武汉纺织大学 48学时 C语言编程题复习
更新时间:2023-05-14 23:39:01 阅读量: 实用文档 文档下载
- 武汉纺织大学推荐度:
- 相关推荐
48学时编程题,答案。。有了它,考试编程题必过3!
编程题复习
选择结构
1.使用if形式编写程序:若a>b将两个数的位置调换;
年组 55岁以上的分老年组。排除不可能 7.编写程序,求二元一次方程ax2+bx+c=0
的岁数。 的根 #include”stdio.h” void main() { int age;
printf(“请输入年龄(0<=年龄<=150):”);
#include”stdio.h” #include”math.h” void main() { int a,b,c;
否则,保持不变。 scanf( “ %d ” ,&age);
#include”stdio.h” if(age>0&&age<=150) float x1,x2; void main() { if(age<18)
printf(“请输入一元二次方程的三个系数a、
{ int a,b,temp; printf( “ 参加儿童组 \n ”); b 、 c:\n ”); printf(“请输入两个整数:”); else if(age<45) scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c); scanf(“%d%d”,&a,&b); if(a>b) { temp=a; a=b; b=temp; if(c>a&&c>b)
printf(“%d,%d\n”,a,b); }
2.用if形式求3个数中的最大数。 #include”stdio.h” void main() { int a,b,c;
printf(“请输入三个整数:”); scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c); if(a>b&&a>c) printf(“%d最大\n”,a); if(b>a&&b>c) printf(“%d最大\n”,b); printf(“%d最大\n”,c); }
3.将输入的字符的大写字符转换成小写字符
输出,小写字符原样输出 #include”stdio.h” 岁到45岁之间分在青年组,45岁到55岁之间分在中
void main() { int c; c=getchar(); if(c>= A &&c<= Z ) putchar(c+32); putchar(c); } 4.编写程序,输入报名者的岁数,小于18岁分儿童组.18
岁到45岁之间分在青年组,45岁到55岁之间分在中
printf( “ 参加青年组 \n ” ); else if(age<55) printf( “ 参加中年组 \n ” ); else printf(“ 参加老年组 \ n”);
} else printf(“数据错误!\n)
} 5.根据输入字符( 0到F,用%c接收)显示与该字符所表示的 十六 进制数相对
应的十进制数。(例如输入A,输出10; 输入0,输出0。) #include”stdio.h” void main() printf(“请输入0~F:”);
scanf(“%c”,&i);
。 switch(i) { case
0 :case 1 :case 2 :
case
3 :case 4 :case 5 :
case 6 :case 7 : case 8 :case 9 :printf(“%d\n”,i- 0 );break; case
A :case a :printf( “ %d\n ”,10);break; case
B :case b :printf( “ %d\n ” ,10);break; case
C :case c :printf( “ %d\n ”,10);break; case D :case d :printf( “ %d\n ” ,10);break; case E :case e :printf( “%d\n”,10);break; case F :case f :printf(“%d\n”,10);break; default:printf(“输入有误!”); }
} 1 / 8
if(b*b-4.0*a*c>=0)
{ x1=(-b+sqrt(b*b-4.0*a*c))/(2.0*a); x2=(-b-sqrt(b*b-4.0*a*c))/(2.0*a);
printf(“方程的根是x1=%f\tx2=%f\n”,x1,x2);
} else printf(“方程无根!\n”); }
6.编写程序,从键盘接受一个简单的表示四则运算的表达式,
计算结果并输出。例如,输入“ 20+32”,
输出“ =52 ” 。 要求用 switch 语句和 else if形式编写程序。
用 switch 实现 #include ” stdio.h ”
void main() {
int a,b;
char c; printf(“请输入一个四则运算表达式(例如20+32):\n”);
scanf(“%d%c%d”,&a,&c,&b); switch(c)
{
case
+ :printf(“%d+%d=%d\n”,a,b,a+b);break; case
- :printf(“%d-%d=%d\n”,a,b,a-b);break; case
* :printf(“%d*%d=%d\n”,a,b,a*b);break; case / :printf(“%d/%d=%d\n”,a,b,a/b);break; default:printf(“输入有误!\n”); } }
用else if 实现
#include ” stdio.h ”
48学时编程题,答案。。有了它,考试编程题必过3!
