七下思品第一单元复习提纲
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希望简单有用
七下思品第一单元复习提纲
第一课 珍惜无价的自尊
1.自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
2.自尊的表现:A.注意容貌上的修饰 B.举止的文雅 C.行为的后果。
3.什么是自尊者达观:
A.不同的人有不同的处世风格,就会有不同的对我们的议论和态度,我们要学会更多的欣赏来自他人的智慧,养成豁达、开朗的性格,感受自尊的快乐。
B.不要在意别人的一点议论、一点批评,
a对待批评要有则改之,无则加勉,学会忍让。
b斤斤计较,得理不饶人,不是自尊,使不良的情绪冲动。
C,自尊要适度,
a适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误,
b过度的自尊,使我们敏感、陷于情绪冲动,钝化我们体验生活的乐趣。
D.虽然自尊者达观,但我们对恶意的侮辱,则要及时予以回击,必要时运用法律武器捍卫自尊。
4.为什么说自尊与被人尊重都是快乐的:
A、自尊的快乐:体验到自己有价值,为人所需要,并且这种价值常常得到他人的认可和欣赏,使我们感到快乐,这就是自己对自己价值的肯定
B、被尊重的快乐。如果别人不仅能欣赏我们的长处,而且不耻笑我们的弱点与缺陷,这种被尊重能使我们体验到快乐和感动,这就是他人对我们价值的肯定。
5.如何得到自尊的快乐:
生活中,人人都有不如别人的地方,只要我们不气馁、不灰心、不放弃,自己相信自己,自己看得起自己,自己尊重自己,我们就可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊重,感受自尊的快乐。
6.知耻是自尊的重要表现。
知耻是最美丽的服装。真正有自尊心的人,必定是知耻的人。
7.知耻与自尊的关系?
唯有知耻,才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合理的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。
8.如何对待自己的缺点?“金无足赤,人无完人。”一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。
9. 如何理解“金无足赤,人无完人”这句话:
一个人有缺点不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转化为优点。
10.虚荣心:是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
虚荣心产生的原因?虚荣心中的人,常常将名利作为支配自己行为的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。
虚荣心对自尊的危害:虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎别人对自己的评价。一旦别人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊。
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11.尊重他人是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。
12.尊重他人的最基本的表现:
A.对人有礼貌 B.尊重他人的劳动 C.尊重他人的人格
13.尊重他人是我的需要(为什么要尊重他人?)
A.尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
B.我们有责任去关心他人的自尊,维护他人的尊严。
C.要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。
D.尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。
14.怎样尊重他人?
在日常生活中,尊重他人最基本的表现:就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,⑴首先,要善于欣赏、接纳他人; ⑵其次,不做有损他人人格的事情。
15、为什说尊重他人就是尊重自己:
A、要想赢得他人的尊重,首先要尊重别人,自尊的人懂得尊重他人,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
B、尊重他人就是要把他人看成同自己一样需要自尊:尊重他人就是关注他人的尊严,从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方,更要注意不做有损他人的事情。
C、为了自尊,我们需要借助他人的眼睛作镜子来更好地认识自己,然后把我们感受到他人给与的美好,在转达给他人,这样人人彼此尊重,相互接纳,共同在自尊的的快乐中成长。
D、成长中我们需要他人善意、妥贴适温暖的提醒,同时也要注意自己有缺点、盲点与误区,这要我们严格要求自己,敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,做一个有尊严的人
15.自尊与尊重他人的关系?
自尊的人懂得尊重他人,要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
问答题:
1. 彼此尊重就要宽容大度? 答:自尊的人最看重自己的人格。对待议论与批评,要做到“有则改之,无则加勉”。自尊要适度。
2. 怎样看待别人的议论与批评? 答:有时,我们很在意别人的一点儿议论、一点儿批评,认为伤害了自尊。其实,议论只能代表个别人的意见,未必正确;批评是对我们行为的评价,针对的是行为,而不是人本身。对待议论与批评,要做到“有则改之,无则加勉”。无关紧要的议论,忍让一下就过去了。斤斤计较,得理不让人,那不是自尊,而是情绪冲动。这种情绪冲动于人于己都不利。
3. 为什么自尊要适度? 答:适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。当然,对恶意的侮辱与诋毁,则要及时予以回击,必要时运用法律武器捍卫自尊。
4. 为什么首先要善于欣赏、接纳他人?
