专题01 质数那些事(含答案)
更新时间:2024-07-07 08:37:01 阅读量: 综合文库 文档下载
专题01
阅读与思考
质数那些事
一个大于1的自然数如果只能被1和本身整除,就叫作质数(也叫素数);如果能被1和本身以外的自然数整除,就叫作合数;自然数1既不是质数,也不是合数,叫作单位数.这样,我们可以按约数个数将正整数分为三类:
?单位1?正整数?质数
?合数?关于质数、合数有下列重要性质:
1.质数有无穷多个,最小的质数是2,但不存在最大的质数,最小的合数是4. 2.1既不是质数,也不是合数;2是唯一的偶质数.
3.若质数p|ab,则必有p|a或p|b.
4.算术基本定理:任意一个大于1的整数N能唯一地分解成k个质因数的乘积(不考虑质因数之间的顺序关系):
k12ikN= P1?P2???Pk,Pi为质数,ai为非负数(=1,2,3,?,). 1P2?Pk,其中Paaa1正整数N的正约数的个数为(1+a1)(1+a1)?(1+a1),所有正约数的和为(1+P1+?+P21)(1+Pak+?+P22)?(1+Pk+?+Pk).
aa
例题与求解
【例1】已知三个质数a,b,c满足a+b+c+abc=99,那么a?b?b?c?c?a的值等于_________________.
(江苏省竞赛试题)
解题思想:运用质数性质,结合奇偶性分析,推出a,b,c的值.
35【例2】若p为质数,p+5仍为质数,则p+7为( )
A.质数 B.可为质数,也可为合数 C.合数 D.既不是质数,也不是合数
(湖北省黄冈市竞赛试题)
解题思想:从简单情形入手,实验、归纳与猜想.
【例3】求这样的质数,当它加上10和14时,仍为质数.
(上海市竞赛试题)
解题思想:由于质数的分布不规则,不妨从最小的质数开始进行实验,另外,需考虑这样的质数是否唯一,按剩余类加以深入讨论.
【例4】⑴ 将1,2,?,2 004这2 004个数随意排成一行,得到一个数n,求证:n一定是合数.
⑵ 若n是大于2的正整数,求证:2-1与2+1中至多有一个质数.
⑶ 求360的所有正约数的倒数和.
(江苏省竞赛试题)
解题思想:⑴将1到2 004随意排成一行,由于中间的数很多,不可能一一排出,不妨找出无论怎样排,所得数都有非1和本身的约数;⑵只需说明2-1与2+1中必有一个是合数,不能同为质数即可;⑶逐个求解正约数太麻烦,考虑整体求解.
【例5】设x和y是正整数,x≠y,p是奇质数,并且
nnnn112??,求x+y的值. xyp解题思想:由题意变形得出p整除x或y,不妨设x?tp.由质数的定义得到2t-1=1或2t-1=p.由x≠y及2t-1为质数即可得出结论.
【例6】若一个质数的各位数码经任意排列后仍然是质数,则称它是一个“绝对质数”[如2,3,5,7,11,13(31),17(71),37(73),79(97),113(131,311),199(919,991),337(373,733),?都是质数].求证:绝对质数的各位数码不能同时出现数码1,3,7,9.
(青少年国际城市邀请赛试题)
解题思想:一个绝对质数如果同时含有数字1,3,7,9,则在这个质数的十进制表示中,不可能含有数字0,2,4,5,6,8,否则,进行适当排列后,这个数能被2或5整除.
能力训练
A级
221.若a,b,c,d为整数,a?b???c2?d2?=1997,则a2?b2?c2?d2=________.
2.在1,2,3,?,n这个n自然数中,已知共有p个质数,q个合数,k个奇数,m个偶数,则(q-m)+(p-k)=__________.
3.设a,b为自然数,满足1176a=b,则a的最小值为__________.
(“希望杯”邀请赛试题)
4.已知p是质数,并且p6+3也是质数,则p11-48的值为____________.