void main { int a,b; char c;
printf(“请输入一个四则运算表达式(例如20+32):\n”);
scanf(“%d%c%d”,&a,&c,&b); if(c== + )
printf(“%d+%d=%d\n”,a,b,a+b); else if(c== - )
printf(“%d-%d=%d\n”,a,b,a-b); else if(c== * )
printf(“%d*%d=%d\n”,a,b,a*b); else if(c== / )
printf(“%d/%d=%d\n”,a,b,a/b); else
printf(“输入有误!\n”); }
8.从键盘接受一个字符,输出该字符字典排列顺序的下一个字符,
例如,输入a,输出b。如果输入的字符不在26个英语字母中,
则显示输入数据有误,如果输入的字符是z或Z,则输出a或A。 #include”stdio.h” void main { char c;
printf(“请输入一个英文字母:”); c=getchar(); if(c>= a &&c<= z ) {
printf(“%c--%c\n”,c,(c- a +1)%26+ a ); }
if(c>= A &&c<= Z ) {
printf(“%c--%c\n”,c,(c- A +1)%26+ A ); } else
printf(“输入数据有误!\n”); }
9编写程序,根据输入的百分制分数,按五分制的成绩输出。
把百分制改成5分制 /* 使用else if */ #include<stdio.h> void main() { int score;
printf("请输入百分制成绩(0~100):
\n"); scanf("%d",&score); if(score>=90)
printf("百分制成绩%d转换成五分制成绩是5\n",score); else if(score>=80)
printf("百分制成绩%d转换成五分
制成绩是4\n",score); else if(score>=60)
printf("百分制成绩%d转换成五分
制成绩是3\n",score); else
printf("百分制成绩%d转换成五分
制成绩是2\n",score); }
/* 使用switch */ #include<stdio.h> void main() { int score,k;
printf("请输入百分制成绩(0~100):\n");
scanf("%d",&score); k=score/10; switch(k) {
case 10:case 9:printf("百分制成绩%d转换成五分制成绩是5\n",score);break; case 8:printf("百分制成绩%d转换成五分制成绩是4\n",score);break;
case 7:case 6:printf("百分制成绩%d转换成五分制成绩是3\n",score);break; case 5:case 4:case 3:case 2:case 1:case 0: printf("百分制成绩%d转换成五分制成绩是2\n",score); }
}
循环结构
1、输入一行字符,分别统计其中英文字母、
2 / 8
空格、数字和其他字符的个数 #include<stdio.h>
main()
{
char a;
int b,c,d,e;
b=0;c=0;d=0;e=0;
fflush(stdin);
printf("请输入一串东西:");
while ((a=getchar())!='\n')
{
if(a>='a'&&a<='z'||a>='A'&&a<='Z')
b++;
else if(a>='0'&&a<='9')
c++;
else if(a==' ')
e++;
else
d++;
}
printf("字母%d个\n",b);
printf("数字%d个\n",c);
printf("空格%d个\n",e);
printf("符号%d个\n",d);
48学时编程题,答案。。有了它,考试编程题必过3!
#include”stdio.h” int yue (int a,int b) { int r,m; r=a%b; while(r!=0) { a=b; b=r; r=a%b; } m=b; return m; }
int bei(int a,int b,int m) { int t; t=(a*b)/m; return t; }
void main() { int a,b,m,t;
printf(“请输入两个正整数:”); scanf(“%d%d”,&a,&b); m=yue(a,b);
printf(“最大公约数=%d\n”,m); t=bei(a,b,m);
printf(“最小公倍数=%d\n”,t); } 3.
