大学语文练习题
更新时间:2024-05-21 13:25:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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大学语文思考与练习
《原君》
一、填空
1.《原君》的作者 是 时期我国著名的思想家、史学家和文学家。
2.黄宗羲和 、 并称清初三大思想家。 二、单项选择
1.对下列语句中词语解释不正确的一项是( )
A.使兆人万姓崩溃之血肉 兆:百万 B.以博我一人之产业 博:广泛 C.视之如寇雠 雠:同“仇” D.以奉我一人之淫乐 奉:满足 三、解释下列语句中的黑体字
A.入而又去之者
B.我固为子孙创业 C.独私其一人一姓乎
D.而使天下释其害
三、今译下列句子
1.然则为天下之大害者,君而已矣! 2.岂天地之大,于兆人万姓之中,独私其一人一姓乎? 3.屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然。 四、简答题
1.《原君》一文的主要观点是什么?这在当时有何进步意义? 2.什么是“黄宗羲定律”?
《容忍与自由》
1
一、单项选择
1.《容忍与自由》的中心论点是( )
A.没有容忍,就没有自由 B.勿以吾辈所主张者为绝对之是 C.人类的习惯是喜同而恶异 D.容忍比自由更重要
2.作者认为"必以吾辈所主张者为绝对之是"的观点( )
A.不正确 B.有一定合理之处 C.完全对 D.有争议
3.根据《容忍与自由》中的观点,《王制》中的哪一个字正是中国专制政体之下禁止新思想、新学术、新信仰、新艺术的经典的根据?
A.骂 B.想 C.诛 D.哭
4.作者叙述五十年前主张"假于鬼神时日卜筮以疑众,杀"的故事,目的是要说明自己的年纪越大,就越觉得( ) A.自由比容忍更重要 B.容忍与自由变得都很重要 C.容忍比自由更重要 D.容忍与自由变得都不那么重要
5.对于"必以吾辈所主张者为绝对之是"的态度,胡适觉得是( )
A.很不容忍的态度 B.很容忍的态度 C.很不自由的态度 D.很自由的态度 二、多项选择
1.胡适是我国现代著名的 。
A.诗人 B.小说家 C.文史学者 D.思想家 E.革命家 2..《容忍与自由》所指出的错误态度有 。
A.喜同恶异 B.心理上总觉得自己“不会错” C.承认“绝对之是” D.不承认“绝对之是” E.认为“容忍是一切自由的根本”。
3..以下观点,作者所认同的有 。
A.年纪越大,越觉得容忍比自由还更重要;B.没有容忍,就没有自由;C.人类的习惯是喜同恶异;D.“必以吾辈之主张为绝对之是”的态度是很不容忍的态度;E. “必以吾辈之主张为绝对之是”的态度是可取的态度。 三、名词解释
胡适
四、作文 有容乃大
要求:1.中心明确;2.语文通畅;3.层次清楚;4.联系实际;5.800字左右。
一、单项选择
1.《谏逐客书》选自 。
A.《左传》 B.《汉书》 C.《战国策》 D.《史记》 E.《后汉书》 2.《谏逐客书》中的“客”指的是 。 A.客人 B.客卿 C.说客 D.商人 E.本国士大夫
3.《谏逐客书》能说服秦王收回逐客成命的根本原因是 。
A.排比对偶连篇,文章气势雄浑 B.论据充分,事实胜于雄辩 C.反复正反对比,纳客逐客利害昭彰 D.论证切中秦王急于统一天下的要害
二、解释下列加点词语
1.臣闻吏议逐客,窃以为过矣。 ...
2
《谏逐客书》
2.民以殷盛,国以富彊,百姓乐用。 ..
3.西并巴蜀,北收上郡,南取汉中。 ..
4.王者不却众庶。 ...
三、区别下列多义词的意思
1.强 ①至今治强。 ②强公室,杜私门。
2.服 ①诸侯亲服 ②服太阿之剑。
四、把下列句子译成现代白话文
1.向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。
2.今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。
3.是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。
4.夫击瓮叩缶,弹筝搏髀而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也。
5.今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。
五、阅读下面文字,并回答相关问题
臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。②是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。③是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。④今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。 1.这段文字的论点是什么?
