《C语言程序设计》合作学习报告二(2016)

更新时间:2023-10-11 00:09:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

《C语言程序设计》合作学习报告二

2015/2016 学年 第 2 学期

班 级: 电子153 学 号: 2015013759 姓 名: 楼旭东 组 号: 第 组 ( 共 人 ) 小组成员: 研讨题目: (3)输入一个正实数x和一个正整数n,求下列算式的

值。要求定义和调用2个函数:fact(n)计算n的阶乘;mypow(x, n)计算x的n次幂(即xn),2个函数的返回值类型都是double。

nx2x3x4n?1xx????...?(?1)2!3!4!n!(4)计算并输出Fibonacci序列前10项之和。要求定义和调用函数

fun(fib, n),该函数将Fibonacci序列前n项的值存放在一维数组fib中。Fibonacci序列:1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, …… ,该序列的第一个数和第二个数都是1,从第三个数开始,每个数是前两个数之和。

《C语言程序设计》合作学习报告

指导教师: 肖4u

完成时间:

2

《C语言程序设计》合作学习报告

合作学习材料1

研讨任务及组内分工表

研讨主题 (3)输入一个正实数x和一个正整数n,求下列算式的值。要求定义和调用2个函数:fact(n)计算n的阶乘;mypow(x, n)计算x的n次幂(即xn),2个函数的返回值类型都是double。 nx2x3x4n?1xx????...?(?1)2!3!4!n!(4)计算并输出Fibonacci序列前10项之和。要求定义和调用函数fun(fib, n),该函数将Fibonacci序列前n项的值存放在一维数组fib中。Fibonacci序列:1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, …… ,该序列的第一个数和第二个数都是1,从第三个数开始,每个数是前两个数之和。 1

《C语言程序设计》合作学习报告

3自定义2个函数,一个利用for循环,另一个递归, 4自定义函数,利用指针,实现对fib的储存,相当于2个函数 主要内容 姓名 楼旭东 邱子伦

开发及研讨任务 编写 提供错误信息,修改 起止时间 任务分工 及 计划安排 2

《C语言程序设计》合作学习报告

合作学习材料2

个人课前分析报告

本人承担 研讨问题 3)输入一个正实数x和一个正整数n,求下列算式的值。要求定义和调用2个函数:fact(n)计算n的阶乘;mypow(x, n)计算x的n次幂(即xn),2个函数的返回值类型都是double。 问题分析:自定义函数的编写,第4题的怎么实现对fib的存储。 3

《C语言程序设计》合作学习报告

代码编写:double i,facs=1; for(i=1;i<=n;i++) facs=facs*i; return facs; } double mypow(double x,double n) } main() {double x,n,sum=0; int i; printf(\请输入x,n\ scanf(\ for(i=1;i<=n;i++) sum=sum+pow(-1,i-1)*mypow(x,i)/fac(i); printf(\ } {if(n==1) return x; else return x*mypow(x,n-1); 4

《C语言程序设计》合作学习报告

#include\ #include\ int *fun(int *fib,int n) { } main() { int i,sum=2; int fib[20],*p; int i; fib[0] = 1; fib[1] = 1; for (i=2; i<=n; i++) { fib[i]=fib[i-1]+fib[i-2]; } return fib; p=fun(fib,10); } for(i=2;i<10;i++) sum=sum+p[i]; printf(\ 5

《C语言程序设计》合作学习报告

关键问题及解决方法:对FIB(fib,n)中fib储存数列,对n=10 的输出 现fib不是自定义函数,递归也是失败的,没有对自己的发调用,完全失败!

6

《C语言程序设计》合作学习报告

合作学习材料3

小组汇报报告(PPT)

汇报主题 对自定义函数的理解,形参的理解 汇报内容(简述本组针对研讨问题的解决方案,可配图说明;每组提交演示文稿一份): 这是完全失败的。发现fib不是自定义函数,递归也是失败的,没有对自己的发调用。

7

《C语言程序设计》合作学习报告

合作学习材料4

小组研讨记录

研讨主题 自定义函数中数组的储存 研讨记录(简单填写自己在研论过程中的参与情况): 数组在自定义函数中庸指针存储,对自定义函数的调用,求和

合作学习材料5

研讨总结报告

研讨主题 自定义函数 研讨总结(简述个人在课前分析及研讨等环节的收获及心得体会): 自定义函数要中数组用指针,c中的指针用处很大

8

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/agsf.html

Top