大学生兼职利与弊

篇一：大学生兼职利弊分析

大学生兼职的利弊分析

大学生的兼职现象越来越普遍，对大学生兼职的各种看法，大家也早已耳熟能详了。在校大学生基本上学的是书面上的理论知识，为数极少的实验课也只是对理论的巩固和深化。 大学生参加社会兼职，有助于锻炼大学生的实践能力、协调能力、合作能力??这些都为大学生将来能更好地适应社会，更为积极、主动地着眼于现实，不再等分配，不再靠父母，而是主动出击，投入工作做好准备。但每个人对大学生兼职也有着不同的看法。

目前来说，兼职打工的现象已经不再仅仅只是出现在经济情况比较困难的学生身上， 权威调查显示欧美国家的大学生有86。4%都是通过兼职去赚取自己生活和学习的费用。进些年大学毕业生越来越多，大学生就业压力太大，很多人希望通过打工取得工作经验，以此来培养自己的能力并为将来更好地走上工作岗位做准备；现代大学生的心态也已经跟以前的大学生有了很大的区别，他们自立的意识很强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的“经济独立”。从某种意义上说，这种现象也是社会的需求造成的，现在的单位在招聘时往往会要求应聘者有相关的工作经验。还有一些是经常会有人来寝室问是否有想兼职的同学,因为这些都和未来的就业前途挂钩，所以学生对于兼职的热情自然就空前高涨，哪怕报酬并不是非常丰厚，他们有些人也会不惜耽误学业而选择去打工。

部分人认为课外兼职利大于弊，大学时代是一个课余时间自主分配时期，而今的现实是在越来越多的大学生精神生活的流失，不知道如何去实现自我的价值。由此引起种种社会问题的突现。大学生兼职可以使课余的时间合理分配和利用，更加充实我们的大学时代的课余文化生活。让我们对生活也有了新的认识和体验。兼职也是一种学习，同时也是对书本的拓展和延伸和检验，很多中国的大学生在国外上大学时候在笔试中能取得高分，而连基本的实验都不会操作，这就说明了我们现在的大学教育理论脱离了实践，大学生操作能力的欠缺，我们现在的时代不再需要理论的缔造者，而是需要操作的实践者。而兼职就给我们提供了一个实践能力学习的的机会，让我们能加适应社会的生存。一种克服挫折的品质和一种独立自我的人格。

兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力，也可以了解社会，有压力感，责任感。人是锻炼出来的，兼职可以让人早得到锻炼。以后找工作，关键是个人能力起决定性作用。兼职可以认识到社会的复杂性，同时也可以体味生活的艰辛。现在招聘首先问你是否有工作经验，文凭只是敲门砖而已。兼职可以利用课余时间锻炼自己的能力，兼职的人比没有兼职的人更成熟，更能适应社会。竞争是残酷的，只有不断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地。

而更多的人认为，大学生兼职弊大于利。大学生并没有想象的那么自由,时间少，所要参加的活动很多，如果兼职，则精力不够，大部分人不能协调好学习和打工的时间安排，进而影响学业。身边就有类似的同学。谈起推销电话卡、代售纯净水、做营销代理他们头头是

道、口若悬河。当谈到起他们的专业知识是却是一问三不知，到头来却考试多门挂科，专业知识一无所知，空耗了四年大学时光。结果发现自己除了一身“工作能力”之外一无所长，专业课也给荒废了。

大学生兼职的目的是锻炼自己，并不是所有兼职工作都能起到锻炼实践能力的作用，而在校时光非常宝贵，尤其是对于低年级大学生来说，不必急着提高实践能力，不如用宝贵的4年时间多泡泡图书馆，因为打工以后还可以打，但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了，珍惜现在的学习时间，也是一段美好的回忆。如果想提高实践能力，有其他方式，如参加学生会，学校社团，学校组织的公益活动等。在学校的组织下，相对安全，时间安排相对合理，同样可以锻炼自己。大学生应该以学习为重，兼职是次要的，不要一味地兼职而荒废学业。鱼和熊掌不能兼得，我们的主要任务是学习。