3
2.这段文字可分几个层次?概括每层的大意,并分析几层之间的关系。
3.开头三个句子分别说明了什么道理?采用了什么论证方法?
《我有一个梦想》
一、单项选择
《我有一个梦想》中的“一位伟大的美国人”指的是 。 A.华盛顿 B.杰弗逊 C.艾森豪威尔 D.林肯 二、多选选择
《我有一个梦想》的主要内容是 。
A.争取人权 B.张扬了亲如兄弟的社会理想 C.大无畏的勇气和不屈不挠的意志 D.现代政治斗争的理性精神 E.动员黑人进行暴力革命。
三、简答题:
《解放黑奴宣言》是什么?
四、名词解释 1.美国黑人民权运动
2.马丁·路德·金
《二月兰》
一、单项选择
1.《二月兰》是一篇 散文。
A.怀人散文 B. 回忆散文 C.抒写现实的散文 D.抒写历史的散文
2. 在《二月兰》中,作者借二月兰的意象歌颂了亲情,更歌颂了 身上特有的美好品质。 A.男性 B.女性 C.英雄人物 D.普通人 二、阅读下面文字,并回答相关问题
我不记得从什么时候起我注意到小山上的二月兰。这种野花大概也有大年小年之别的。碰到小年,只在小山前后稀疏地开上那么几片。遇到大年则山前山后开成大片。二月兰仿佛发了狂。我们常讲什么什么花“怒放”,这个“怒”字下得真是无比奇妙。二月兰一“怒”,仿佛从土地深处吸来一股原始力量,一定要把花开遍大千世界,紫气直冲云霄,连宇宙都仿佛变成紫色的了。
1.这段话主要写了二月兰的什么品格?
4
2.“仿佛从土地深处吸来一股原始力量”有什么深意?
3.文中说的二月兰的“大年”与“小年”之别是什么意思?
《听听那冷雨》
一、填空题
1.余光中是中国台湾的当代学者、( )和( ),《听听那冷雨》选自( )散文集。 2.《听听那冷雨》一文的主旨,其实就是( ),是对祖国刻骨铭心的爱和思念。 3.“惊蛰一过,春寒加剧”一句中“蛰”字的读音应是( )。 二、简答题
1.有人说《听听那冷雨》这个题目有常识错误,听怎么能听得出雨的“冷”,对此,你学习了这篇著名散文后怎么看?
2. 《听听那冷雨》有一个独到之处:通篇用“他”,写“他”的思想和感受、现实与经历,这似乎与抒情散文的写作惯例相悖。但人人都明白,“他”其实就是余光中自己。作者这样处理有什么道理。
三、词语解释 1.米家山水
2.灰色星期三
3.孺慕之情
四、阅读题
读下面一段文字回答后面的问题:
“雨不但可嗅,可观,更可以听。听听那冷雨。听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚。于今在岛上回味,则在凄楚之外,更笼上一层凄迷了。饶你多少豪情侠气,怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨,红烛昏沉。二打中年听雨,客舟中,江阔云低。三打白头听雨在僧庐下,这便是亡宋之痛,一颗敏感心灵的一生,楼上,江上,庙里,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨,该是一滴湿漓漓的灵魂,在窗外喊谁。”
1.这一段主要写作者“听雨”,从听觉上来说,作者听出了什么?
2.作者写岛上听雨比大陆听雨更多了一层凄迷,这是为什么呢?
5
3.作者写到了少年听雨、中年听雨和白头听雨实际上表明的是什么?
4.文段最后一句话“在窗外喊谁”,请根据文意推测是“谁”在喊?“喊”的又是谁?
