九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教学案

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

【教学目标】 知识与技能

1. 了解什么是化学。

2. 知道化学研究的对象与范畴，说出学习和研究化学的意义 过程与方法

了解化学的发展简史，体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献，培养学习化学的责任感 情感、态度与价值观

激发学生对化学的好奇心及强烈的探究欲望，培养学习化学的兴趣 【教学重难点】 重点：什么是化学

难点：激发学生对化学的好奇心及强烈的探究欲望，培养学习化学的兴趣 【导学过程】

【创设情景，引入新课】

1．师自我介绍，我是一名教大家如何学化学的老师。

2.请同学们仔细观察老师变的一个小魔术，谈一谈你有何感受？ 3.你想了解关于化学的哪些知识？ 【自主探究】

阅读P1～P4 课文内容及有关插图回答下列问题

一、什么是化学

世界是物质的，化学是在分子、原子层次上研究物质 、 、 、以及 的科学。它不仅要研究自然界已经存在的的物质及其变化，还要根据需要研究和制造自然界不存在的 。

二、学习和研究化学的意义

1.化学在保证人类的生存并提高人类的生活质量方面起着重要作用： （1）利用化学生产 ，以增加粮食的产量；

（2）利用化学合成 ，抑制 ，保障人体健康； （3）利用化学开发 和 ，以改善人类的生存条件；

（4）利用化学综合应用 和 ，以使人类生活得更加美好。

2.学习化学以后，你不但能知道物质的 ，还会进而知道它们的内部

、 以及 ，知道如何利用它们来制造 ，以及人类 化学、 化学和 化学的历史和方法。 三、 化学发展史 1.古代化学

在翠绿色的孔雀石等铜矿石上面燃烧炭火，会有 色的 生成。 2.近代化学

（1） 和 创立的原子论和分子论学说，奠定了近代化学的基础。

（2）1869年，门捷列夫发现了 和 ，使化学学习和研究变得有规律可循。 3.现代化学

（1）利用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索，并正在探索利用 技术制造出有特殊功能的产品。

（2）绿色化学的提出，使化学生产工艺和产品向着 的方向发展。 【合作探究】

1．化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响，如塑料是人类的重要发明，塑料袋的使用给人们生活带来了许多方便，但如果滥用，则会出现环境难以消除的“白色垃圾”，成为“白色污染”，造成危害，难怪有人说“科学是一把双刃剑”，我们应该扬长避短，在享受现代文明的同时，还要清晰的认识到它可能产生的负面影响。你所了解的由于科学的发展带来的负面影响还有哪些？你知道应采取哪些措施预防它们吗？

2.假设没有化学，你想象一下世界会变成什么样子？ 3.根据上述对化学的认识，你打算如何学好化学？

【课堂小结】这节课你收获了什么？

【练习设计】

1、下列有关化学的说法错误的是： （ ） A、道尔顿发现了元素周期表和元素周期律

B、人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经 历了漫长的历史

C、原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 D、利用化学可以根据需要创造自然界中不存在的物质 2、你认为不利于学好化学的方法是：（ ） A、重视化学实验是学好化学的必要条件

B、化学是一门独立的学科，无需注意与其他学科的渗透和联系 C、学好化学要培养良好的思维习惯

D、学习化学要注意观察物质的变化情况 3、列不属于化学研究的范畴的是（ ） A、生产农药、化肥，增加粮食产量。 B、合成药物、合成新材料。 C、研究物体的运动速率 D、研究空气污染

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