点评】本题考查了分式的化简求值，实数的运算以及特殊角的三角函数值，是各地2016届中考的常见题型，要熟练掌握．

20．解不等式组，并求出所有正整数解的和．

【考点】解一元一次不等式组；一元一次不等式组的整数解．

【分析】先求出不等式组中每个不等式的解集，然后求出其公共解集，最后求其整数解即可．

【解答】解：

由①得x≥1；

由②得x＜4，

∴不等式组的解集是1≤x＜4，

∴不等式组的所有正整数解的和为1+2+3=6．

【点评】本题考查了一元一次不等式组的解集，求不等式组的解集，应遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．

21．已知：菱形OBCD在平面直角坐标系中位置如图所示，点B的坐标为（2，0），∠DOB=60°．（1）点D的坐标为（1，），点C的坐标为（3，）；

（2）若点P是对角线OC上一动点，点E（0，﹣），求PE+PB的最小值．

【考点】轴对称-最短路线问题；坐标与图形性质；菱形的性质．

【分析】（1）作DF⊥OB于点F，在直角△ODF中利用三角函数求得DF和OF的长，则D的坐标即可求得，然后根据CD∥OB，则C的坐标即可求得；

（2）B关于OC的对称点是D，则DE的长就是PE+PB的最小值，作DH⊥y轴于点H，首先在直角△OGH中利用勾股定理求得DH和OH的长，然后在直角△HED中利用勾股定理求解．

【解答】解：（1）作DF⊥OB于点F．

∵B的坐标是（2，0），

∴OB=2，

∴菱形OBCD中，OD=OB=CD=2，

在直角△ODF中，DF=OD?sin∠DOB=2×=，OF=OD?cos∠DOB=2×=1，

则D的坐标是（1，）．

则C的坐标是（3，）．

故答案是：（1，），（3，）；

（2）作DH⊥x轴于点H，连接DE．

在直角△OGH中，∠HOG=90°﹣∠DOB=90°﹣60°=30°．

GH=OD?sin∠HOG=2×=1，OH=OG?cos∠HOG=2×=．

则HE=2．

在直角△HEG中，DE===．

即PE+PB的最小值是．

【点评】本题考查了菱形的性质以及路径最短问题，根据菱形的对称性确定PE+PB最小的条件是关键．

22．小明同学在用描点法画二次函数y=ax2+bx+c图象时，由于粗心，他算错了一个y值，列出了下

（2）若点M（a，y1），N（a+4，y2）在二次函数y=ax2+bx+c图象上，且a＞﹣1，试比较y1与y2的大小．

【考点】二次函数图象上点的坐标特征．

【分析】（1）根据关于对称轴对称的自变量对应的函数值相等，可得答案．

（2）分三种情况讨论：①﹣1＜a＜1；②a=1；③a＞1；分别比较y1与y2大小．

【解答】解：（1）由函数图象关于对称轴对称，得

（0，3），（1，2），（2，3）在函数图象上，

把（0，3），（1，2），（2，3）代入函数解析式，得，

解得，

函数解析式为y=x2﹣2x+3，

x=﹣1时y=6，

故y错误的数值为5．

（2）分三种情况讨论：

①﹣1＜a＜1时，M（a，y1）离对称轴的距离小于N（a+4，y2）离对称轴的距离，

所以y1＜y2；

②a=1时，M（a，y1）离对称轴的距离等于N（a+4，y2）离对称轴的距离，

所以y1=y2；

③a＞1时，M（a，y1）离对称轴的距离小于N（a+4，y2）离对称轴的距离，

所以y1＞y2．

【点评】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式，二次函数图象上点的坐标特征以及二次函数的性质；熟练掌握二次函数的性质是解题的关键．

23．如图，一枚棋子放在⊙O上的点A处，通过摸球来确定该棋子的走法．

其规则如下：在一只不透明的口袋中，装有3个标号分别为1，2，3的相同小球．充分搅匀后从中随机摸出1个，记下标号后放回袋中并搅匀，再从中随机摸出1个，若摸出的两个小球标号之积是m，就沿着圆周按逆时针方向走m步（例如：m=1，则A﹣B；若m=6，则A﹣B﹣C﹣D﹣A﹣B﹣C）．用列表或树状图，分别求出棋子走到A、B、C、D点的概率．

【考点】列表法与树状图法．

【分析】首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与棋子分别走到A、B、C、D点的情况，再利用概率公式即可求得答案．

