人体组织学与解剖学大纲-河北师范大学生物学教学中心

人体组织学与解剖学实验教学大纲

实验一 基本组织实验之一

一、实验内容

1、显微镜指针的安装方法及原理.

2、纤毛运动的观察.

3、制作肠系膜展片、观察单层扁平上皮. 4、切片观察：变移上皮.

二、实验材料及用品

蛙、生理盐水（0.7%）、AgNO3（1%）、吸水纸、纯酒、蜡盘、小烧杯、蒸馏水、载片、盖片、显微镜

三、目的与要求

1、掌握显微镜指针安装的原理、方法及注意事项。

2、观察纤毛运动，了解和掌握装片的制作方法。

3、掌握肠系膜展片的制作方法，联系机能，掌握单层扁平上皮的结构特点。

4、观察变移上皮，联系机能掌握变移上皮的结构特点。

四、作业与思考

1、绘光镜下变移上皮的形态

2、什么是间皮、内皮？

3、银染色的原理是什么？肠系膜展片中被银染色的是何部位？

五、注意事项

废液倒入废液缸中，不要污染桌面和水池。 备注：

学生第一次进入解剖学实验室，需介绍一下实验课的基本情况及注意事项；对学生提出几点要求。

实验二 基本组织实验之二

一、实验内容

1、 2、 3、 4、

皮下组织展片的制作与观察（示肥大细胞） 骨骼肌分离装片的制作与观察 血涂片的制作与观察

切片观察：肌腱、软骨、骨、疏松结缔组织

1

二、实验材料及用品

小鼠、纯酒精、消毒酒精棉球、次甲基蓝（0.1%）、瑞氏染液（或姬姆萨染液）、蒸馏水、刺血针、大头针、载片（推片用）、玻璃笔、蜡盘、滤纸、酒精灯

三、目的与要求

1、掌握皮下组织展片的制作方法结合成片观察，准确掌握以下结构：纤

维细胞、成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞、脂肪细胞、胶原纤维、网状纤维、弹性纤维

2、学习骨骼肌分离装片的制作方法，掌握骨骼肌纤维的结构特点，对照成片准确识别骨骼肌横纹、细胞核

3、学习血涂片的制作方法，显微镜观察：红细胞、中性粒细胞、淋巴细胞、单核细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞※、血小板※ 4、腱：腱细胞

5、软骨：软骨细胞、软骨基质、软骨囊、软骨陷窝 5、 骨：骨陷窝、骨单位、中央管、骨小管、穿通管

四、作业

1、绘光学显微镜下疏松结缔组织形态

2、总结各类血细胞的形态特征 备注：

[小知识] 生物显微技术：我们研究生物体内部结构，首先遇到的难题是，自然状态下动、植物体的组织都是不透明的，不能直接放在显微镜下观察。那么怎样处理才能使光线头国组织材料呢？

1、非切片法 2、切片法

非切片法是用物理或化学的方法将生物体组织分离成单细胞或薄片的方法，常见的方法有：1、展片法 2、涂片法 3、压片法 4、解离法 5、磨片法等。我们在实验课上经常应用的方法就是上述种类。