编
写
程
序
求
1111( 1)n 1
234 n
的
值并输出。
结束条件为
1 10 5
n
#include "stdio.h" #include "math.h" void main()
{ float a,b,h,x,sum;
int flag; long i;
for
(i=1,sum=0,flag=1;fabs(1.0/i)>=1.E-5;i++)
{ sum=sum+flag*1.0/i; flag=-flag;
}
printf("计算结果是:%f",sum); }
4.编写程序,输入一个正整数,计算并显示该整数的各位数字之和。
例如,整型数1987的各位数字之和是
1+9+8+7,等于25. #include<stdio.h> void main() { int i,sum,k;
printf("请输入一个正整数:"); scanf("%d",&i); sum=0; while(i!=0) { k=i%10; sum=sum+k; i=i/10;
}
printf("=%d\n",sum);
}
5.计算歌手得分:去掉一个最高分,去掉一
3 / 8
个最低分,
取剩余成绩的平均分。编写程序输入一个歌手的若干
成绩,以-1作为输入结束标记,计算歌手的最后得分。 #include<stdio.h> void main()
{ int x,min,max,n=0,sum=0;
printf("请输入若干歌手的成绩,以-1作为输入结束标记\n"); scanf("%d",&x); max=min=x; while(x!=-1)
{ if(min>x)
min=x; if(max<x) max=x; sum+=x; n++;
scanf("%d",&x);
} if(n==0)
printf("错误!用户没有输入成绩!\n"); else if(n>2)
printf("去掉一个最高分%d、去掉一个最低分%d,歌手的最后得分是:%d\n",max,min,(sum-max-min)/(n-2)); else
printf("输入成绩个数小于3,歌手的最后得分是:%d\n",sum/n);
48学时编程题,答案。。有了它,考试编程题必过3!
}
6.输出所有的水仙花数。水仙花数是一个3位正整数,
它的三个数字的立方和等于该数本身。例
如:153 = 13 + 53 +33
#include <stdio.h> void main() { int i,j,k,n=100; while(n<1000) { i=n/100; j=n%100/10; k=n%10;
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
printf("%d%d%d\n",i,j,k); n++; } }
7.编写程序列出斐波那契(Fibonacci)数列的前20项。
斐波那契数列源自一个有趣的问题:一对小兔,一个月后长成中兔
,第三个月长成大兔,长成大兔以后每个月生一对小兔。第20个月有多少对兔子? #include "stdio.h" void main() { int a,b,j,f;
a=1;b=1; printf("%10d%10d",a,b); for( j=3;j<=20; j++) {
f=a+b; a=b; b=f;
printf("%10d",f); if
(j%5==0)
printf("\n"); }
}
8.编写程序求a+aa+aaa+....其中a是一个数字。例如:3+33+333+3333+33333
(此时n为5)。要求a和n从键盘输入,输
出格式:3+33+333+3333+33333=37035 #include<stdio.h> void main() { int a,n,x,i,sum;
printf("输入a和n的值:"); scanf("%d%d",&a,&n); sum=a; x=a;
printf("%d",a); for(i=2;i<=n;i++) { x=x*10+a; printf("+%d",x); sum+=x;
}
printf("=%d\n",sum);
}
9.假设数列中的每一项都比前一项大一个常量。假设第一项为a,
并且两个相邻项之间的差为d。编写程序提示输入数列的前两项,
以及需要计算的项数k。利用循环语句输出数列的前k项, 并计算前k项的和。 #include<stdio.h> void main()
{ int a1,a2,d,k,i,sum;
4 / 8
printf("请输入数列的前两项:"); scanf("%d%d",&a1,&a2);
printf("请输入需要计算的项数:"); scanf("%d",&k); d=a2-a1; sum=a1;
printf("%d
项数列分别是:
\n%d\t",k,a1); for(i=2;i<=k;i++) { a2=a1+d; printf("%d\t",a2); sum=sum+a2; a1=a2;
}
printf("\n
前
%d
项
的
和
是:%d\n",k,sum);
}
10. 编写程序输出下列图形: 1 22 333 4444 55555 666666
7777777 88888888 999999999
#include "stdio.h" void main() {
int i,j; for (i=1;i<=9;i++) { for (j=1;j<=10-i;j++) printf(" ");
for (j=1;j<=i;j++) printf("%d",i);
printf("\n");
48学时编程题,答案。。有了它,考试编程题必过3!