【解答】解：画树状图得：

∵共有9种等可能的结果，棋子走到A点的有3种情况（点数和为4），棋子走到B点的有2种情况（点数和为5），棋子走到C点的有2种情况（点数和为2或6），棋子走到D点的有2种情况（点数和为3），

∴P（棋子走到A点）==，P（棋子走到B点）=P（棋子走到C点）=P（棋子走到D点）=．【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．

24．“科学”号是我国目前最先进的海洋科学综合考察船，它在南海利用探测仪在海面下方探测到点C 处有古代沉船．如图，海面上两探测点A，B相距1400米，探测线与海面的夹角分别是30°和60°．试确定古代沉船所在点C的深度．（结果精确到1米，参考数据：≈1.414，≈1.732）

【考点】解直角三角形的应用．

【分析】根据题意得出：∠DAC=30°，∠DBC=60°，AB=1400km，则∠BCA=30°，即可得出BC=1400km，进而利用锐角三角函数求出DC的长．

【解答】解：如图所示：过点C作CD⊥AB于点D，

由题意可得：∠DAC=30°，∠DBC=60°，AB=1400km，

则∠BCA=30°，

故AB=BC=1400km，

sin60°===，

解得：DC=700≈1212（km）．

答：古代沉船所在点C的深度约为1212km．

【点评】此题主要考查了解直角三角形的应用，正确得出BC=1400km是解题关键．

25．如图，在⊙O中，OE垂直于弦AB，垂足为点D，交⊙O于点C，∠EAC=∠CAB．

（1）求证：直线AE是⊙O的切线；

（2）若AB=8，sin∠E=，求⊙O的半径．

【考点】切线的判定．

【分析】（1）首先得出∠OCA+∠CAD=90°，进而求出∠EAC+∠OAC=90°，即可得出答案．

（2）作CF⊥AE于F，根据角平分线的性质和三角函数求得AE=，DE=，进一步求得CF=CD=2，

然后根据勾股定理列出关于r的方程，解方程即可求得．

【解答】（1）证明：连接OA，

∵OE垂直于弦AB，

∴∠OCA+∠CAD=90°，

∵CO=OA，

∴∠OCA=∠OAC，

∵∠EAC=∠CAB，

∴∠EAC+∠OAC=90°，

∴OA⊥AE，

即直线AE是⊙O的切线．

（2）作CF⊥AE于F，

∵∠EAC=∠CAB，

∴CF=CD，

∵AB=8，

∴AD=4，

∵sin∠E=，

∴=，=，

∴AE=，DE=，

∴CF=2，

∴CD=2，

设⊙O的半径r，

在RT△AOD中，OA2=OD2+AD2，即r2=（r﹣2）2+42，

解得r=5．

∴⊙O的半径为5．

【点评】本题考查了切线的判定，角平分线的性质，三角函数的应用以及勾股定理的应用，熟练掌握这些性质定理是解题的关键．

26．码头工人每天往一艘轮船50吨货物，装载完毕恰好用了8天时间．

（1）轮船到达目的地后开始卸货，平均卸货速度v（单位：吨/天）与卸货时间t（单位：天）之间有怎样的函数关系？

（2）由于遇到紧急情况，要求船上的货物不超过5天卸货完毕，那么平均每天至少要卸多少吨货物？（3）若原有码头工人10名，在（2）的条件下，至少需要增加多少名工人才能完成任务？

【考点】反比例函数的应用．

【分析】（1）根据题意即可知速度v（单位：吨/天）与卸贺时间t（单位：天）之间是反比例函数关系，则可求得答案；

（2）由t=5，代入函数解析式即可求得v的值，即求得平均每天至少要卸的货物；

（3）由10名工人，每天一共可卸货50吨，即可得出平均每人卸货的吨数，即可求得答案．

【解答】解：（1）∵50×8=400，

根据题意得：v=，

∴速度v（单位：吨/天）与卸贺时间t（单位：天）之间的函数关系为：v=；

（2）∵t=5，

∴v=，

解得：v=80，

答：平均每天至少要卸80吨货物；

（3）∵每人一天可卸货：50÷10=5（吨），

∴80÷5=16（人）

16﹣10=6（人）．

答：码头至少需要再增加6名工人才能按时完成任务．

【点评】此题考查了反比例函数的应用．解题的关键是理解题意，根据题意求函数的解析式．

27．如图，已知在矩形ABCD中，BC=2CD=2a，点E在边CD上，在矩形ABCD的左侧作矩形ECGF，使CG=2GF=2b，连接BD，CF，连结AF交BD于点H．

