三年级综合实践上册教案

更新时间：2023-06-06 19:15:01 阅读量：实用文档文档下载

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教案,苏教版

湖塘桥中心小学教育集团

校名：综合实践活动备课手册

姓名：年级：

三年级

教案,苏教版

关于使用《综合实践活动备课手册》的几点说明

第一部分：班级计划第二部分：长线活动方案设计第三部分：短线活动方案设计第四部分：对学生学业的设计第五部分：学期总结

各校区在实施综合实践活动时，要重视三级计划，学校计划参照区级计划，年级计划参照学校计划，班级计划已设计在本备课手册，全学期总课时不得少于24课时。本活动手册，我们采用边实践、边研究的方法，逐步提高手册的质量和使用效率，诚请各位老师在使用过程中多提宝贵意见。

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综合实践活动班级计划

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综合实践活动方案设计（长线活动）

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查； (7)遇到好电视，就忘记做作业； (8)边做作业，边听音乐； (9)学习时常说闲话； (10)学习完把书本胡乱一扔，再学习时现用现找，浪费时间； (11)喜欢哪科学哪科，偏科； (12)情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习。三、在行为上引导，反复训练在行为上引导，

(一) 反复强调、训练，随时检查，经常讲评，直至形成良好习惯；、 (二) 认真执行，持之以恒，环环相扣地紧抓下去，有一种不厌其烦、不、达目的是不罢休的精神；

(三) 注意抓好典型，反复强化，调动学生的主动性和积极性，养成认真、负责的态度。四、建立相应的评价机制，促进好习惯的养成建立相应的评价机制，班级设有值日班长记录表。根据每周提出的好习惯具体要求，进行评比。每天有值日班长进行检查并记录，一周评比一次，谁达到了评比要求，就换一颗星，张贴在“心愿树”的竞赛栏目中，作为期末优秀评比的依据，在表扬的同时，对一些经常要违规的同学也进行一些小小的“处罚” ,比如：排队不能做到快静齐，就留下来进行单独训练；还有不能按要求做到离开教室桌面整齐的，及时指出让其改正……良好的行为习惯使人终身受益，因此，对学生进行行为训练，必须持之以恒，像水滴穿石一样，一点一滴，长年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自学养成各方面的良好行为习惯。

活动反思

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综合实践活动方案设计（长线活动）

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2、劳动实践(摘菜、摘果实等) 3、采摘树叶、在田野中拍照、游戏在活动期间有人因患感冒不能参加活动，于是有些小组又讨论生成新的活动。内容：秋季保键。 4、咨询医务人员、上网查询、翻阅图书 (二)整理资料二通过一段时间的实践和体验，积累了丰富的资料，对活动过程中的收获进行整理、加工、形成活动成果，准备展示汇报。学生制作叶贴画、画画、办手抄报…… (三)活动评价在活动的各个环节，及时组织进行全方位的评价，让学生谈谈真实感受，评价自己和同学在活动中的表现，引导学生将活动中产生的新构思、新课题深入研究下去，使活动更适应学生的兴趣和发展，让学生在自己喜欢的活动中张扬个性，提高综合实践活动的实效性。 (四)交流评价活动第一课时：各小组间以讨论、汇报的方式，用文字、图片、手抄报、图表与同学和老师进行交流展示，并互相提出意见和建议，共同体验收获，解决困惑。第二课时：讨论以什么形式和内容进行成果展示。

活动反思

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综合实践活动方案设计（短线活动）

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综合实践活动方案设计（短线活动）

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综合实践活动方案设计（短线活动）

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综合实践活动方案设计（短线活动）

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四、巧手作坊根据书中的提示制作方法，自选制作 1、制作沙包；2、制作毽子。老师相机指导，讲解制作要领。五、携手共享举办一个交流会：我的新发现——冬天里的秘密。六、儿歌赏读朗读描写的冬天的儿歌《冬》《雪花》、冬冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛。松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好。雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大缴

雪花千朵花万朵花，开在蓝天下。飘飘飘洒洒洒，飞向大地妈妈。温暖着地下的，许多嫩嫩春芽。为孩子带来了，无数冬的童话

活动小结

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综合实践活动方案设计（短线活动）

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综合实践活动方案设计（短线活动）

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综合实践活动方案设计（短线活动）

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综合实践活动方案设计（短线活动）

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(2)我健康，我献血，我自豪。这就是公益广告的魅力，你看，他已经让你有了奉献爱心的思想了。 2、讨论：书上 39 页四、活动总结：我们生活在大千世界里，很多事物都等着我们去发现，去研究，让我们用学到的本领，用聪明的大脑去创造更多的东西吧！