其实兼职本身并没有错，关键是我们的态度与行事方式的问题。我们可以在学业内做兼职，比如说做助教、做家教、给老师教授们做副手、学经济的可以适当的做做营销、学法律的可以到法律事务所做兼职等等。这不仅可以增加自己的实践经验、提高实际工作能力，更可以巩固自己的专业知识，一举多得。

大学生兼职的利与弊是相对而言的，如果注重过程，则利大于弊，如果注重结果，则弊大于利。另外，我们在兼职的同时应注重自己的专业知识，要在不影响自己学业的前提下兼职，才能获得学业与社会实践能力的双丰收。

然而想通过做兼职来锻炼自己的同学们忽略了一些重要的方面，那就是：学校也是一个锻炼人的地方。现在的我们，很年轻，这是资本，但是往往容易陷入一些误区。其实学校已为大家设立了许多成就自我、锻炼自我的平台，为了提高自己能力而在一定程度上不重视学习的同学似乎有些得不偿失。

篇二：浅论大学生兼职的利与弊

浅论“大学生做兼职的利与弊”

【摘要】：大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象。通过兼职打工,大学生可以更早更多地接触社会,学以致用,使大学生获得物质和精神上的双重回报。但有些大学生由于兼职过多影响了学业,还有很多大学生兼职时的合法权益得不到有效保障,甚至有些大学生因为兼职走上了违法犯罪的道路,给高校管理带来了新的问题。学校应该采取相应的策略,对大学生兼职行为加以引导、监督和管理

关键词：大学生；兼职；学生就业

随着改革开放，我国经济的腾飞，与世界的接轨，当代的大学生再也不像人们传统观念里认为的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了。在经济大潮冲击下，大学生再也不能安坐象牙塔，而是要走出去，接触社会，开阔眼界，提前为今后工作打基础。当然，兼职的同时，还可以减轻家庭的负担，满足自己的愿望。究竟大学生兼职有什么得与失呢？

一、大学生兼职的益处

1.提高社会实践能力，增加社会经验。每个大学生都会遇到毕业求职的问题。而在毕业求职时，除了相关的学历，用人单位最重视的是工作经验。大学生兼职一方面可以及早接触社会，进入工作角色，并增加社会实践经验。另一方面，大学生兼职，能够将在大学中学到的理论知识付诸于实践，增加大学生的社会经验，并训练大学生的人际交往能力。同时，兼职的经历将为未来的求职增添一抹亮丽的色彩。

2.锻炼意志品质，为将来的工作提前做好心理准备。随着我国经济的腾飞，以及计划生育的施行，当代的大学生的家庭生活环境普遍较之前大为改观。很多大学生从小就是“小皇帝”，一直以来过着要什么有什么的舒适生活。如果没有实践的机会，他们对于通过自己的劳动去生存的艰难是没有概念的。在兼职的时候，会遇到各种各样对于生活优越的大学生来说难以想象的困难，包括身体和精神上的。通过兼职，可以使大学生意识到工作中的困难，从而做好心理准备，提前应对。

3.确立职业生涯目标。大学生的学习生涯中，一个很重要的内容就是为将来工作做好规划。因此在学习知识的同时，要找到自己的职业兴趣出发点以及职业能力所在，然后才能确立未来将要从事的职业方向。通过兼职能让大学生在社会实践中很好地确立今后的职业生涯目标，从而有的放矢地去努力。

对于部分家庭贫困的大学生来说，上学期间的费用是整个家庭无法承受的负担。大学生兼职多少都会取得一定的经济回报，可以在一定程度上解决困难大学生的经济问题。

二、大学生兼职的弊端

1.兼职与学习容易冲突，最后顾此失彼，甚至本末倒置。大学生在兼职之初，都很理想化地认为，兼职仅仅是利用课余时间，自己可以把时间合理安排。但是，一旦兼职，大学生的精力往往更多投入到兼职的工作中去。同时，因为兼职工作的劳累，即便是在课堂，也不能集中精力认真学习，更不用说课后查阅资料，思考问题。大学生最重要的任务是学习积累知识，而且主要是理论知识的学习。这样在今后的工作中才能得心应手，厚积而薄发。对于家庭经济困难的大学生，国家也有相应的政策来帮助他们，只要他们努力学习，就可以争取到国家和学

