北师大历史八年级第7课 维新变法运动

7.维新变法运动

一、教学目标 知识与能力

了解严复的思想及其对近代中国思想发展的影响；知道百日维新的主要内容，分析戊戌变法的成败 和得失，提高综合分析问题的能力。 过程与方法 课前进行预习，查阅并提取有关严复的有效信息， 提高阅读和分析加工信息的能力； 通过讨论，养成主动学习、乐于合作的学习习惯。

情感态度与价值观认识戊戌变法是为了挽救民族危亡而 进行的自上而下的爱国进步的改良运动， 在社会上起了思想启蒙的作用，推动了中 国近代化的进程。

逐步形成关心时政、关心国家的责任 感，树立以天下为己任的正确人生观和价 值观。

本课重点了解严复的主要思想和百日维新的主要内 容；认识戊戌变法的影响。

本课难点能够正确分析戊戌变法失败的原因和客观 地认识戊戌变法的社会影响。

课前预习： 本课主要内容有什么？

康有为发起公车上书警世洪钟《天演论》 短暂的百日维新

洋 务 派奕 1833__1898

李鸿章 1823——1901

学习西方先进生产技术和练兵 方法，建设近代化国防。

曾国藩 1811——1872

左宗棠 张之洞 1837——1909 1812——1885

“维新派”:主张在保存中国传统的君主政体的基 础上，部分学习西方先进的政治制度、文化、教育。

梁启超

谭 嗣 同

康有为

严复

模块一

公车上书

1.公车上书的背景？2.时间，发起人，主要内容： 反对议和，请求变法 影响是什么？ 为维新变法运动拉开了序幕。 3.维新派与洋务派有什么区别？

维新派和洋务派的政治主张有 何区别？洋务派： 主张学习西方先进的军事工业

维新派：主张学习西方先进的政治制度

启蒙思想家— 严复严复(1853—1921)福建侯官人。积极倡 导西学的启蒙教育，翻译了( ),把 《天演论》 ( 进化论)介绍到中国。 在《天演论》中，严复以“物竞天择”“适 者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观 点。政治上主张学习西方的政治制度，实行维 新变法以自强保种。

作用： 推动了维 新运动的 发展

模块二

戊戌变法——百日维新

1.变法的背景： 中华民族危机加深

2.变法的标志： 3.变法主要内容：

1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。

4.变法的结局：变法最终失败。戊戌变法持续了103天，因此 又称“百日维新”。

戊戌变法的主要内容及作用：项目 内容 经济 发展农工商业 作用有利于资本主义工商业 的发展 提高军队作战力。有利于资产阶级思想和 西方科学技术的传播 革新政治，维护统治； 触犯守旧贵族的利益

军事 训练新式陆海军文化 开办新式学

堂，培养人才；科举考试废除 八股文；创办报刊 政治 开放言论；取消多余 的衙门和无用的官职

百日维新——戊戌变法

为变法而牺牲 的第一人—— 谭嗣同

戊戌变法对中国近代社会产生了什么影响？

戊戌变法在社会上起了思想启蒙 的作用，推动了中国近代化的进 程。

公车上书 揭 开 变 法 序 幕

严复译述《天演论》 推 动 变 法 发 展 戊戌变法 (1898年)

小结

在社会上起了思想启蒙的作用，推动了中国近代化的进程

选一选1.颁布“明定国是”诏的皇帝是( )。 A.慈禧太后 B.光绪皇帝 C.道光皇帝 D.宣统皇帝 2.揭开维新变法运动序幕的是( )。 A.公车上书 B.光绪皇帝颁布“明定国是” 诏 C.《天演论》的发表 D.《马关条约》的签订 3.严复译述的《天演论》把( )介绍到中国。 A.西方先进科技 B.西方进化论学说 C.世界各国地理历史 D.民主和科学

4.戊戌变法发生在农历戊戌年，这一年是(

)。

A.1895年

B.1897年

C.1898年

D.1901年

5.某地因废祠堂改学堂，废八股改策论而受到当地官

员传讯，他们抗辩道：“此乃当今皇上旨意，何罪之有？”这个“皇上”指的是( A.康熙帝 B.道光帝 C.光绪帝 ) D.雍正帝 )。

6.洋务运动和戊戌变法的相同之处有( ①改革政治 ②兴办新式学

③翻译外国书籍A.①②③ C.①②④

④建设海军B.②③④ D.①②③④

想一想材料一：望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑，去留肝胆照昆仑。 ——《狱中题壁》 材料二：各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有 因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣 同始！ 材料三：有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！ 请回答：1.上面的诗句和话是谁说的？ 2.为什么他说自己死得其所？

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