(北京市竞赛试题) )
35.任意调换12345各数位上数字的位置,所得的五位数中质数的个数是 ( A.4 B.8 C.12 D.0 6.在2 005,2 007,2 009这三个数中,质数有 ( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
(“希望杯”邀请赛试题)
7.一个两位数的个位数字和十位数字变换位置后,所得的数比原来的数大9,这样的两位中,质数有( )
A.1个 B.3 个 C.5个 D.6 个
(“希望杯”邀请赛试题)
8.设p,q,r都是质数,并且p+q=r,p 9.写出十个连续的自然数,使得个个都是合数. (上海市竞赛试题) 10.在黑板上写出下面的数2,3,4,?,1 994,甲先擦去其中的一个数,然后乙再擦去一个数,如此轮流下去,若最后剩下的两个数互质,则甲胜;若最后剩下的两个数不互质,则乙胜,你如果想胜,应当选甲还是选乙?说明理由. (五城市联赛试题) 11.用正方形的地砖不重叠、无缝隙地铺满一块地,选用边长为xcm规格的地砖,恰用n块,若选用边长为ycm规格的地砖,则要比前一种刚好多用124块,已知x,y,n都是正整数,且(x,y)=1,试问这块地有多少平方米? (湖北省荆州市竞赛试题) B级 1.若质数m,n满足5m+7n=129,则m+n的值为__________. pp?qq2.已知p,q均为质数,并且存在两个正整数m,n,使得p=m+n,q=m×n,则nm?nm的值为__________. 3.自然数a,b,c,d,e都大于1,其乘积abcde=2 000,则其和a+b+c+d+e的最大值为__________,最小值为____________. (“五羊杯”竞赛试题) 4.机器人对自然数从1开始由小到大按如下的规则染色:凡能表示为两个合数之和的自然数都染成红色,不合上述要求的自然数都染成黄色,若被染成红色的数由小到大数下去,则第1 992个数是_______________. (北京市“迎春杯”竞赛试题) 5.若a,b均为质数,且满足a+b=2 089,则49b-a=_________. A.0 B.2 007 C.2 008 D.2 010 (“五羊杯”竞赛试题) 2211 6.设a为质数,并且7a+8和8a+7也都为质数,记x=77a+8,y=88a+7,则在以下情形中,必定成立的是( ) A.x,y都是质数 C.x,y一个是质数,一个是合数 B.x,y都是合数 D.对不同的a,以上皆可能出现 (江西省竞赛试题) 7.设a,b,c,d是自然数,并且a?b?c?d,求证:a+b+c+d一定是合数. (北京市竞赛试题) 2222 8.请同时取六个互异的自然数,使它们同时满足: ⑴ 6个数中任意两个都互质; ⑵ 6个数任取2个,3个,4个,5个,6个数之和都是合数,并简述选择的数符合条件的理由. 9.已知正整数p,q都是质数,并且7p+q与pq+11也都是质数,试求pq?qp的值. (湖北省荆州市竞赛试题) 10. 41名运动员所穿运动衣号码是1,2,?,40,41这41个自然数,问: (l) 能否使这41名运动员站成一排,使得任意两个相邻运动员的号码之和是质数? (2) 能否让这41名运动员站成一圈,使得任意两个相邻运动员的号码之和都是质数?若能办到,请举出一例;若不能办到,请说明理由. 专题01 质数那些事 例1 34 例2 C 例3 3符合要求 提示:当p=3k+1时,p+10=3k+11,p+14=3(k+5),显然p+14是合数,当p=3k +2时,p+10=3(k+4)是合数,当p=3k时,只有k=1才符合题意. 例4 (1)因1+2+?+2004= 1×2004×(1+2004)=1002×2005为3的倍数,故无论怎样交换这20042个数的顺序,所得数都有3这个约数. (2)因n是大于2的正整数,则2-1≥7,2-1、2、2+1是不小于7的三个连续的正整数, 其中必有一个被3整除,但3不整除2,故2-1与2+1中至多有一个数是质数. nnnnnnn (3)设正整数a的所有正约数之和为b,d1,d2,d3,?,dn为a的正约数从小到大的排列, 于是d1=1,dn=a.由于S?1111中各分数分母的最小公倍数dn=a,故???????d1d2d3dnS= dndn?1dd?d2????dnb2332=,而a=360=2?3?5,故b=(1+2+2+2)×(1?????1=1adndndndn2+3+3)×(1+5)=1170.例5 由 b11701==3. a3604x?y22xy=,得x+y==k.(k为正整数),可得2xy=kp,所以p整除2xy且p为奇质数,故pxyptp为整数.又t与2t-1互质,故2t-1整除p,2t?1p整除x或y,不放设x=tp,则tp+y=2ty,得y= p为质数,所以2t-1=1或2t-1=p.若2t-1=,得t=1,x=y=p,与x≠y矛盾;若2t-1=p,则 x?y2=,pxy2xy=p(x+y).∵p是奇质数,则x+y为偶数,x、y同奇偶性,只能同为xy=因数p.令x=ap,ay= p?x?y?必有某数含 2ap?yap,2ay=ap+y.∴y=,故a,2a-1互质,2a-1整除p,又p22a?12p?1p?1p?p?1?p?p?1?p?1?p?1??p=是质数,则2a-1=p,a=,故x=,∴x+y=+=。 222222例6 设N是一个同时含有数字1,3,7,9的绝对质数.因为k0=7931,k`=1793,k2=9137,k3=7913, k4=7193,k5=1937,k6=7139除以7所得余数分别为0,1,2,3,4,5,6.