材料作文的审题与立意

更新时间:2023-12-05 03:10:01 阅读量: 教育文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

——材料作文的审题与立意 【问题诊断】:偏 概述材料: 提炼观点:

1、成功源于拼搏 2、最美丽的奉献 3、逆境成就人格

4、学会担当(切题)

5、勇敢是人格的缩影(切题) 材料作文审题常出现的问题及表现 名 类 表 称 型 现 材 料 作 文 审 题 四 病 症 误解材料 题型不清 断章取义 因小失大 只见现象 不见本质 忽视要求 抛弃材料 另起炉灶 误把材料作文的材料看作命题作文的提示。 (决定作文立意) (提示选材范围) 不能深入理解材料所包含的中心意思和命题者的意图,随便以自己感兴趣的词语或句子为立足点,就开始作文,造成偏题或跑题。 对那些寓意深刻的寓言或哲理材料,简单地从表面引发,不能透过现象看本质。 不重视所给材料前后的作文提示或要求的审读,忽视题眼限定的条件,甚至完全抛弃材料,任意发挥,作文主旨与材料毫无关系。 【材料作文类型】 1、叙事类——叙述一件较为完整的事件或故事。 2、时事类——引用一段或几段新闻报道或消息。 3、论述类——一段主题鲜明,道理深刻的论述。

4、名言类——与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句。 【材料作文类型】

5、抒情类——一段或几段突出一个中心的抒情性文字。 6、图画类——展示一幅漫画,根据漫画立意作文。 7、寓言故事类——揭示寓意立意作文。 8、诗歌哲思类

如何结合材料准确立意? 一、读懂材料,抓住中心。 1、读材料,识整体。 2、划要点,抓关键。 3、分层次,明关系。 4、明中心,抓实质。

二、掌握方法 准确立意

【材料1】黄英,一个大巴山里走出来的女孩,她曾经考上四川音乐学院,但由于种种原因

未能就读。从没有接受过任何正规的声乐训练的她,仅凭着自己对唱歌的爱好,对音乐的兴趣与执着追求,每天坚持早起在旷野里自己琢磨练习“海豚音”,天天在家里坚持听唱片,跟着清唱,慢慢地练就出自成一派的“黄英唱腔”。就这样,她从学校唱到了县里的彩虹艺术团;从2007年的《唱响达州》走到2009年《快乐女生》的前三甲。 提炼中心法

提炼中心法 :通过……(事),表达……(看法、想法、道理、情感、态度等)一个人,只要心中有梦想,并坚持不懈地奋斗,就会成功。

这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度

【材料2】巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个! ” 抓住关键句法

关键词句往往是“文眼”,蕴含着材料的主旨。因此,可将其作为把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

【材料3】 19世纪末,美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“青蛙实验”。实验人员先把一个油锅加热,然后把一只青蛙扔进油锅。在这生死存亡关头,这只青蛙反应相当敏捷,它双腿一蹬,一跃而起,竟跳出油锅,安然逃生。

隔了半小时,实验人员又架起一只锅,注入满满的清水,然后把那只青蛙扔进锅里。这一回,那只青蛙游得逍遥自在,怡然自得。实验人员则悄悄在锅下面加热。青蛙并不在意,仍然一副优哉游哉的样子。等到水不断升温,青蛙终于感到难以忍受,但它却再也没有那一跃而起的力量,只得葬身锅底。

由果寻因法

一个材料都要交代事情的结果,如果我们抓住这个结果,并由果寻因,常常会分析出材料的主旨,从而确立正确的立意。同样,有些材料是具有对照性的,如果我们在由果寻因的基础上,又根据材料的对比性特征,全面分析材料,就会对材料作出更加全面正确的分析,也就避免了片面性

【材料4】一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴蝶从蛹茧中挣脱出来的过程时,发现其艰难程度令人怜悯。他的妻子实在不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛,于是就用手术刀在蛹茧上轻轻划了几道痕迹。当她看到蝴蝶轻松从蛹茧中出来时,欣慰地笑了。可是不久他们就发现,经“帮助”的蝴蝶身体特别肥大,翅膀特别小,根本飞不起来。 立意:

磨炼出美丽 (切) 观点深刻

理智助人(合)

实际出发、遵循规律( 偏 ) 靠自己

学会帮助 角度要新 人要有爱心(跑)

由物及人法

写材料作文时,有寓意的材料或叙述“物”的材料,需要采用“由物及人”的横向联想法进行立意,即由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,从而提炼出准确的观点。

材料作文审题要做到“三清” 1、看清材料,领会内容。 2、理清内容,提炼中心。

3、看清要求,规范写作

【链接中考 知己知彼】 时 间 材料类型 2008年 2009年 2010年 2011年 叙事类、时事类 叙事类、时事类 (14岁男孩马鹏飞) 立意角度 责任、奉献 责任、孝心、 感恩、 时事类(小天使的故事坚强、责任、自立自强、材料) 关心他人 时事类(时事新闻报道) 实践、立志、责任 2012年 预测 预测 【命题走势】:

1、选材特点:富有时代性、社会热点问题。

2、命题意图:意在考查学生情感、态度、价值观。唤起学生参与意识和社会责任感。引导学生关注时事、关爱社会、关心他人、奉献爱心。感受同龄孩子的困难,珍惜今天的美好生活。 3、立意角度:真实、诚信、乐观、勇敢、 宽容、仁爱等美好的品质。(拨开文字迷雾)

三、考场材料作文得分要诀

立意要准 论点要深 角度要新 【实战训练】:阅读下面材料,任选角度、提炼一个主题。自选文体、自拟题目作文。 “江山代有才人出,各领风骚数百年”你可知道,在90后中,有背着萨克斯走天涯的少女杨红,站在卢森堡的舞台,吹奏着《梁祝》和《茉莉花》,引来了这个萨克斯故乡卢森堡经久不息的掌声,她不得不登台谢了三次幕,彰显了一个“才”字;你可知道,捡破烂的“十佳”少年谭海美,捡破烂既是为了攒钱读书,又是为了为了帮爸还债?她彰显一个“立”字;你可知道,年仅十八岁的史力超创作出一部反映当代政治生活的30万字长篇小说《变局》,这让很多大作家也叹为观止,他表现了一个“智”字;你可知道优秀少年崔彤,用自己不倦的歌声唱了100天后,最后唤醒了已成为植物人的爸爸,她精心地打造了一个“孝”字。 在我们眼中,90后是聪明能干、自立自强、懂得感恩、勇于担当的一代。 【素材库】宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 作为清贫之家中一个普通的“留守孩子”,谭海美用稚嫩的肩膀承担起了生活的艰辛和学习的劳苦,更感染和影响了周围许多同龄孩子,写就了一段不失艰涩却又五彩缤纷的花样童年! 崔彤:歌声唤醒植物人爸爸 2005年,崔彤的爸爸突遭车祸,成为医学上的植物人。但在12岁的女儿孝心滋润下,三个多月的病榻之痛竟然创造了一个生命的奇迹。随后,从孝心到爱心,这一奇迹被传播,直至倾城……

“崔彤爱心行动”

史力超:为梦想而创作的男孩

童年之梦:史力超说,自己从小就是一个以读书为乐、以思考为乐、以写作为乐的人,也是一个爱梦想的人;

文学之梦:史力超说,追求是一种境界,勤奋是一种品格,创作是一种生活的历练,《变局》问世是一种偶然的必然;

大学之梦:史力超说,自己并不是天才,只是有点洞察力、捕捉力、吸收消化力,《变局》还缺少文学功力,感谢南昌大学给予了自己深造的机会;

未来之梦:史力超说,经过成功与失败,走向远方的路更清晰了。人活着不能没有梦,当一个个梦想成真时才是自己最大的快乐 材料作文审题与立意方法要诀

读懂材料是关键,逐字逐句细品味。

概述材料明立意,切忌片面离题偏。 关键词语可借鉴,议论语句明中心。 经典话语见精神,把握材料立意准。 透过现象抓本质,主次事件分清楚。 选好角度写擅长,立意准确论点深。 准确立意角度新,论点论据素材新。 结构精巧语言新,赢得高分创意新。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/akat.html

Top