实验三 基本组织实验之三

一、实验内容

1、神经元涂片的制作与观察，学习和掌握涂片的制作方法

2、切片观察：骨骼肌、心肌、平滑肌、有髓神经、环层小体、运动终板、运动神经元

3、示范观察：肌梭、触觉小体

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二、实验材料及用品

猪脊髓、骨钳等解剖器械、次甲基蓝（0.1%）、酒精等、火柴、载片、

盖片

三、目的和要求

1、掌握神经元涂片的制作方法，观察神经元的结构特点，了解尼氏体、

神经原纤维、树突的形态

2、骨骼肌：肌横纹、肌细胞核、肌原纤维 3、心肌：心肌细胞核、闰盘 4、平滑肌：平滑肌的形态特点

5、有髓神经：轴索、神经膜、郎飞氏节、施万细胞核 6、环层小体：了解形态特点 7、运动终板：了解形态特点

四、作业

1、比较并掌握三种肌组织的结构特点

2、绘有髓神经纤维的光镜结构

3、中枢神经内的有髓神经纤维与周围神经纤维内的有髓神经纤维有何不同点？

实验四 运动系统

一、实验内容

1、关节的解剖与观察

2、标本观察：骨架、分离骨、男女骨盆、头骨 3、尸体观察：主要浅表肌

二、实验材料及用品

猪关节、骨骼标本、尸体

三、目的和要求

1、通过对关节进行解剖，学习和掌握解剖的基本方法，了解关节的基本

结构和辅助结构

2、掌握骨的一般形态和结构，认识人体的每块骨，了解人体颅、脊柱、胸廓、四肢骨的组成及其特点，掌握椎骨的一般结构，比较各部椎骨的特征，了解骨盆的组成，比较男女骨盆的差异

3、观察尸体，了解并识记人体主要肌的形态特点、名称、配布特点和起止点

3

4、了解人体的主要体表标志

四、作业

1、比较男女骨盆的不同点；

2、比较各部椎骨的形态特征

3、联系人类直立、劳动和语言思维特点、总结人体颅、胸廓、脊柱及四肢的结构特点。

五、注意事项

爱护标本、注意轻拿轻放，骨的观察须先定位。

实验五 循环系统

一、实验内容

1、心脏解剖与心模型的观察

2、切片观察：心壁、中等动静脉 3、示范观察：心传导组织

二、实验材料及用品

猪心、解剖盘

三、目的和要求

1、心解剖的“4刀法”，对照模型识认心的外形及各腔的结构，观察心

瓣膜的位置和形态，掌握心各腔与大血管的关系，了解冠脉循环的走行和分布；

2、掌握心壁的组织结构，了解蒲肯野纤维的特点； 3、掌握血管壁的结构，比较中等动静脉的特点。

四、作业

1、心内有那些瓣膜？其形态和功能分别是什么？

2、联系功能说明静脉管壁的结构特点。

实验六 免疫系统与消化系统之一

一、实验内容

1、切片观察：胸腺（18）、淋巴结（16）、脾（42）

2、模型观察：头颈矢状断面、牙、胃 3、口腔活体观察：舌、扁桃体

二、实验材料及用品：

头颈矢状断面、牙、胃模型

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三、目的与要求

1、了解牙的形态和构造，了解咽的位置，掌握胃的结构特点

2、胸腺：胸腺被膜、胸腺隔、小叶、皮质、髓质、胸腺小体、上皮性网状细胞、胸腺细胞、巨噬细胞*

3、淋巴结：被膜、小梁、淋巴小结、生发中心、被膜下窦、小梁周窦、淋巴索、副皮质区、髓质淋巴窦、网状细胞、淋巴细胞、巨噬细胞、输入淋巴管*、输出淋巴管*

4、脾：被膜、脾小梁、红髓、白髓、边缘区、脾小体、中央动脉、动脉周围淋巴鞘、脾索、脾血窦、边缘窦、鞘动脉 *示教内容

四、作业

1、比较胸腺、淋巴结、脾三者组织结构的异同点

2、什么叫胸腺依赖区？

实验七 消化系统之二

一、实验内容

切片观察：味蕾、胃、小肠、食管、唾液腺、肝、胰

二、目的与要求

1、味蕾：Ⅰ型细胞、Ⅱ型细胞、基细胞

2、胃：粘膜、粘膜下层、肌层、外膜、胃小凹、胃腺、壁细胞、主细胞、颈粘液细胞

3、小肠：绒毛、纹状缘、小肠腺、柱状细胞、杯状细胞、潘氏细胞、粘膜肌层.