校的各种奖学金和困难补助。现在很多大学生为了做兼职而荒废了学习，就不免本末倒置了。对于一个真正优秀2.大学生兼职市场缺乏规范管理，兼职存在一定危险性。据调查，大学生谋求兼职工作的途径有以下几种：（1）通过亲朋好友介绍；（2）通过学校推荐；（3）通过招聘广告；（4）通过中介。前两种方式相对来说安全一些。但毕竟不是所有兼职大学生都可以通过这两种途径找到合适的兼职。因此，大部分学生还是通过广告和中介。由于大学生兼职市场缺乏规范的管理，因此，上当受骗的同学不在少数。

3.大学生兼职多从事“简单劳动”，与专业学习内容相差甚远。如今能够提供给大学生兼职工作的岗位并不多，除了家教、商场促销等传统型工作外，就是在一些餐馆兼职做服务员、超市的导购员等。大学生所做的工作根本不能充分发挥自己的专业知识或能力，真正具有含金量的，能达到大学生专业与社会实践相结合的目的的岗位太少。所以，相当一部分专家认为，大学生是国家培养的专门人才，做简单劳动是人才的浪费，如果仅仅是为了从事简单劳动，大学就失去了它的意义。

三、对大学生兼职的建议

大学生在兼职前一定要有清醒的认识，挣钱不能成为兼职的最终目的，兼职只是在为今后的前程打基础。

2.兼职不能放松学业。在兼职时，对于学生来说，最难平衡的是学习与兼职的时间关系。因此一定要牢记学生的使命和任务，对于每一个大学生来说，大学生活都是一生中最难忘的学习经历，正因为它的来之不易，所以更需要加倍珍惜。

是一个弱势群体，常常会遇到自身权利和利益遭受侵害的问题时。当出现问题时，大学生要学会使用法律武器来保护自己。

施茜.大学生兼职的法律保护[J].甘肃农业，2006，（07）.

篇三：大学生打工利大于弊

大学生打工利大于弊

正一辩：

谢谢主席，各位评委、各位观众，大家晚上好！

关注生活你会发现做兼职者大有人在，难道真如某些人所说是拜金主义的思想侵染了大学纯净的空气吗？我方认为并非如此，大学生打工是对个人能力的一种培养，是独立意识的体现。

我方认为在校大学生打工利大于弊主要体现在以下几个方面：

1、 从提升大学生综合能力出发。在上大学之前，我们的任务除了学习还是学习，

生活之中只有一盏灯，那就是高考。现在步入大学，生活之中亮起了许多盏灯。

学业相对减轻了，课余时间增多了。利用课外时间做兼职，这是一个我们接触

社会的平台。当代社会竞争之激烈，对人才的要求之高，这是我们必须认清的。

利用做兼职这个机会，我们能够锻炼与人交往沟通的能力，建立广泛的人脉，

为以后步入社会奠定厚实的基础。如果能够找到一份与自己专业相关的兼职就

更好了，学以致用、理论联系实际，更是益处多多！在实践中提升能力，为毕

业找工作打基础做准备，是以后跟没有做兼职经验的竞争对手竞争的砝码。

2、 从增强自我独立意识出发。作为当代大学生，父母生养我们实在是不易。在自己学

有余力之时，做兼职挣点生活费，适当为父母减轻经济负担。这也是体现我们

孝心的一方面！

3、 从社会的角度出发。我们的社会对人才要求越来越高，不仅要求大学生具有过硬的

专业知识，而且还要求有较高的为人处世的能力。因此，用人单位一般倾向于

录用有工作经验的人，可以减少磨合期，有效提高工作效率，创造更多的效益。

所以，有做兼职经验的大学生必然是用人单位优先选择的对象。

综上所述，我们坚定的认为，大学生做兼职利当然大于弊！

综上所述，大学生打工的利远远大于所谓的弊，明智的你请睁开慧眼吧，你会发现打工原来可以更美的。

正方一辩小结： 我想反方辩友未能正确理解我方概念， 大学之所以为大学在于它的特殊 性；对大学生的能力提高有一定的限制；而社会的一般性，恰是对大学的一些补阙，毕竟大 家终将走上社会，现在多了解一点，往后再出来就会少走些弯路了