五、作文
题目:余光中的乡愁
要求:1.写议论文;2.内容健康,利于大陆与台湾团结;3.800字以上。
《蒹葭》
一、 单项选择
1.学界一般认为我国第一部诗歌总集是 。
A.《楚辞》 B.《乐府诗集》 C.《离骚》 D.《诗经》
2.中国古典诗歌的两大源头是 。
A.古诗源 诗经 B.古诗源 楚辞 C.诗经 楚辞 D.乐府 诗经 二、多项选择
1.《蒹葭》中的“伊人”可以理解为 。 A.恋人 B.贤人 C.理想 D.福地 E.圣境 2.《蒹葭》的艺术特色主要表现在 等方面。
A.虚幻难实、神秘莫测的朦胧意境 B.意在言外、连类无穷的象征格局 C.一唱三叹、层层推进的美感形式精雕细刻、惟妙惟肖的人物形象 E.深刻细致、鞭辟入微的心理描写 三、解释下列黑体词
1.蒹葭萋萋,白露未晞.。 2.溯游从.之,宛在水中坻. 四、默写并翻译《蒹葭》
五、名词解释: 《诗经》
六、简答:《蒹葭》的中心意象是什么?这一意象有何象征意义?
D.6
《长恨歌》 一、 单项选择
1.《长恨歌》的诗句中,描绘杨玉环“闻道汉家天子使”时情态的是
A.回眸一笑百媚生 B.梨花一枝春带雨 C.雪肤花貌参差是 D.芙蓉如面柳如眉
2.对下列诗句所运用的修辞手法的认定,不正确的一项是 A.后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。(夸张) B.渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。(夸张、借代) C.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(比喻、拟人) D.在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。(对偶、比喻) 二、多项选择
1.下列《长恨歌》中的诗句,属于融情入景的有 。
A.夜雨闻铃肠断声 B.耿耿星河欲曙天 C.秋雨梧桐叶落时 D.春风桃李花开日 E.迟迟钟鼓初长夜
2.《长恨歌》中对“汉皇”语带抨击的有 。
A.春宵苦短日高起,从此君王不早朝 B.姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户 C.缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足 D.君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归 E.为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅
3.《长恨歌》中作者主要描写(或叙述)的人物有 。 A.高力士 B.李隆基 C.杨玉环 D.杨国忠 E.陈玄礼 三、解释下列加点的字词
1.汉皇重色思倾国 ..
2.风吹仙袂飘飘举,犹似霓裳羽衣舞。 ......
四、简答题
1.“汉皇重色思倾国”在全诗中有何作用?
2“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”两句在诗中有何表达效果?
3.试结合《长恨歌》第二部分对入蜀途中景物的描写(即从“黄埃散漫风萧索”到“夜雨闻铃肠断声”),举例说明它们是怎样和表达情感结合起来的?
五、 阅读理解
读下列《长恨歌》的诗句,回答问题。
汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。 杨家有女初长成,养在深闺人未识。 天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。 回
7
眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
1..杨玉环曾经是唐玄宗儿子的妃子,为什么白居易要违背历史的真实说“杨家有女初长成,养在深闺人未识。”?
2.这段诗中最能表现杨贵妃美貌的是哪两句?并试加以分析。
《断魂枪》
(一)单项选择题
1.现代文学史上,擅长描写北京平民生活、作品具有浓厚京味儿的作家是( )。 A.茅 盾 B.曹 禺 C.老 舍 D.刘心武 2.沙子龙的镖局改客栈的主要原因是( )。
A. 为了取得更好的经济效益 B. 时代变了,沙子龙主动求变 C. 时代变了,沙子龙不得不变 D. 时代变了,武艺已没有意义 3. 孙老者的基本性格定位是( )。
A. 乐观爽朗 B. 旧江湖艺人的积极面 C. 积极进取 D. 嗜艺如命 4.《断魂枪》一文中,人物性格之间的主要关系是( )。
A. 类比象征 B.对比烘托 C. 铺垫渲染 D.两两对比 (二)多项选择题
1.《断魂枪》中的人物形象有( )。
A. 沙子龙 B.王子服 C.孙老者 D.大伙计 E.王三胜 2. 《断魂枪》中的人物沙子龙的性格特征有( )。
A. 深藏不露 B.争强好胜 C.乐观爽朗 D.洞察时局 3.下列肖像描写,属于孙老者的有( )。 A. 利落,短瘦,硬棒,两眼明得像霜夜的大星 B. 大个子,一脸横肉,努着对大黑眼睛 C. 眼珠可黑得像两口小井,深深的闪着黑光 D. 眼珠像两个香火头,随着面前的枪尖儿转 E.嘴上几根细黄胡,肩上扛着条小黄草辫子 (三)问答题
体会《断魂枪》开头社会环境介绍的意义和作用,老舍刻画沙子龙这个人物形象对表现小说主题有何意义?