} }
11.若口袋里放12个球,3个红的,3个白的,6个黑的,
从中任取8个,编写程序列出所有可能的取法。
#include "stdio.h" void main() {
,大班每人2个,中班每人3个,小班每人4个,
正好分掉100个。编写程序求幼儿园共有多少个小朋友。 #include<stdio.h> void main()
{ int t,r; if(v>u) {
t=u;u=v;v=t;} while((r=u%v)!=0) { u=v;v=r; } int red,white,black;
{ int x,y,z; for (red=0;red<=3;red++) for (white=0;white<=3;white++) for (black=0;black<=6;black++) if (red+white+black==8)
printf("\nred %d,white %d,black %d", red,white,black); }
12.请为“百鸡问题”编写程序。百鸡问题:“鸡翁一,值钱五;鸡母一,
值钱三;鸡雏三,值钱一。百钱买百鸡,问鸡翁,母,雏各几只”。 #include<stdio.h> void main() { int x,y,z; for(x=0;x<=100;x++) for(y=0;y<=100;y++) { z=100-x-y; if(15*x+9*y+z==300)
printf("百钱买白鸡,鸡翁%d个、鸡母%d个,鸡雏%d个\n",x,y,z); }
}
13.幼儿园有大,中,小3个班的小朋友。分西瓜时,大班3人1个,
中班4人1个,小班5人1个,正好分掉10个;分苹果时
for(x=1;x<50;x++)
for(y=1;y<40;y++)
for(z=1;z<50;z++)
if(20*x+15*y+12*z==600&&2*x+3*y+4*z=
=100)
printf("大班%d人,中班%d人,小班%d人,幼儿园共有%d个小朋友\n",x,y,z,x+y+z); }
14.求3到100之间的所有素数。 #include "stdio.h" void main() {
int i,j;
for (i=3;i<=100;i++) { for (j=2;j<=i-1;j++) if (i%j==0) break;
if (i==j) printf("%4d",i); }
printf("\n"); }
模块化程序设计
1.定义两个函数分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数,
并在主函数中输入两个整数以后调用该函数。编写主函数调用该函数。 int hcf(int u,int v)
5 / 8
return(v); }
int lcd(int u,int v,int h) { return(u*v/h); }
#include <stdio.h> void main() {
int u,v,h,l;
printf("输入两个正整数按照格式a,b:"); scanf("%d,%d",&u,&v); h=hcf(u,v);
printf(" 最大公约数 =%d\n",h);
l=lcd(u,v,h);
printf(" 最小公倍数 =%d\n",l);
}
2.函数间的参数传递。 #include "stdio.h"
void fail_swap(int a,int b); void main() { int i,j;
i=2;j=4; printf("before call
i=%d,j=%d\n",i,j); fail_swap (i,j);
printf("called i=%d,j=%d\n",i,j); }
void fail_swap(int x,int y)
48学时编程题,答案。。有了它,考试编程题必过3!
{ int temp; printf("
before
change
A_V_sphere (r,&v)); printf("\n
Volume
of sphere
scanf("%lf",&r);
A_V_sphere (r,&v,&area);
printf("\n 球的表面积 %lf.", area);
x=%d,y=%d\n",x,y); temp=x; x=y; y=temp; printf("
changed
is %lf.", v); },
5,用递归法计算Fibonacci序列的前20项。
printf("\n 球的体积 %lf.", v);
}
数组和指针
x=%d,y=%d\n",x,y); }
3.编写函数真正交换两个数。 #include "stdio.h"
void swap(int *x,int *y) { int temp; temp=*x; *x=*y; *y=temp; }
void main() {
int a,b; printf("Please enter
two
integer:");
scanf("%d%d",&a,&b); printf("Before exchanged:");
printf("a=%d\t b=%d\n",a,b); swap(&a,&b); printf("After exchanged:");
printf("a=%d\t b=%d\n",a,b); }
4. 编写一个函数求球的表面积和球的体积, 在主函数中调用该函数输出球的表面积和球的体积。
#include "stdio.h"
double A_V_sphere(double r,double *v) { double area;
area=4*3.1415926*r*r;
*v=4.0/3*3.1415926*r*r*r; return area; }
void main() { double r,v; printf("\nEnter radius
of
sphere:");
scanf("%lf",&r); printf("\n Area of sphere is %lf.",
#include "stdio.h" int f(int x)
{ if(x==1) return 1;
if(x==2) return 1; else return f(x-1)+f(x-2);
}
void main() { int a,i;
printf("请输入一个正整数:");
scanf("%d",&a); for(i=1;i<a;i++) {
printf("%d,",f(i));
}
if(i=a) printf("%d\n",f(i));
}
6 编写一个不带返回值的函数分别求球的表面积和球的体积,
在主函数中调用该函数输出球的表面积和球的体积。 #include "stdio.h" void
A_V_sphere(double
r,double
*v,double *area) { *area=4*3.1415926*r*r;
*v=4.0/3*3.1415926*r*r*r; } void main()
{ double r,v,area; printf("\n输入球的半径:");
6 / 8
1.输入30名歌手的分数,求出最小的分数以及第一个
