社会主义核心价值体系在大学生就业指导工作中的运用

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社会主义核心价值体系在大学生就业指导工作中的运用

作者：吴峥 陈昌翠

来源：《青年与社会》2013年第13期

【摘 要】文章从大学生就业指导工作的实际探讨社会主义核心价值体系在辅导大学生就业心理方面的运用和创新。结合高职院校财经类大学生的实际特点、就业指导现状、90后大学生就业心理新诉求等方面，笔者总结了社会主义核心价值体系在引导学生就业心理方面的重要作用，并就教育学生、引导学生的工作实践中发现的问题和具体工作方法进行了深入的思考和探讨。

【关键词】社会主义核心价值体系；就业心理；高职财经

社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。命题提出近六年来一直受到了广大人民群众的广泛认可。在大学生教育中发挥的主导作用如何，决定着整个价值体系的基本特征和未来发展的基本方向，是社会主义建设和谐文化的根本要义。结合笔者工作的实际，笔者认为，在我们现阶段高职财经类专业大学生就业指导中，该核心价值体系也发挥着重要的作用，反映在就业指导教学、团体和个体辅导、咨询工作等各个环节上。 一、高职院校就业指导现状

大学生就业，历来是社会最为关注的问题之一。对于大学生自身而言也是涉及个人未来发展的关键选择。因此，教育部要求各个高校加强就业指导研究工作。尤其在今年的教育部文件中还特别提出要将创业教育也纳入到本科生的必修课当中去。可见，从国家的层面，都将大学生的未来出路——就业或创业看成事关和谐社会发展的重大问题。当前高职院校的就业指导，绝大多数以就业指导课程、就业辅导讲座为载体，通过对就业政策、形势分析，简历的准备和面试技巧等内容，帮助学生提升就业能力。笔者在多年从事就业指导课程教学中深深的体会到，社会主义核心价值体系作为意识形态领域的先导，指引着我们社会改革的方向，同时对大学生就业观念、心理和行为教育也起着重要的指引作用。

我们对四川财经职业学院、四川工商职业学院、四川商务职业学院三所财经类高职院校市场营销、会计、财务审计、财务管理、经济贸易、连锁经营管理、电子商务、物流管理、工商企业管理、人力资源管理等10个专业学生近500余名应届毕业生进行了详细的问卷调查。统计的结果显示，大学生普遍认为高校在就业指导方面问题有：专业讲解没有针对性且讲解范围较单一，对学生个体缺乏了解，就业培训、就业讲座与专题讲座、专业讲解与就业分析方面不具体等。

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