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答:善于欣赏、接纳他人,就是与人相处时,能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。每个人都有所长,也有所短,不可能事事都超越别人;对别人与自己不同的地方,要能接纳,不排斥,不藐视。
5. 为什么不做有损他人人格的事情?
答:学会尊重,还要不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。取笑、歧视和侮辱他人,就是冒犯别人的尊严,极易制造矛盾,引发冲突、仇恨和报复,最终令冒犯者自取其辱。
第二课扬起自信的风帆
1.什么是自信:
自信是对自我力量的确信,深信自己一定能做成某事,实现所追求的目标。每个成功者都相信“我能行”。相信自己行,是一种信念,也是一种力量。
2.自信的表现是什么?
就是在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。
3.自负与自信的区别?
答:自负不同于自信,就在于自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到。一个自信的人所追求的目标是可以达到的,因此他不会同自己也不会同别人过不去。自信是对自我力量的确信,深信自己一定能做成某事,实现所追求的目标。
4. 什么是自卑:缺乏自信的原因是什么?
答:主要是因为他们不相信自身的潜力,从而产生自卑。
5.走出自信的误区(自信、自负、自卑的区别)?
为什么说自卑与自负都是自信的误区:
答:自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;自负的人自以为了不起,往往过高地估价自己,看不起别人,自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自己,既要看到自己的优点,也能看到自己的缺点。
6.自卑、自负、自信的关系?
答:⑴自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;自负的人自以为了不起,往往过高地估价自己,看不起别人,自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自己,既要看到自己的优点,也能看到自己的缺点。
⑵自负与自卑是一对孪生子,二者都是以自我为中心。⑶不管是自负者还是自卑者,以自我为中心的态度会使他们远离成功。
7.为什么自卑与自负会招致失败:
⑴、两者都以自我为中心,不管是自负者还是自卑者,以自我为中心的心态会使他远离成功。
⑵、a自负者的追求必然失败,是因为追求的目标从一开始就是虚假的自负;b自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事招致挫折,会即刻使他不知所措和沮丧、颓废,从而走向自卑。
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⑶、自卑会对自己产生憎恨,憎恨自己不完美,憎恨自己无能为力,由此强化了自卑感。
8.自信者的那些心理品质有助于成功呢?
答:乐观、好奇、专注。正是由于自信着乐观、好奇与专注,有目标,注重行动,体验过程,,所以他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快、最好地到达胜利的终点。
9.如何或怎样树立自信心与实力?
答:⑴看到进步与长处,寻找立体的“我”。
⑵增强信心与实力,事成起信心的最重要支柱。
⑶做自信的中国人,把个人的命运和祖国的发展结合在一起,增强民族自信心。
10.树立自信的方法?
答:⑴经常体会点点滴滴的进步与成绩就是不断为自己喝彩,为自己鼓劲。
⑵发现自己的长处,是自信的基础。我们在评价自己的时候,可以采用场景变化的方法,寻找“立体的我”,这样我们可能会意外地发现自己原来有很多优点与长处。
11. 如何增强自己的信心:
⑴相信自己能行,大胆尝试,接受挑战。
⑵多做,力争把事情做成,从中受到鼓舞。
⑶正确面对前进过程中的问题、困难和失败,看淡一点,从容应对,没有失败,只有离成功近一点。
12.如何做一个自信的中国人?
答:我们每一个中国人,都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信。一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不会做有损国格的事情。
13.为什么我们要做自信的中国人?
⑴只有把自己的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才坚如磐石的根基。⑵一个人如果没有民族自信心,他的自信心就没有任何意义与价值。 ⑶祖国的兴旺发达,使我们在国际舞台上感受到前所未有的自尊和自信。 ⑷在和世界各国的交往中,需要我们和各国人民平等相待。一个有强烈民族自信心的人,能够在国际交往中展示我们中国人的气度和风采,落落大方,不做有损国格的事。
15.为什么要善于发现自己的进步与长处(优点):
经常体会点点滴滴的进步,就是不断为自己喝彩、鼓劲,这样我们就会油然而生一种肯定自己、欣赏自己的感觉,从而对自己充满信心,有足够的勇气迎接挑战,迎接成功的到来。
发现自己的长处,是自信的基础,在评价自己的时候,采用场景变换的方法,文化、体育、等多角度,这样我们会发现,自己原来有很多长处。
2014/02/25
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