《吃饭》 一、填空
1.钱钟书,现代著名( )、( ),毕业于( )外文系,著作有长篇小说( )。 2.《吃饭》选自《 》一书。本书收有散文10篇,对事态人生有着敏锐的( ),语言( ),笔调( ),是作者散文的精品。
二、简答
1.“吃饭有时很像结婚,名义上最主要的东西,其实往往是附属品······”。这段文字揭示了社会上哪些弊端?
8
2.“人类所有的创造和活动,不仅表示头脑的充实,并且证明肠胃的空虚······”。这段话有什么含义?
3.“我们吃了人家的饭该有多少天不在背后说主人的坏话,时间的长短按照饭菜的质量而定;所以做人应当多多请客吃饭,并且吃好饭,以增进朋友的感情,减少仇敌的毁谤。”就这一番议论,结合时弊进行分析。
三、名词解释:钱钟书
《像山那样思考》
一、下列加点的字注音全都正确的一项是( ) A.嗥(háo)叫 兆(shào)头 迸(bang)发 B.驯(xún)服 蔑(mia)视 挑tiǎo)战( C.饿殍(fú) 艾蒿(hāo) 蠕(rú)动 D.嬉(xī)戏 疲惫(bai) 扳(bǎn)机 二、下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.荡漾 预言 拾遗 B.内涵 圈套 腐乱 C.撕鸣 瞄准 复原 D.枪堂 鞍角 皱巴
三、阅读下面的文字,根据要求作文。
著名钢琴大师帕德雷夫斯基的演出就要开始了,帷幕拉开,灯光闪耀。令所有人吃惊的是,一个小小的男孩,居然坐在钢琴前面,天真无邪地敲打着简单的儿歌——《小星星,亮晶晶》,没有人知道他是怎么坐到那里的。
此时,帕德雷夫斯基蹑手蹑脚地快步跑到小男孩身边,俯身对他说:“别停下,继续弹奏。”
随后,他坐下来,左手演低音,右手环抱着男孩,弹奏着助奏声部。美妙的音乐缓缓升起,征服了所有的观众。就这样,大师和男孩收获了一份新鲜有创意的作品,大家收获了一个美妙难忘的时刻。
请以“收获”为话题,写一篇作文,自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
《菉竹山房》
一、填空题:
《菉竹山房》中通过对传统女性二姑姑年轻时的恋爱、婚姻以及凄凉的人生历程与( ),控诉了封建礼教与( )对人性的压抑与摧残。 二、简答题:
1.简要分析这篇小说中二姑姑身世的悲剧意义。
2.试析小说《菉竹山房》中景物描写的作用。
3.为什么说这篇小说主要采用的是侧面渲染和烘托的表现方法?