最小的分数在数组中的下标。 #include "stdio.h" #define SIZE 30 void main() { int i;
float data[SIZE];
int min_allo; printf("\nPlease input
%d
float:",SIZE);
for (i=0;i<SIZE;i++) { scanf("%f",&data[i]);
}
min_allo=0; for (i=1;i<SIZE;i++) { if (data[i]<data[min_allo]) min_allo=i; }
printf("Min is %5.2f , Alloction is %5d\n",data[min_allo],min_allo); }
2.输入30名歌手的分数,将这30个分数从
小到大输出。 #include "stdio.h" #define SIZE 30 void main() {
int i,j;
float data[SIZE];
int min_a; printf("\nPlease input
%d
int:",SIZE);
for (i=0;i<SIZE;i++)
scanf("%f",&data[i]); for (i=0;i<SIZE;i++)
{ min_a=i; for (j=i+1;j<SIZE;j++) if (data[j]<data[min_a])
48学时编程题,答案。。有了它,考试编程题必过3!
min_a=j; for (i=0;i<size;i++) temp=data[min_a]; scanf("%f",&a[i]); data[min_a]=data[i]; data[i]=temp; }
printf("\n排序后的结果是:");
}
printf(" %d",a[i]); 程序段二:
void show_array(float a[],int size)
int a[10] ={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; { int i;
for (i=0;i<size;i++)
int *pa=a; int i;
for (i=0;i<9;i++)
for (i=0;i<SIZE;i++) printf(" %5.2f",a[i]); printf("%5.2f",data[i]);
}
printf("\n"); }
void sort(float a[],int size)
printf(" %d",pa[i]); { int i,min_a,j;
3.用函数求一个数组的和,在主函数中初始化一个数组后调用该函数输出结果。 #include "stdio.h"
float sum_function(int size,float a[]); void main()
{ float price[5]={1.1,2.2,3.3,4.4,5.5}; printf("Sum
is %f\n",sum_function(5,price));
}
float sum_function(int size,float a[]) { int i; float sum=0;
for (i=0;i<size;i++) sum=sum+a[i]; return(sum); }
4. 输入30个歌手的分数,对这些分数进行
排序,输出排序之前和排序之后的结果。
#include "stdio.h"
#define SIZE 30
void accept_array(float a[],int size); void sort(float a[],int size); void show_array(float a[],int size); void main()
{ float score[SIZE];
accept_array(score,SIZE); printf("Before sorted: "); show_array(score, SIZE); sort(score, SIZE); printf("After sorted: "); show_array(score,SIZE); }
void accept_array(float a[],int size) { int i; printf("\nPlease enter
%d
score:",size);
float temp; for (i=0;i<SIZE;i++)
{ min_a=i; for (j=i+1;j<SIZE;j++) if (a[j]<a[min_a])
min_a=j; temp=a[min_a]; a[min_a]=a[i];
a[i]=temp;
}
}
5.反的顺序输出。 输入
10个数到一个数组中,按照与输入相
#include "stdio.h"
#define SIZE 10
void main()
{ int a[SIZE]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
int *pa,i;
int *qa;
pa=qa=&a[0];
printf("\nPlease enter %d
integer:",SIZE);
for (;pa<qa+SIZE;pa++)
scanf("%d",pa);
printf("Array data:",SIZE);
for (pa--;qa<=pa;pa--) printf(" %d",*pa);
}
6.四个程序段的功能是将数组a中的10
个整数输出。
程序段一:
int a[10] ={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; int i;
for (i=0;i<9;i++)
7 / 8
程序段三:
int a[10] ={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
int *pa=a;
int i;
for (i=0;i<9;i++)
printf(" %d",*(pa+i));
程序段四:
int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; int *pa=a;
int i;
for (i=0;i<9;i++) printf(" %d",*(a+i))
7. 编写程序首先询问用户学生的人数,然后读入这些学生的成绩到
一组动态分配的空间中,最后输出这组成绩。
#include "stdio.h"
#include "stdlib.h"
#define ERROR {printf("out of
memory\n");return;}
void main()
{ int size; int *p,*aux; printf("Please let me know how many students in your class:");
scanf("%d",&size);
p=(int *)malloc(sizeof(int)*size);
48学时编程题,答案。。有了它,考试编程题必过3!
