部编人音版二年级下学期音乐教学工作总结
更新时间:2023-04-11 19:12:01 阅读量: 实用文档 文档下载
部编人音版二年级下学
期音乐教学工作总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
人音版二年级下学期音乐教学工作总结
二4班、二5班、二6班科任:
一、基本情况概述。
对于二年级的孩子来说,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外。因此依然需要继续建立课堂常规。上课纪律有点吵闹,因为才进小学不久,有人为因素也有环境因素。还有少数小朋友唱歌时五音不全,模仿能力又比较差,还不能很好的表现自己,性格内向也是原因之一。因此,利用音乐课及课外活动,培养他们良好的兴趣,打好基础是当前首要任务之一。
二、本学期完成的教学任务和内容。
1、培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力,并运用体态、线条能够做出反应。
2、培养了学生的演唱能力,能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲,并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。
3、培养了学生创作的能力,在活动中激发了学生的想象力,陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。
4、培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。
5、在教学中,在认真备课的基础上,运用范唱方式与音乐艺术形象,感染、启发学生的艺术形象思维,使他们做到了有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完了成思想教育。
三、采用的教学措施和教学方法。
1、注重音乐审美体验。
通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵、启迪智慧,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
2、让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品,从而增长音乐知识。
3、课堂上结合学生实际情况进行授课,除了运用多媒体手段活跃课堂气氛外,要让学生真正参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生并保持浓厚的兴趣。
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四、本学期取得成绩或成果。
1、学生的识谱能力有所加强。
2、大胆展示自己的演唱和舞蹈的能力和表现力有所加强。
3、音准、音调和节奏的把握能力有所加强。
4、在唱歌教学中,部分学生能够从刚开始的不敢唱,到现在的大胆举手来演唱。
五、本学期教学过程中呈现的亮点。
小学二年级的学生由于年龄小,又是刚刚升入小学的孩子,爱玩是他们的天性,所以我抓住他们的这个特点,让他们尽量在玩的过程中去学习音乐,并且爱上音乐,让音乐也成为他们的好朋友。于是,在课堂教学中我安排了三个学习环节一一听(用心倾听)、唱(尽情歌唱)、演(游戏表演)。这三个环节是环环相
扣,相互联系的,所以现在的学生也慢慢对音乐课有了不一样的看法。
六、本学期存在的问题和主要的原因。
二年级的学生刚从一年级过度而来,学生的课堂习惯还有待继续培养和提升,对于学习的兴趣还要继续激发和引导。二年级我教了三个班级,对于同一教学内容,他们有着各自不同的反馈。每个学生也有其独特之处,那么这就需要我更多的去关注他们,不仅仅是他们的学习情况,还有他们的性格特点。
七、改进的措施和方法。
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,增强学生对音乐的兴趣,并且积极参加各种教研活动,以锤炼自己。
八、今后努力的方向。
1、让学生多唱多表演,加强学生对音乐课的热爱。
2、加强舞蹈的基本动作和简单的律动练习。
3、多提供学生单独、或小型的演唱机会,锻炼学生的上台胆量。
总之,在新课程背景下的音乐教学中,我要一如既往地做好备课、辅导、考查等方方面面的工作。当然了,要做一名受学生欢迎的音乐老师,还要经过自身各方面坚持不懈的实践和探索,在今后的道路上,向更高的目标奋进!
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