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三、分析题:
《菉竹山房》中二姑姑的故事事实上折射出中国农村的封闭、落后与停滞,人们的思想依旧在传统文化的旧轨道上运转。根据文章的内容,请举例分析这一现象
《苦恼》 一、单项选择
1.《苦恼》这篇小说的主人公是 。 A.水生 B.姚纳 C.维拉 D.德拉 2.《苦恼》在艺术上的总体特色是 。
A.以大见小 B.以小见大 C.含泪的微笑 D.情感真挚
3. “我拿我的苦恼向谁去诉说”这句诗被契诃夫的短篇小说 借作题记。 A.《一个小公务员之死》 B.《苦恼》 C.《万卡》 D.《第六病室》
4.小说《苦恼》中展示了“人与人”之间的关系,也展示了“人与马”之间的关系,这两方面的关系又构成了 。 A.对比关系 B.类比关系 C.象征关系 D.层递关系 二、多项选择
1.姚纳曾向 诉说自己的苦恼,但他们都不愿听。
A.军人 B.三个青年 C.扫院子的仆人 D.青年马车夫 E.小母马
2.《苦恼》揭示的主题思想有 。
A.姚纳的漠然 B.下层劳动人民内心的痛苦 C.人与人之间的自私冷漠 D.19世纪末俄国社会的黑暗与冷酷 E.人与动物之间的相互理解 三、简答
小说《苦恼》最后写小母马听完了主人姚纳的痛苦诉说,有什么作用?
四、阅读下面文字,回答问题。
暮色晦暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层。
车夫姚纳,波达波夫周身白色,像个幽灵。他坐在车座上一动也不动,身子向前伛着,伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上,仿佛他也会觉得用不着抖掉似的??他的小母马也是一身白,也一动不动。它那呆呆不动的姿势,它那瘦骨嶙峋的身架,它那棍子一样笔直的四条腿,使得它活像拿一个小钱就可以买到的马形蜜糖饼。它大概在想心事吧。不管是谁,只要被人从犁头上硬拉开,从熟悉的灰色景致里硬拉开,硬给丢到这个充满古怪的亮光、不断的喧哗、熙攘的行人的漩涡里,那它就不会不想心事??
1.小说的这个开头,用了哪几种描写方式?
2.这段文字可分几层,每层主要写什么?
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3.这里的景物描写起什么作用,马的描写有什么作用?
4.这段文字对姚纳的描写,是采用的什么状态下的描写,有何妙处?
《张中丞传后叙》 一、单项选择
1.《张中丞传后叙》中,拔刀断指、抽矢射塔的人物是 。
A. 张巡 B.南霁云 C. 许远 D.于嵩
2.《张中丞传后叙》中,写张巡“就戮时,颜色不乱,阳阳如平常”,这种人物描写方法是 。
A.环境描写 B.行为描写 C.言语描写 D.神态描写
3.《张中丞传后叙》:“愈贞元中过泗州,船上人犹指以相语”。“指以相语”的事是 。
A.于嵩读《汉书》事 B.南霁云抽矢射佛塔事 C.张巡慷慨就戮事 D.南霁云拔刀断指事 4.《张中丞传后叙》最突出的艺术特色是 。
A.议论与抒情紧密结合 B.抒情与叙事紧密结合 C.议论与叙事紧密结合 D.叙事与描写紧密结合
5.下列《张中丞传后叙》中的典型事例,用来刻画许远形象的是 。
A.背诵《汉书》 B.为国让贤 C.拔刀断指 D.抽矢射塔 二、名词解释: 唐宋八大家
三、解释下列加点的词。
1.说者又谓远与巡分城而守,自远所分①始。以此垢②远,此又与儿童之见无异。人之将死,其藏腑③必有先受....其病者;引绳而绝之④,其绝必有处。观者见其然⑤,从而尤之⑥,其亦不达于理矣。小人之好议论,不乐成人之美,......如是哉!如巡、远之所成就,如此卓卓,犹不得免,其他则又何说! ..
①分始 ②诟 ③藏腑 ...
④绝之 ⑤然 ⑥尤之 .....⑦乐 ⑧卓卓 ...2.及其无救而且穷也。穷: .3.设淫辞而助之攻也。 淫辞: .. 四、将下列句子翻译成现代白话文。
1.外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死所矣!
2.以千百就尽之卒,战百万日滋之师。
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3.当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?
4.二公之贤,其讲之精矣。
5.抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭。
五、阅读下列文字,回答问题。
南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上,不肯出师救。贺爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延霁云坐。霁云慷慨语曰:“云来时,雎阳之人不食月余日矣!云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽!”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意,即驰去。将出城,抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭,曰:吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以志也。”
1.这段文字主要写了什么?同时还有什么附带的作用?