if (p==NULL) ERROR printf("Please scores:",size);
enter
%d
j=0; while (str2[j]!= '\0') { str1[i]=str2[j]; i++;j++;
{ char strl[100]; printf(“请输入字符串:\n”); gets(strl);
printf(“字符串长度:%d\n”,str_len(strl)); }
12、输入3行4列的二维整型数组,求最大值及行号、列号
for (aux=p;aux<p+size;aux++) } scanf("%d",aux);
for (aux=p;aux<p+size;aux++) printf(" %d",*aux);
str1[i]='\0';
}
10.输入两个字符串,输出较大的字符串
free(p);
#include "stdio.h"
}
#include "string.h"
8.自定义一个字符串拷贝函数,并在主函数void main()
#include”stdio.h” 中调用。
#include "stdio.h"
void str_cpy(char *s,char *t) { while (*t!=0) {*s=*t; s++;t++;} *s='\0'; }
void main()
{ char *str2; char str1[80]; str2="Welcome"; str_cpy(str1,str2); puts(str2); }
9.编写一个函数将两个字符串连接起来,用主函数调用该函数。 #include "stdio.h" #include "string.h"
void str_cat(char str1[],char str2[]); void main()
{ int i,j; char str1[160]; char str2[80]; puts("请输入第一个字符串:"); gets(str1); puts("请输入第二个字符串:"); gets(str2); str_cat(str1,str2); puts(str1); }
void str_cat(char str1[],char str2[]) { int i,j; i=0; while (str1[i]!= '\0') i++;
{ char strl[100],strl[100];
printf(“请输入两个字符串;\n”); gets(strl1); gets(strl2);
if(strcmp(strl1,strl2)>=0) puts(strl1); else puts(strl2); }
11.编写函数 str_len 求字符串的长度,并在主函数中调用该函数, 函数说明如下:
(不准使用
库函数strlen) int str_len(char *str); #include”stdio.h” int str_len( char strl[]) { int sum=0,i=0; while (strl[i]!= \0 ) { i++; sum++; }
return sum; }
void main()
8 / 8
void main() { int a[3][4],temp; int i,j,k,h;
printf(“请输入12个整数:\n”); for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<4;i++) scanf(“%d”,&a[i][j]); for(i=0;i<3;i++) { for(j=0;j<4;i++) printf (“%5d”,a[i][j]); printf(“\n”); }
temp=a[0][0]; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<4;i++) { if (a[i][j]>=temp) { k=i; h=j; temp=a[i][j]; } }
printf(“最大数:%d,其坐标为:%d,%d\n”,a[k][h],k,h); }
正在阅读:
武汉纺织大学 48学时 C语言编程题复习05-14
11-12下教科研工作计划11-23
年产40万吨畜禽饲料投资项目可行性研究报告(十三五)03-12
公司总出纳个人总结09-28
UXB02070G4TR100中文资料07-26
2015年“扬子石化杯”第29届中国化学奥林匹克竞赛(江苏赛区)夏令营暨选拔赛试题含答案01-24
音乐本科毕业论文05-21
汽车4s店项目可行性研究报告05-03
测试技术复习题2(1)12-22
班级里的新鲜事作文02-04
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 语言编程
- 学时
- 武汉
- 复习
- 纺织
- 大学