浙江省台州市书生中学2015 - 2016学年八年级历史与社会上学期第三次月考试题人教版 - 图文

浙江省台州市书生中学2015-2016学年八年级历史与社会上学期第三次

月考试题

一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。)

“和谐”一直是中华民族文化的主流价值观。“天人合一”、“和而不同”，都体现出中国百姓对和谐社会的向往和追求。这种思想早在春秋战国时代就有积淀。据此回答第1–3题。

1、郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”因为春秋战国出现（ ）

A、竞相改革的时代风潮 B、诸侯争霸局面 C、百家争鸣的活跃局面 D、商业繁荣局面

2、在人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧问题并存。早在1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯·阿尔文在巴黎机会上就宣称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中“智慧”是指（ ） A、“兼爱”“非攻” B、“无为而治” C、“仁”和“礼” D、实行“法治”

3、中国古代自秦统一中国以后，多次出现“统世”或“盛世”的景象，它们都带有有明显的“和谐”社会的色彩。下列“和谐社会”的搭配中，正确的有（ ） ①光武中兴——吸取秦亡的教训，减轻农民的负担 ②贞观之治——完善三省六部制和科举制度 ③开元盛世——焚书坑儒

④文景之治——提倡节俭，重视“以德化民”

A、①②③ B、②③ C、①③④ D、②④ 4、下列诗词中反映的历史时期按先后排序，正确的是（ ） ①“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”——杜甫《忆昔》 ②“秦王扫六合，虎视何雄哉！”——李白《古风》 ③“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”——苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》 ④“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”——林升《题临安邸》 A、①②③④ B、②①④③ C、③④①② D、②③①④ 5、三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流是 （ ） A、社会动荡不安与民族仇杀混战 B、政权分立与社会的倒退 C、民族大融合与逐步走向统一

D、少数民族掌握中原政权与国家走向分裂

6、汉武帝时，有大臣建议“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”为汉武帝所采纳。他的主张应是（ ）

A、罢黜百家，独尊儒术 B、顺其自然，无为而治 C、知己知彼，百战不殆 D、仁政治国，轻徭薄赋 7.、下列对于北魏孝文帝改革的作用说法正确的是（ ）

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①采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法 ②改革适应了社会经济的发展 ③大大加快了北方民族融合的步伐 ④巩固了北魏统治

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

8、某电视台节目组正在拍摄反映唐代农业的节目，下列这些道具中你认为节目组应该挑选的道具是（ ）

A、

B、 C、 D、

9、和亲是汉族和少数民族友好交往的重要形式。下列人物和少数民族首领通婚的有（ ） ① 文成公主 ②太平公主 ③王昭君 ④ 金城公主

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

10、李白是我国唐代杰出的诗人，下列关于他生活的场景的描述，最不可能的是（ ） A、正准备去参加科举考试 B、津津有味地吃着朋友送的石榴

C、元宵节去瓦子欣赏各种表演 D、穿着胡服、戴着胡帽在街上吃胡饼。 11、“靖康耻，犹未雪”这句诗与 有关（ ）

A、1127年，金灭北宋 B、141年，宋金议和 C、1104年，澶渊之盟 D、1276年，元灭南宋 12、下列哪些内容能体现出西晋的历史状况（ ）

① 篡权建立的封建王朝 ②短暂统一

③ 统治阶级内部矛盾、阶级矛盾和民族矛盾交织在一起 ④被农民起义被推翻 A、②③④ B、①②③ C、①②③④ D、①③④

13、在秦朝巩固统一的措施中，成为维系中华民族历史发展重要因素的是（ ） A大修驰道，使车辆在全国畅行无阻 B焚书坑儒，加强思想控制 C统一文字，推行全国 D建立皇帝制度，加强中央集权

14、秦朝采取了焚书坑儒等措施，你认为秦朝采取这些措施的最主要目的是（ ） A、加强全国的经济文化交流 B、加强对全国的思想文化控制 C、为显示秦始皇的丰功伟绩 D、为加强中央集权，巩固统治

15、从修骊山墓和长城可以看出，秦的暴政最突出的表现是 （ ）

A、沉重的赋税 B、繁重的徭役 C、严酷的刑罚 D、可怕的殉葬 16、“故园今夜里，应念未归人”表达了人们对国家统一的渴望，统一是中国历史发展的大趋势。589年，隋朝能够统一全国的原因有 （ ）

①人民渴望统一 ②北方民族的大融合 ③经济的发展 ④大运河的开凿 A、①②③ B、②③④

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