2.这段文字中写的不肯出师救援的人是谁,他为什么见死不救?
3. 南霁云“虽食,且不下咽!”的原因是什么?
3.哪个成语是“虽食,且不下咽!”演化而来的?
《念奴娇·过洞庭》 一、词语解释: 岭海
二、解释下列古文中黑体词的意思
1.着我扁舟一叶。 .2.短发萧疏襟袖冷。 ..3.更无一点风色。 4.孤光自照,肝肺皆冰雪。 5.悠然心会,妙处难与君说。
四、默写并翻译张孝祥的《念奴娇·过洞庭》
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五、简答
“表里俱澄澈”可谓全词的“词眼”,请谈谈其含义。
《赤壁赋》 一、单项选择
1.《赤壁赋》属于赋体中的 。
A.汉赋 B.骈赋(律赋) C.抒情小赋 D.文赋 2.“诵‘明月’之诗,歌‘窈窕’之章”出自苏轼的 。
A.《念奴娇·赤壁怀古》 B.《明月何时有》 C.《赤壁赋》 D.《后赤壁赋》3.《赤壁赋》继承和发展赋体的传统手法主要是 。
A.铺张扬厉 B.夸饰渲染 C.主客问答 D.骈俪对偶 4. 成语“凭虚御风”出自 。
A.《赤壁赋》 B.《后赤壁赋》 C.《念奴娇﹒赤壁怀古》 D.《陌上桑》5.苏轼曾被诬蔑作诗“谤讪朝廷”,遭到弹劾被捕入狱,史称 。 A. 雀台文案 B. 乌台文案 C. 雀台诗案 D. 乌台诗案 二、解释下列古文中加点的词的含义
1.飘飘乎如遗世..独立 2.苏子愀然.. 3.酾酒..临江 4.知不可骤得.. 5.相与枕藉..舟中 三、翻译下列文言语句。
1.清风徐来,水波不兴
2.浩浩乎如冯虚御风
3.舞幽壑之潜蛟
4.侣鱼虾而友麋鹿
5.盈虚者如彼,而卒莫消长也 四、简答
《赤壁赋》是如何做到景、情、理有机结合,体现出理趣之美的?
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五、阅读下列文字,回答问题。
“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
1.归纳此段的段落大意。
2.“月明星稀,乌鹊南飞”语出 时代的曹操写的《 》一诗。 3.“一世之雄”指的是谁?
4.“孟德困于周郎”指的是 的往事。 5.这段话表现了作者怎样的思想感情?
大学语文练习题参考答案
《原君》
一、填空 1. 黄宗羲 明末清初 2. 顾炎武 、 王夫之 二、单项选择 1.(B ) 三、解释下列语句中的黑体字
1.去:离开,指放弃君位;2.副词,本来;3.动词,偏爱;4.动词,免除。
四、翻译下列句子
1.然而成为天下大害的,不过是君主罢了。
2.难道天地这么大,在千千万万天下人中,单单偏爱君主一人一家吗?
