2018（区）县级骨干教师任期考核评价量表

附件1：

**区（县）县级骨干教师任期考核评价量表

单位名称：**中学 被考核教师： 考核时间：2018.

项 目 内 容 权重 评 价 标 准 印 证 材 料 自评学校得分 评分 备注 遵纪守法，严格遵守重庆市中小学教师职业道德规范，为人师表，师德高尚，不得有偿家教。 师德师风 （10分） 热爱本职工作，服从工作安排，认真履行职责，出全勤。 4分；任期查年度考核证 5 5 任期内年度考核每年为称职者内年度考有1次及以上为优秀者5分。 明 2分；认真履行学校证明 5 热爱本职工作，服从安排职责2分；出全勤1分。 5 任期内有一次评为县级及以上、片区、学教育工作（班主任工作、行政工作、校优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作学科德育渗透）：关爱每一个学生，者等分别得10、9、8分；同年级中等水教书育人，全面实施素质教育，注重10 平7分，中下水平5分；或（学科教师）学生创新精神和实践能力的培养，以在达成认知目标的同时，注重学生情感态学生发展为本，为学生终身可持续发度、价值观的培养，优秀8分、中等水平展奠定基础。 7分、中下水平5分。 查获奖证书、所在单位考核等级证明和区 10 县教研机构评定等级证明。 教育教学（40分） 教学工作：热爱教学工作，教学理念先进，教学能力强，教学效果好。熟练运用现代教育技术，全面实施素质教育，深受学生及家长欢迎。 1.教师本人教学效果（10分）：所任学科的教学效果在学校或同年级名列前茅，获10分，良好者获7分。 2.学校课堂评价（10分）：优秀10分、良好8分、中下水平6分。 30 3.赛课获奖（10分）：县级及以上一、二、查获奖证书、 18 学校证明。 三等奖分别获5、4、3分，校级一、二、三等奖分别获4、3、2分。辅导学生获奖：县级及以上一、二、三等奖5、4、3分，校级一、二、三等奖分别获4、3、2分。（此项加分总分不超过10分）。

承担学校、片区、县级、市级以上的公开课、研究课、示范课。 积极参加学校教研活动、主持、主研教改科研或参与一项校级以上的教改科研课（30分） 题研究。 承担市级、县级、片区、学校公开课、研10、获奖证书、学 10 10 究课、示范课、经验交流发言分别得9、8、7分；到其他学校献课、讲座计8校证明。 分。 积极参加学校教研活动5-8分；主持、主学校证明、课10 研、参研市级、县级、校级教研教改课题题资料 10 人员分别计10分、9分、8分。 论文：在市级及以上刊物发表计10分；获国家级奖计10分；市级奖计9分；县查获奖证书或8、7、6分；校级计5发表刊物原 10 10 级一、二、三等奖分；心得体会、经验交流文章记4分。（同件、学校证明 一篇文章按最高项计分，不重复计分，各项累计不得超过10分。 指导1名以上青年教师，效果好得8-10学校证明、相10 分；效果一般得6-8分。指导外校（边远关材料 薄弱学校）的教师按8-10分计。 20 论文发表与获奖。 指导本校或本区县其它学校的教师。 示范引领（20分） 积极参加区县教委、区县教师培训机构组织的支教、讲学或送教下乡活动；积极参加各项培训、完成继续教育学时。 积极参加市教委、市教科院、区县教委、讲学或送学校证明、相10 区县教师培训机构组织的支教、教下乡活动得10分。完成继续教育学时关材料 得6分。 88 合计

考核小组成员签字：

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