关于全面规范普通中小学

关于全面规范普通中小学

教学秩序的暂行规定

一、课程设置

课程包括国家课程、地方课程和校本课程三部分。各学校要从教育执法的高度，不折不扣地按要求开科设课，不得随意增删课程和增减课时。特别是要开展好技术、艺术、体育与健康、综合实践活动四个领域的教育教学工作。因地制宜开发学校课程，形成学校特色。

高中学校要建立学生选课制度，为学生自主选课提供科学指导。指导学生选择发展方向不早于第二学年末，尊重、保障学生通过选择课程实现选择发展方向和发展水平的权利，不强迫学生选择文、理或艺、体发展方向。

中学新生军训纳入社会实践或选修课程，具体军训时间初一新生不超过7天，高一新生为7-14天。 二、课堂教学

通过调整学校教育目标定位、调整教师教学方式、调整学生管理方式、调整教师管理方式、调整学校教育、家庭教育和社会教育之间的关系等，摒弃满堂灌、“填鸭式”等落后的教学方法，促进教学从灌输式到启发式的转变，促进课堂管理从被动约束式向主动自主式的转变。倡导主动的学习方

式，注重培养学生的学习能力，讲求有效的课堂教学，最大限度地提高课堂教学效率。 三、学生在校时间

义务教育学段每学年教学时间35周，学校机动时间2周，由学校视具体情况自行安排，如学校传统活动、文化节、运动会等；高中学段每学年教学时间40周，其中36周教学，4周复习考核。 １.在校学习时间

小学每周上5天课，每天安排6节课（上午4节，下午2节）和1节课外活动，早晨到校时间不早于7：30,每节课40分钟，每天在校学习时间（包括自习）不超过6小时。（见附表2）

初中每周上5天课，每天安排7节课（上午4节，下午3节）和1节课外活动，每节课45分钟。走读生每天在校学习时间（包括自习）不超过8小时，早晨到校时间不早于7：30,不上晚自习；住宿生早晨起床时间不早于7点，晚自习结束时间不晚于21点（见附表2），学校不得强迫或变相强迫学生住校。

高中每周上5天课，每天安排7节课（上午4节，下午3节）和1节课外活动，每节课45分钟，走读生每天在校学习时间（包括自习）不超过8小时，早晨到校时间不早于7

点,不上晚自习。住宿生早晨起床时间不早于6点半，晚自习结束时间不晚于22点（见附表2）

２.其他时间

（1）自习时间安排。各校根据教育局规定的时间统一作息，不允许在统一作息时间之外再给学生规定统一时间（如增加晚自习节次、课前自习等）。要按时上下课和放学，不得延长学生的学习时间和在校时间。自习时间由学生支配自学，不允许统一分配。晚自习要符合规范，每周只能集体组织5次晚自习。晚自习时间不允许一对一安排教师值班，原则上一个楼层只安排一个教师值班。不允许利用自习时间进行集体辅导和补课、考试等。

（2）课外活动时间安排。课外活动是学校教育的重要组成部分。学校要通过开展课外学习和实践，使学生巩固和拓展科学文化知识，充分发展个性，体验社会生活，指导所有学生在课堂学习的基础上利用课外活动进一步发展特长、发展个性、发展能力。要加强对学习困难学生的学习辅导，及时弥补其知识缺陷，重点是帮助他们转变学习方式。指导学生参与和开展丰富多彩的课外活动，如开办学法指导专题讲座，培养学生的自学能力，组织文艺、体育、科学、劳技等兴趣小组和专业社团等。组织和指导课外活动要做到有目的、有计划、有实效，防止加重学生的负担。

不允许把课外活动时间用于集体上课、统一自习。

（3）两操时间安排。每天上午安排30分钟大课间时间（含眼保健操），眼保健操上下午各1次，每次5分钟。学校统一安排体育课和体育活动，保证学生每天锻炼1小时（含体育课）。

（4）升旗时间安排。每周一的升旗仪式安排到周一大课间进行。

（5）双休日时间安排。双休日为学生自主学习活动时间。学校不得组织学生到校上课、补课、辅导、考试等。任何学校和教师不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。

（６）对于由于受学生班车运力的影响，需要对作息时间进行调整的个别农村学校，要向教育局分管的科室申请，审查通过后，可适当调整作息时间，但不能突破《规范》中在校时间的要求。 四、假期时间

义务教育阶段学校：寒假时间为4周，暑假时间为8周。寒假放假时间（按照农历计）为当年腊月21日至次年正月20日，暑假放假时间（按照公历计）为7月4日至9月1日。

普通高中：寒假时间为3周，暑假时间为7周。寒假放假时间（按照农历计）为当年腊月24日至次年正月16日，暑假放假时间（按照公历计）为7月11日至9月1日。

寒暑假起止时间均指学生寒暑假离校时间和开学到校时间。开学时间如遇周六或周日，则相应推延2天或1天。每年暑假开学前可提前安排一天时间报到。

严禁假期组织集体上课和统一安排自习。学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课补课和统一组织自习，不得收费上课和有偿补课，不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。

给学生提供科学的假期生活指导。立足于丰富人生阅历、锻造优良品质、生成个性智慧、增强实践能力、培养创新精神，为学生提供系统科学的假期生活指导。内容包括：爱国主义与优秀传统文化教育，适量的复习巩固性书面作业，兴趣类学科拓展活动，研究性学习活动，社会实践与社区服务，假期安全教育和其他注意事项等。

指导学生开展丰富多彩的实践活动。寒暑假时间较长，又分别是最隆重的节日和最适合开展各种活动的时间，特别适合开展各种丰富多彩的实践活动。各学校要引导学生广泛开展基于兴趣与爱好的学科拓展教育活动和丰富多彩的读书成长、自然观察、社会考查、科学探究、参观游学等自主学习活动。每学年参加社会实践活动的时间小学生不少于10天，初中生不少于20天，高中生不少于30天。

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