3.屠杀残害天下的生命,拆散天下人的子女,来求得个人的产业,对此竟不感到羞惭。 五、简答
1.反对封建帝王 “家天下”思想;认为“天下之大害者,君而已矣”。作者敢于反对专制、挑战君权,表达变革独裁的改良愿望,这标志着当时中国古代民本思想向现代民主意识的转进,具有划时代的意义。
2.黄宗羲在《明夷待访录?田制三》中指出历史上的赋税制度有“三害”,并总结出当时赋税一种奇怪的现象,即:历代税赋改革,每改革一次,税就加重一次,而且一次比一次重;农民种粮食却要等生产的产品卖了之后用货币交税,中间受商人的一层剥削;不分土地好坏都统一征税。黄宗羲的观点以及所反映的历史现象,被现代学者秦晖总结为“黄宗羲定律”,人们也称其为“黄宗羲怪圈”。
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《容忍与自由》
一、单项选择: A
二、多项选择 1. ACD 2. ABC 3. ABCD 三、名词解释
胡适(1891.12.17—1962.2.24),汉族,徽州绩溪人。原名嗣穈,昵称穈儿,学名洪骍,字希疆,后改名胡适,字适之,笔名天风、藏晖等。现代著名学者、诗人、历史学家、文学家、哲学家。他因提倡文学改良而成为新文化运动的领袖之一,胡适是第一位提倡白话文、新诗的学者,致力于推翻二千多年的文言文,与陈独秀同为五四运动的轴心人物,对中国近代史产生了较为深远的影响。
四、作文 有容乃大
要求:1.中心明确;2.语文通畅;3.层次清楚;4.联系实际;5.800字左右。
《谏逐客书》
一、单项选择 1.D 2.B 3.D 二、解释下列加点词语的意义。
1.听说 自以为 错误 。 2. 因此 强大 。 3.方位名词直接做状语,“在西边”;攻取,与“并”、“取”为同义互文;4. 抛弃民众。
三、区别下列多义词的意思。 1. ①强大 ②增强,巩固 2. ①服从,听命 ②佩戴
四、把下列句子译成现代白话文
1.假使这四位国君拒绝客卿而不接纳,疏远有才能的士人而不重用他们,这就会使秦国没有富强的基础,秦国也不会有强盛的威名。
2.现在陛下竟然抛弃百姓来帮助敌国,拒绝宾客来成就其他诸侯,使天下之士离开秦国而不敢往西,裹足不敢入秦,这正是人们所说的“把武器借给敌人,把粮食送给盗贼”啊!
3.因此,泰山不拒绝任何土壤,所以才能成就它的高大;黄河、大海不舍弃涓涓细流,所以才能形成它的深广;统治者不拒绝人众,所以才能显示他们的德行。
4.那敲击瓦器,弹筝拍大腿同时歌唱呼喊发出呜呜之声快人听觉的,是秦国的地道音乐了。
5.现在驱逐客卿而帮助敌国,减少士人来充实对手,结果在内使自己虚弱,在外又和各国诸侯结怨,像这样做而想使国家不陷于危境,这是办不到的啊!
五、阅读下面文字,并回答相关问题 1.逐客就是损害自己,帮助了敌国
2.分两个层次。第一层(1.3.3句):论证不却众庶、广招人才方能取得事业成功的道理。第二层(4句):论证驱逐客卿就是损害自己、帮助敌国的道理。
两层之间的关系:第一层是从正面论证纳客之利,第二层从反面论证逐客之弊,总体是正反对比的关系。
3.第1句用图地要广阔、国家要强大、兵力要强势直接论证,说明人才要多多益善的道理;第2句以泰山、河海、王者等进行类比推理,说明要广罗人才的道理;第3句以古圣先贤作引证说理,说明只有广揽人才,才能无敌于天下的道理。
《我有一个梦想》
一、单项选择 D 二、多选选择 ABCD
三、简答题
1863年1月1日 ,林肯颁布了一项旨在使美国南部的黑人奴隶成为自由民的法令。即《解放宣言》。南北战争初期,联邦政府军失利。为扭转战局,林肯才颁布了宣言。宣布:仍在反叛联邦的各州及若干区域内,“所有被据为
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物皆具“变”与“不变”的两重性,生发出即使在坎坷之中,有为的生命仍有其永恒价值的人生哲理。形象性、情感性和哲理性的统一,使本文充盈着诗情画意和理趣之美。
五、阅读下列文字,回答问题。
1.描写作者的心情由乐转悲及其原因:自身平淡;自身渺小;人生短暂;求仙不得。 2.三国 短歌行 3.指曹操,即文中的孟德。 4.赤壁之战
5.这段文字是苏轼假托客的口说出来的,表现了苏轼政治失意后的消极苦闷心情的闪现,但苏轼是著名的乐天派,他紧接着在下文用哲学的变与不变、天人合一观念,对所谓客的说法做了调适,转悲为乐,为自己开辟了一条审美化的人生道路。
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