（1）求证：BD∥CF；

（2）求证：H是AF的中点；

（3）连结CH，若HC⊥BD，求a：b的值．

【考点】四边形综合题．

【分析】（1）由矩形的性质可知∠G=∠DCB=90°，由BC=2CD=2a，CG=2GF=2b，可知，

依据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似可知：△FGC∽△DCB，由相似三角形的性质可知∠FCG=∠DBC，由平行线的判定定理可知：BD∥CF；

（2）如图1所示：连接AC，交BD于点O．由矩形的性质可知：OC=OA，由平行线分线段成比例定理可知HF=AH；

（3）如图2所示：连接CH，CA，AC与BD交于点O．由勾股定理可知：FC=b，AC=a，由

矩形的对角线的性质可知DB=AC=a，CO=AC=．由（2）可知HO是△AFC的中位线，由三角形中位线的性质可知：HO=．在△BCD中，利用面积法可求得CH=，最后在△COH 中，由勾股定理得到：（）2+（）2=（a）2，从而可求得a：b=．

【解答】解：（1）∵四边形ABCD、四边形ECGF均为矩形，

∴∠G=∠DCB=90°．

∵BC=2CD=2a，CG=2GF=2b，

∴．

∴△FGC∽△DCB．

∴∠FCG=∠DBC．

∴BD∥CF．

（2）如图1所示：连接AC，交BD于点O．

∵四边形ABCD为矩形，

∴OC=OA．

又∵FC∥BD，

∴HF=AH．

∴点H是AF的中点．

（3）如图2所示：连接CH，CA，AC与BD交于点O．

由勾股定理可知：FC==b，AC==a．

∵四边形ABCD为矩形，

∴DB=AC=a，CO=AC=．

∵HO是△AFC的中位线，

∴HO=FC=．

∵，

∴CH==．

在△COH中，由勾股定理可知：HO2+CH2=OC2，即（）2+（）2=（a）2．

整理得：a2=．

∴a：b=．

【点评】本题主要考查的是四边形的综合应用，解答本题主要应用了矩形的性质、勾股定理、三角形的面积公式、平行线分线段成比例定理、三角形中位线定理、相似三角形的性质和判定，掌握本题的辅助线的作法是解题的关键．

28．如图，双曲线y=经过点A （1，2），过点A 作y 轴的垂线，垂足为B ，交双曲线y=﹣于点

C ，直线y=m （m ≠0）分别交双曲线y=﹣、y=于点P 、Q ． （1）求k 的值；

（2）若△OAP 为直角三角形，求点P 的坐标；

（3）△OCQ 的面积记为S △OCQ ，△OAP 的面积记为S △OAP ，试比较S △OCQ 与S △OAP 的大小（直接写出结论）．

【考点】反比例函数综合题．

【分析】（1）直接把点A （1，2）代入双曲线y=，求出k 的值即可；

（2）设P （﹣，m ），再分∠AOP=90°，∠OAP=90°及∠APO=90°三种情况进行讨论；

（3）根据A （1，2）可得出C （﹣9，2），设P （﹣

，m ），则Q （，m ），分别过点A 、Q 、P 、C 作x 轴的垂线，垂足分别为M 、N 、K 、H ，再由反比例函数图象上点的坐标特点得出△AOM ，△QON ，△COH 与△POK 的面积，根据S △OCQ =S 梯形CHNQ ﹣S △COH ﹣S △POK ，S △OAP =S 梯形AMKP ﹣S △AOM ﹣S △POK 即可得出结论．

【解答】解：（1）∵双曲线y=经过点A （1，2），

∴k=1×2=2；

（2）设P （﹣

，m ），

∵A （1，2），

∴OA 2=12+22=5，AP 2=（1+

）2+（2﹣m ）2，OP 2=（）2+m 2， 当∠AOP=90°时，

∵OA 2+OP 2=AP 2，即5+（）2+m 2=（1+）2+（2﹣m ）2，解得m=±3， ∴P 1（﹣6，3），P 2（6，﹣3）；

当∠OAP=90°时，

∵OA 2+AP 2=OP 2，即5+（1+）2+（2﹣m ）2=（）2+m 2，解得m=，

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/alwl.html