4、食管：食管腺

5、唾液腺：粘液性腺泡、浆液性腺泡、混合性腺泡、闰管、分泌管 6、肝：肝细胞、肝血窦、枯否氏细胞、中央静脉、门管区、小叶间动脉、小叶间静脉、小叶间胆管

7、胰：胰岛、泡心细胞、浆液性腺泡、小叶间导管

三、作业

1、比较消化管各段的组织结构特点，简述小肠与消化吸收相适应的组织

结构特点.

2、联系肝内的血液循环途径，说明肝小叶的分带及其功能意义。

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实验八 呼吸系统

一、实验内容

1、喉的解剖与观察

2、模型观察：头颈矢状断面、喉、解剖盘 3、切片观察：气管、肺、嗅粘膜

二、实验材料及用品

猪喉、模型

三、目的和要求

1、通过喉模型的观察和喉的解剖，掌握喉软骨及其连接，喉肌及其功

能

2、了解鼻腔和喉腔的构造以及二者与咽的关系 3、气管：粘膜、粘膜下层、外膜

4、肺：小支气管、细支气管、终末细支气管、呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊、肺泡、肺泡上皮、肺泡隔、尘细胞

四、作业

1、比较各级支气管的组织结构特点

2、喉的哪些结构与发音有关？

实验九 泌尿系统与生殖系统Ⅰ

一、实验内容

1、肾的解剖与观察

2、模型观察：肾、男女泌尿生殖系统 3、切片观察：肾、膀胱、睾丸

二、实验材料及用品：

猪肾、模型、解剖盘

三、目的和要求

1、了解并掌握肾的外部形态和大体解剖结构，在肾的冠状切面上分清皮

质、髓质、髓放线、肾柱、肾锥体、肾乳头、肾小盏、肾大盏、肾盂、肾窦

2、了解男女泌尿生殖系统的组成和特点

3、肾：肾小体、血管球、、肾小囊、近端小管、远端小管、细段、集合小管、致密斑

4、膀胱：膀胱壁的分层

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5、睾丸：睾丸间质细胞、支持细胞、精子细胞、精原细胞、初级精母细胞、精子

四、作业

1、联系肾的功能说明肾的血液循环特点

2、输精管结扎后，对人的第二性征有无影响？为什么？

实验十 生殖系统Ⅱ

一、实验内容

1、切片观察：卵巢、子宫、黄体、甲状腺、肾上腺、垂体

2、尸体及标本观察：内脏和部分内分泌腺

二、实验材料及用品

尸体、模型

三、目的和要求

1、卵巢和黄体：生殖上皮、髓质、白膜、原始卵泡、生长卵泡（初级、

次级）、间质腺、闭锁卵泡、泡膜黄体细胞、颗粒黄体细胞 2、子宫：粘膜上皮、固有腺、子宫腺、螺旋动脉

3、甲状腺：滤泡、滤泡上皮细胞、滤泡腔、滤泡旁细胞

4、肾上腺：肾上腺皮质（球状带、束状带、网状带）、肾上腺髓质 5、垂体：腺垂体、神经垂体、远侧部、中间部、嗜碱性细胞*、嗜酸性细胞*、嫌色细胞* *示教

四、作业

1、原始卵泡、初级卵泡、次级卵泡到成熟卵泡的形态结构有哪些变化规

律？

2、全身有哪些腺体、结构和细胞有内分泌功能，各分泌何种激素？ 3、各种内分泌腺的结构有何共同点？

实验十一 感官与皮肤

一、实验内容

1、眼球解剖与观察

2、模型观察：眼球、耳

3、切片观察：眼球壁、耳蜗、皮肤

二、实验材料及用品

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猪眼球、模型

三、目的和要求

1、通过解剖眼球和模型观察，掌握眼球的大体解剖结构

2、观察耳模型，掌握耳的组成和各部的构造

3、眼球壁：眼球壁的显微结构、分清视网膜的4层结构

4、耳蜗：前庭阶、鼓阶、蜗管、骨螺旋板、基底膜、骨唇、盖膜、前庭膜、血管纹、螺旋器（毛细胞、指细胞、柱细胞）、蜗轴、螺旋神经节 5、皮肤：表皮真皮各层、皮脂腺、汗腺、毛囊、毛根、立毛肌