嘉宾向反方三辩提问：你能讲一下大学生兼职的好处吗？ 反方三辩：当然有，大学生兼职是可以获得适当人为，作为本身的劳动补偿，是自我价 值的一个体现，钱来得较容易，令人沉迷此中，不利于其他方面的成长。 嘉宾向正方二辩提问：如果你的一个同窗想做兼职，你会怎么做？ 正方三辩：我会看情况而定，看他想做哪一方面的，然后再帮他联系，同时申饬他要小 心，防止上当受骗，并让他好好做，不要放弃此次时机。

二辩：

参考资料：

1. 当今社会是一个人才竞争、机遇并寸的社会，当今社会是一个富有挑战、富有激情的社会，这样的社会创造了一个时代的兴起，创造了一个热门行业——打工的兴起。在市场的

渴求下，在人才的竞争中，大学生打工成了一个必不可少、必须面对的话题，我们从中不仅得到了经济来源、社会经验，更可贵的是我们有了人生定位这个最宝贵的财富，它为我们的个人价值趋向划清了方向。

打工方知父母心，大学生打工让我们浅尝到了人间的冷暖、事态的炎凉，让我们同时又作为一个社会人，面对了社会、贴近了社会，丰富了自己、锻炼了自己，让我们在四年后以饱满的心态再一次踏入社会，流自己的汗，吃自己的饭，走向成熟在这大学一代。 正面观点：打工可增强我们的社会竞争力

2. 从个人需求来看：近年来，随着教育部对于高校收费的进一步调整，日趋高昂的学杂费造成了不少家庭的负担，因此对于家庭情况原本窘迫的同学而言，打工也就成了他们无奈的选择。无论选择打工是否自愿，这都不失为一种缓解家庭经济负担、自食其力地解决困难的好方法。当然，这并非是唯一的方法也更非最好的方法。

3.同时，与传统意义上的勤工俭学不同，现在大学生打工，更主要的是看打的这份工能不能为自己提供接触社会、培养工作能力、增加工作阅历的机会，有很多人甚至把这看做是毕业找工作的“预演”，这来源于打工的一个直接作用就是可以丰富个人简历。现在的社会就业竞争激烈，毕业大学生就业的形势越来越严峻，目前企业在招聘毕业生的时候提出了须有几年工作经验的要求，这就使得莘莘学子不得不以打工经历来搪塞。

4. 从社会需求来看，用人单位其实也很需要大学生这样“低价优质”的人才，有的企业还把吸引大学生前来打工作为培养和储备人才的一种方式。每年企业招收毕业生时在很短的几次面试中往往难以比较客观地把握一个学生的各方面素质与能力，现在通过给学生以打工的机会，察其言，观其行，这样既降低了招聘者的审查难度，而学生也可以对就业单位进行更全面更深入的了解。这样的双向选择，不仅为大学生打工在客观上“扩大”了就业市场，也提高了毕业大学生的就业率。

5.从学校教育的角度来看，大学生打工，可以在一定程度上弥补我国现行大学教育体系中书本知识与社会实践严重脱节的缺陷，提高大学生的社会实践能力，增加大学生的社会经验，训练大学生的实际社交能力和自我保护能力。

6.（1）兼职有利于培养大学生交际能力，增加经验； （2）兼职有助于了 解自己，发扬长处； （3）兼职可以获得一定的物质回报，培养独立自主意识； （4） 从学校看是学校与社会沟通的一座桥梁； （5）从社会看可以提高综合素质，减少 磨合期； （6）从个人看可以干中学、学中干，在实践中获得真知灼见。 1、适应社会，更好的了解社会。 2、满足找工作时 HR 对工作经验，社会经验的要求。 3、锻炼自己的沟通表达能力，为人处事能力 4、解决生活费问题，自强自立。