故如下7个正整数: N0?C1C2???Cn?47931=LL?104?k0, N1?C1C2???Cn?41793=LL?10?k1, ? N6?C1C2???Cn?47139=LL?104?k6, 其中,一定有一个能被7整除,则这个数就不是质数,故矛盾. 4A级 1.1998 2.-1 3.63 4.2000 5.D 6.A 7.B 8.由r=p+q可知r不是最小的质数,则为奇数,故p,q为一奇一偶,又因为p<q.故p既是质数又 是偶数,则p=2. 9.设十个连续合数为k+2,k+3,k+4,?,k+10,k+11,这里k为自然数,则只要取k是2,3,4,?, 11的倍数即可. 10.选甲.提示:相邻的两个自然数总是互质数,把相邻自然数两两分为一组,这两数总是互质的,(2, 3),(4,5),(6,7),?,(1992,1993),1994,甲擦掉1994,无论乙擦哪一个数,甲就擦那一组的另一数,以此类推,最后还剩一对互质数. 11.设这块地面积为S,则S=nx=(n+124)y2. ∴nx2?y2=124y2 ∵x>y (x,y)=1 ∴(x,y2)=1 (x2?y2,y2)=1 得x2?y2|124 ∵124=2×31,x?y=(x+y)(x-y) ∴?22??222?x?y?31?x?y?62,或? ?x?y?1?x?y?2∴??x?16?x?32,或?(舍) ?y?15?y?30124y2此时n=2=900. x?y2∴S=nx=900×16=230400cm=23.04m。 2222B级 1.19或25 2. 31 提示:q=mn,则m、n只能一个为1,另一个为q. 33.133 23 4.2001 5.B 提示:唯有a=2,b=2089-2=2089-2048=41是质数,符合题意. 6.A 提示:当a=3时,符合题意;当a≠3时,a被3处余1,设a=3n+1,则7a+8=21n+15, 8a+7=24n+15,它们都不是质数,与条件矛盾.故a=3. 7.a-a,b-b,c-c,d-d都是偶数,即M=a?b?c?d22222222222222222211?2222?-(a+b+c+d)是偶数.因 ??2222为a?b=c?d,所以a?b?c?d=2(a?b)是偶数,从而有a+b+c+d=a?b?c?d-M=2(a?b)-M,它 一定是偶数,但a+b+c+d>2,于是a+b+c+d是个合数. 8.取六个数ai=i×(1×2×3×4×5×6)+1 (i=1,2,?,6),则其中任意两个数都是互质的,事实上,假设a2与a5不互质,设d是a2与a5的最大公约数,则d必是(5-2)×1×2×3×4×5×6,即3×1×2×3×4×5×6的一个因子,但从a2=2×1×2×3×4×5×6+1知,d不整除a2,这与假设d是a2与a5的最大公约数矛盾,故a2与a5互质. 9.由pq+11>11且pq+11是质数知,pq+11必为正奇数,从而p=2或q=2. (1)若p=2,此时7p+q及2q+11均为质数.设q=3k+1,则q+14=3(k+5)不是质数;设q=3k+2,则2q+11=3(2k+5)不是质数,因此q应为3k型的质数,当然只能是q=3. (2)若q=2,此时7p+q与2p+11均为质数,设p=3k+1,则7p+2=3(7k+3)不是质数;设p=3k+2,则2p+11=3(2k+5)不是质数,因此,p应为3k型的质数,p=3. 综合(1),(2)知p=3,q=2 或p=2,q=3,所以pq十qp =17. 10.(1)能办到 提示:注意到41与43都是质数,据题意,要使相邻两数的和都是质数,显然它们只能都是奇数,因此,在这排数中只能一奇一偶相间排列:不妨先将奇数排成一排:1,3,5,7,?,41,在每两数之间留空,然后将所有的偶数依次反序插在各空白中,得1,40,3,38,5,36,7,34,?,8,35,6,37,4,39,2,41.这样任何相邻两数之和都是41或43.满足题目要求. (2)不能办到 提示:若把1,2,3,?,40,41排成一圈,要使相邻两数的和为质数,这些质数都是奇数,故圆圈上任何相邻两数必为一奇一偶.但现有20个偶数,21个奇数,总共是41个号码,由此引出矛盾,故不能办到, 22
正在阅读:
专题01 质数那些事(含答案)07-07
学生选课管理系统05-09
关于静的作文600字06-28
市住建局年度工作总结和2022年老居住区环境整治工作计划07-30
温度采集节点设计06-21
全国市级联考湖北省孝感市八所重点高中教学协作体2016-2017学年12-28
学困生更需要老师的关爱- 长阳教育信息网长阳教育门户网站12-30
《成本会计学》期中测试题及答案08-24
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 质数
- 那些
- 答案
- 专题
- 09年自考《思想道德修养与法律基础》单项选择题及答案汇总
- 数据库设计与软件开发管理++
- 2011年5月心理咨询师三级基础理论(完整版)
- 浙江省普通高中第一批精品选修课程目录
- 锐角三角函数
- 成立业主委员会程序和表格
- 论中美农产品贸易争端(1)
- 2017版COSO新企业风险管理(ERM)框架20原则
- 浅谈水利工程的全过程投资控制
- 小学科学课程与教学论全套教案
- 中国焊接行业的现状、发展及展望
- 线切割走丝机构设计说明书 - 图文
- “党支部建设年”工作实施方案
- 《证券投资学》题库试题及答案
- 2015学派网二建实务练习题答案
- 智慧霍桑的昙花一现
- 丁家嘴小学课程建设方案(修订)
- 2018《马克思主义基本原理概论》试题
- 流水施工原理习题
- 新师大11年自然地理和人文地理考研真题