四、作业

1、光线到达视网膜要通过哪些结构？

2、听觉感受器和味觉感受器各位于何处？结构如何？声波经耳的哪些结构传导到听觉感受器？

实验十二 神经系统Ⅰ

一、实验内容

模型观察：脊髓与脊神经连属关系模型、脑干模型、脑干神经核模型

二、目的和要求

1、了解脊髓的构造，掌握脊神经节各种纤维成分与脊髓的连属关系

2、了解脑干的外形和脑神经进出脑干的位置，认识脑干表面各结构 3、了解脑干的内部结构，掌握脑干内主要核团的名称、位置、功能及脑神经各种纤维成分与脑神经核的联系

三、作业

1、什么叫灰交通支和白交通支，二者各有何种神经纤维组成，其神经元的胞体位于何处？

2、试述3-12对脑神经的纤维成分、起始核团和分布范围。

实验十三 神经系统Ⅱ

一、实验内容

1、模型观察：大脑、小脑、间脑

2、切片观察：脊髓、大脑皮质、小脑皮质、神经节

二、目的和要求

1、辨认大脑半球的主要沟、回和分叶，了解各主要中枢在大脑皮质上的

定位，了解大脑基底核的组成和形态，掌握大脑皮质的细胞构筑和分层

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2、了解小脑的外部形态和内部构造，掌握小脑皮质的细胞构筑和分层 3、了解间脑的分部及各部的组成

4、掌握脊髓和神经节的组织结构

三、作业

1、古小脑、旧小脑、新小脑各包括哪些部分，小脑通过哪些结构与脑干

相联系？

2、间脑分哪几部分，各部有哪些结构，其功能是什么？ 3、什么叫大脑皮质的机能定位，各主要中枢分别位于何处？

实验十四 神经系统Ⅲ

一、实验内容

模型观察：传导路、植物性神经系

二、目的和要求

1、了解植物性神经的组成和分布概况，掌握植物性神经的特点

2、掌握神经传导路的构成的走行，分析各传导路不同部位损伤后的主要表现。

三、作业

1、比较躯体运动神经和植物性神经载构造上的不同点以及交感神经和副

交感神经结构和功能的特点

2、什么叫内囊，内囊损伤后有何症状？为什么？

人体组织学与解剖学实验材料及用品计划表 实 验 内 容 需购实验材料 实 验 时 间 一实验班 基本组织实验Ⅰ 蛙 二实验班 三实验班 一实验班 基本组织实验Ⅱ 小白鼠 二实验班 三实验班 一实验班 基本组织实验Ⅲ 运动系统实验

数 量 8只 8只 8只 8只 8只 8只 胸腰椎4—6段 胸腰椎4—6段 胸腰椎4—6段 8副 猪脊髓 猪肩、肘、膝关二实验班 三实验班 一实验班 9

节 二实验班 三实验班 一实验班 二实验班 三实验班 一实验班 二实验班 三实验班 一实验班 8副 8副 8个 8个 8个 8副 8副 8副 8个 8个 8个 16只 16只 16只 10瓶 10瓶 5瓶 10瓶 2卷瓶 2卷 30克 50克 20克 30克 50毫升 各3000张 2盒 循环系统实验 猪心（尽量预订带有血管的心） 呼吸系统实验 猪喉管 泌尿系统实验 猪肾 二实验班 三实验班 一实验班 感官实验 95%乙醇 100%乙醇 二甲苯 甲醛 医用脱脂棉 医用纱布 吸水纸 伊红 苏木精 硝酸银 瑞士染料 加拿大树胶 载玻片、盖片 大头针 猪眼球 二实验班 三实验班

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