二辩的攻辩问题 1 请问对方辩友是否有过打工经历？ 如果有，请问你打工的原因是什么？？ 如果没有，请问你想不想通过打工来获取社会经验实现经济独立呢？

2 在同等条件下， 公司通常会优先选择有打工经历的学生， 请问对方辩友怎么看待这个问题 呢？？

3 毕业后当我们为谋生而打工时， 对方辩友凭什么认为， 此时没有学校老师的监督没有足够 的社会经验的“大孩子”外出打工会比在校大学生打工更安全呢？？

☆问题： 4，在世界上教育最发达的美国，大学生课余兼职是被列入联邦教育计划之内的， 请问对方辩友怎么解释？（学生和公众普遍认为通过打工接触社会，可以培养学 生的能力和责任心，同时也形成以自立为荣的朴实健康的社会风气，是对课堂实 践不足有益补充。）5，（sohu）重庆市职场上有这样一件趣事：李先生是市内一家制药企业的高层 主

管，拿着 30~50 万元的年薪，却仍要寻找兼职，请问他是什么心理？还是为了钱吗？（为了体验生活，实现自我）6.请问：是利用课余时间睡觉、玩游戏、上网聊天充实一些，还是出去兼职， 学点经验，挣点收入，活的充实一些？

正方二辩：我不同意对方刚才陈述的“兼职无利论” ，比如发传单，它明明可以使个人 的口头表达能力有所提高，能很快地与陌生人搭上话，并完成你的任务，这莫非不是一种能 力吗？是每一个人不锻炼就可以具有这种能力吗？显然不是，请对方三辩予以解答。

请对方辩友注意， 我们今天讨论的是大学生在校期 间兼职整个事件的利弊比较，请对方辩友不要偷换概念。 （对方）农民买到假种子的现象也是屡见不鲜的，那我们就不要让农民种地了。汽车也会发 生交通事故，那我们就不要用汽车了吧！ ——我们当然承认不利因素必然存在， 但对方辩友认为您在四年之后仍与今天所差无几吗？ 如若真是这样，那实在是高等教育的悲哀啊！ 现在有网络兼职，并不消耗很多人力物力，效益还很好 ——难道“兼职”去了解社会不是一种学习吗——，是“兼职者个人的原因。

如何驳倒对方的资料

1、 Q：盲目兼职带来的不良现象 。

A：并非打工这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善 盲目兼职带来的不良现象 也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利。 这些现象并不是打工带来的，而是打工者自身带来的。Q：我们不能把大学生和打工中的任何

一 Q 个拿出来说它的弊与利,正是由于大学生本身的一些问题，再加上社会对学生打工没有保障， 个拿出来说它的弊与利,正是由于大学生本身的一些问题， 再加上社会对学生打工没有保障，才 会有大学生打工有很多弊端之说!A：对方辩友不也承认了是社会保障的不健全才照成问题，非 会有大学生打工有很多弊端之说! 打工本身吗？

2、 、 Q：打低级工。 A3：我们说一切大事都由小事做起，李嘉诚也是从一个卖桶的小工成 A3： 打低级工 长为一代首富的，只要你善于思考，也会从小的工作中得到许多。比如发传单，它确实可以使 个人的口头表达能力有所提高，能很快地与陌生人搭上话，并完成你的任务，这难道不是一种 能力吗？360 行行行出状元，我不认为职业是有高低贵贱的！（自由辩论）

3、 Q：大学生兼职受骗。A1：难道只有兼职的大学生才会被骗吗？有多少学生毕业后一 ：大学生兼职受骗。 ： 样被骗。社会固然很复杂但大学生最终还是会容入其中的，这是一个不争的事实。早一点接触 社会，多一些社会经验也就意味着你比别人起步早，人生阅历多于别人，也就是说你被骗的几 率更少，思想更成熟，处理问题更得心应手。A2：我们毕业后在社会上的工作就一定会一帆风 A2： A2 顺吗？我们应该更加注重过程，即使失败了我们也学到了很多东西。

4、 、 Q：过劳死 A：那是他不会合理分配时间，谁能保证他毕业后工作不会过劳死？况且做 ： 兼职未必就要累到死为止吧。过劳死的只是个人，而辩题“大学生”是一个群体。

5、 、 Q：影响学习（消耗精力）A1：兼职相对于全职打工来说，它不需要整天都工作，而只 ：影响学习（消耗精力）A1： 需在空余的时间里进行。那么这就既可以获得工作的经验，又可以保证不耽误理论学习了。A2： A2： A2 大学的成绩对以后工作影响毕竟有限，有功夫在宿舍玩电脑为何不用于兼职？A3：不兼职的人 A3： A3 仅仅是大学学习，工作后这些人在处理工作与继续学习这问题时定是没有兼职过的人那般经验 丰富。A4：大学的功能是理论联系实际，兼职正是一个理论联系实际的过程。A5：一个不能学 A4：

A5： A4 A5 会权衡而找到学习和兼职二者完美结合点的人，又怎能处理现代社会各种复杂关系呢？A6：中 A6： A6 科大也对武汉高校进行了大规模的问卷调查：有 26％的大学生正在做兼职，大四学生的兼职率 更是高达 40％。将近 77％的人认为兼职不会或很少影响学习。

6、 、 Q：消耗精力 A1：大学生正是风华正茂的年纪如果仅仅是在空余的时间兼职就让人累 ： ： 得趴下，今后如何应付繁重的工作？ A2：究竟是什么原因影响兼职？并不是精力问题，而是自 ： 身能力修养问题。试问在场的各位评委，哪个不具有 2 个以上的身份？可以既是学生，又是别 人的评委；每个人都具有多重的身份，要满足多种的要求，真的就没有人可以做好吗？你做了 个合格的丈夫，就做不了孝顺的儿子吗？

7.大学生是个群体，是个整体概念，部分与整体的关系需要理清；兼职中遇到问题，回校身边有 老师有朋友可以帮你分析，帮你出谋划策；兼职前要进行大量搜索以寻找工作，对各类招聘网站有 更多的认识和经验，为以后找实习找工作积累了前期经验；锻炼了吃苦耐劳的生理和心理；磨练口 才，也磨厚了脸皮，更好的在这个竞争社会中生存。

什么是兼职？ 兼职：区别于全职，是指职工在本职工作之外兼任其他工作职务。

三辩

金钱不是万能的，但没有金钱却是万万不能的"这一观念可以说是深得大学 生们追求实际的心理，强调自主自立的，尤其是来自贫困家庭的学子们不愿把学习费用和日常消费这笔巨大的开支让父母全部承担，于是，选择兼职就成为大学生们解决庞大开支的一个重要途径；第二："锻炼自我"。当 前，大学生面临的一个突出问题便是就业。这是一个不容回避的选择。为此，大学生们将锻炼自己的空间不仅仅

局限在校园内，而日益投身到丰富多彩的社会生活中去。做兼职是为了锻炼能力，获得社会经验。第三："实现 自我价值"。在大学，并不是每一位大学生都能拥有中学尖子生时代的"荣耀大学生毕业论文"与"辉煌"，自我价 值的失落是普遍存在于大学生中的一种彷徨而苦闷的心理。为此，一部分大学生另辟蹊径，选择了兼职道路，企图在这一领域中重新寻回那份"自我感觉"。 第四：有的同学只是很好奇，见别的同学做兼职做得很"红火"，自己 也要试一下，大学生在掌握一定的专业知识后便可以积极“推销自己”，到与专业相关的单位实习。 中国校园精英网“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”毕竟上大学的目的之一就是要找一个好工作。实习就是为这一最终目的添砖加瓦。

一重要因素。他们这 样做是有原因的，这些有过一段社会实践经历的人比起纯粹的大学生来，确实显得成熟，懂事，也会做事；同时 ，这些人头脑很灵活，在某一方面比较有能力，所以历来有社会实践的人备受用人单位青睐。

三辩的攻辩问题： 1. 一个有虫牙的人吃苹果导致牙疼，谁之过？？有虫牙的人还是苹果？

2. 个别缺乏安全意识的大学生打工遭受损失，谁之过？？缺乏安全意识的大学生还是打 工？

3. 请对方辩友举出一个由打工本身的弊端引起不良后果的事例

4，兼职对社会岗位的补充，没有兼职这也岗位由谁来做？ 5，现在企业招聘时往往注明：“至少两年以上工作经验、有经验者优先……”。 请问在这种情况下是有过兼职经历的同学有竞争力， 还是没有社会实践经验的同学有竞争力？

正方三辩：我认为反方三辩的概念有失偏颇，你说的只是个别情况，而我们针对的是大 多数的大学生，他们经历过高考风雨的洗礼，心理承受能力应该不会很差，反方概念并不能 表明兼职弊大于利； 再者， 大学里面的一些职位， 大都是为那些有一定组织才能的人安置的， 而多数特长不较着的同窗便无处成长，做兼职就恰好弥补了这个缺陷，社会比大学的层次， 接触面都大得多，能学到的东西也多得多，不是有句话说：社会有多大，舞台就有多大吗？ 做兼职可以使广大学生有时机研发本身不同方向的潜力， 这莫非不是它的好处吗？反方三辩 只是攻其一点，不及其余，似乎底气不足啊！

如何驳倒对方的资料

8、 、 Q：思想上受腐化 A：如今越来越多的大学生不断的用先进思想文化武装自己的头脑， ： 增强反腐防变的能力。越来越多的大学生们也在不断认清自我，分清利弊，以更加科学和务实 的态度去选择兼职。因此，理智兼职和科学兼职将成为大学校园“兼职一族”们的更高追求。

9、 、 Q：一旦合法权益被侵害，劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉。A1：但对方 ： 一旦合法权益被侵害， 劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉 ： 辩友忽略了一个事实：现行的《劳动法》是 94 年制定的，10 年前立法时，我国出于什么样的 经济环境，现在又是什么环境？法律要为经济服务，修订劳动法早已迫在眉睫。我们不能因制 度的不健全而否认兼职带给我们的利益 A2：存在风险不一定就要冒风险。作为大学生的我们心 ： 智、品格已成熟，完全可以在参加兼职的同时注意自我保护。到中介机构时，仔细查看它的营 业执照一类的相关证件是否齐全，设施是否完备，是否有能力提供兼职，并跟对方仔细商量合 同问题；万一发生上当受骗之事，可向当地工商部门举报，并请求法律援助，依法维护自己的 合法权益。

10、 、 Q：学校也有机会。A：学校毕竟和社会不同。同学和社会上的人不一样，他们不会伤 ：学校也有机会。 校园不是世外桃源，腐朽的意识形态和 害你，而走上社会就要学会忍受别人的对你的伤害。 价值观念的影响是客观存在，将这一影响产生的主要根源归咎于兼职，明显有失公允。

11、 、 Q：打工以后还可以打，但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。A：所以我们才在 ：打工以后还可以打， 这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。 大学这个阶段提兼职这个问题， 我们已经接受 12 年的文化熏陶， 现在正是理论联系实际的时候。 况且文化熏陶以后还会又，现在不是有在职研究生吗？难道要一直等到文化熏陶结束才工作 吗？

12、 、 Q：形成拜金主义。A：“赚钱不是目的，关键是要学些知识。”这是许多选择新兴职 ：形成拜金主义。 业兼职者的心声。

13、 Q：家境窘迫的同学只是特例，不具有代表性。A：对方辩友分明是歧视嘛。那当今社 ：家境窘迫的同学只是特例，不具有代表性。 会，特别贫困的人的也是少数，我们说维护人民的利益，是否要将他们排除在外？

14、 15、 、 Q：勤工俭学 A：对方辩友 out 了，这还有另一个称呼：校内兼职 ： Q：不相关专业学不到东西 A：管理专业的人从孩子身上领悟到的是管理的真谛; ： 社会学工作者学到的是爱心、 沟通与帮助;而师范专业的做家教恰恰是她的本职工作;就算是学生 物的做家教，也能体会到：长江后浪，推前浪的自然进化的规律啊!对方辩友：生活缺少的不是 美，而是发现啊！

16、 、 Q：鱼与熊掌不能兼得 A：那时不能兼得，现在就兼得不了吗？给我一千块，非但鱼与 熊掌，鱼翅燕窝与熊掌我也能兼得啊。能否兼得关键在于时间与精力，如果你的

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