高考生物(人教版广东专用)一轮复习第九单元 生物与环境热点聚焦练

热点聚焦练8

热点聚焦练8

生态系统的能量流动与物质循环专题集训解 析

1. 下图为生态系统能量流动示意图， 下 列等式中不可能成立的是 ( )

A.B2=A×(10%~20%) B.A=F+B1+C1+D1+E1 C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3 D.C3=B2×(80%~90%)

热点聚焦练8

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生态系统的能量流动与物质循环专题集训解 析

1. 下图为生态系统能量流动示意图， 下 列等式中不可能成立的是 ( D )

由于 B2=C1+C2+C3,C2= B2×(10% ~ 20%) , 所 以 C3<B2×(80%~90%)。从长

A.B2=A×(10%~20%) B.A=F+B1+C1+D1+E1 C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3 D.C3=B2×(80%~90%)

时间考虑，进入生态系统的 能量都以热能的形式散失， 即 A=F+B1+C1+D1+E1。

热点聚焦练82.根据生态系统的结构和功能，下列叙 述错误的是 ( ) A.桑基鱼塘生态系统与普通水稻生 态系统相比实现了能量的多级 利用 B.人工鱼塘生态系统中消费者同化 的能量往往大于生产者所固定 的太阳能 C.水产养殖业为充分利用生产者所 固定的能量， 应以食物链长的鱼 类为养殖对象 D.营养级越高的生物种群体内积累 的有毒物质越多， 所获得的能量 越少解 析

热点聚焦练82.根据生态系统的结构和功能，下列叙 述错误的是 ( C ) A.桑基鱼塘生态系统与普通水稻生 态系统相比实现了能量的多级 利用 B.人工鱼塘生态系统中消费者同化 的能量往往大于生产者所固定 的太阳能 C.水产养殖业为充分利用生产者所 固定的能量， 应以食物链长的鱼 类为养殖对象 D.营养级越高的生物种群体内积累 的有毒物质越多， 所获得的能量 越少解 析

A 项中， 桑基鱼塘生态系统实 现了能量的多级利用。B 项 中， 人工鱼塘生态系统中由于 投放饵料， 消费者同化的能量 往往大于生产者所固定的太 阳能。 项中， C 水产养殖业应 以食物链短的鱼类为养殖对 象。 项中， D 根据生物富集作 用和能量逐级递减特点， 营养 级越高的生物种群体内积累 的有毒物质越多， 所获得的能 量越少。

热点聚焦练83.某一生态系统中，已知一只鹰增重 2 kg 要吃 10 kg 小鸟， 小鸟增重 0.25 kg 要吃 2 kg 昆虫，而昆虫增重 100 kg 要吃 1 000 kg 绿色植物。在此食物 链中这只鹰对绿色植物的能量利用 百分率为 A.0.05% C.0.25% ( B.0.5% D.0.025% )解 析

热点聚焦练83.某一生态系统中，已知一只鹰增重 2 kg 要吃 10 kg 小鸟， 小鸟增重 0.25 kg 要吃 2 kg 昆虫，而昆虫增重 100 kg 要吃 1 000 kg 绿色植物。在此食物 链中这只鹰对绿色植物的能量利用 百分率为 A.0.05% C.0.25% ( C ) B.0.5% D.0.025%解 析

据该生态系统的能量传递效 率可知， 鹰增重 1 kg 需要小鸟 5 kg,需要昆

虫(5/0.25)× 2= 40 (kg), 需要绿色植物 400 kg, 因此鹰对绿色植物的能量利 用百分率为 1/400=0.25%。

热点聚焦练84.下列现象中，不适宜用生态系统中 能量流动规律进行合理分析的是 ( 物种 B.蓝藻易在富营养化水体中爆发 C.饲养牛、羊等动物，成本低、产 量高 D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物 为食 ) A. 虎等大型肉食动物容易成为濒危解 析

热点聚焦练84.下列现象中，不适宜用生态系统中 能量流动规律进行合理分析的是 ( B ) A. 虎等大型肉食动物容易成为濒危 物种 B.蓝藻易在富营养化水体中爆发 C.饲养牛、羊等动物，成本低、产 量高 D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物 为食解 析

A 项中虎等大型肉食动物处在 最高营养级，获得的能量最 少，因此容易成为濒危物种， 符合题意。蓝藻爆发是因为水 体中含有大量的 N、 等元素， P 有利于蓝藻的生长，不涉及能 量流动，B 项不符合题意。C 项中牛、羊等属于第二营养 级，获得的能量较多，因此成 本低，产量高，符合题意。D 项中蓝鲸以浮游动物为食，能 量便由浮游动物流向了蓝鲸， 符合题意。

热点聚焦练85.如图表示某生态系统(部分)的组成及 物质和能量流向情况(秃鹫以动物尸 体为食),该生态系统中 ( )解 析

A.M 代表光能，N 代表热能，P 代 表无机盐、CO2 B.共有 4 条捕食食物链，秃鹫所占 有的营养级最多 C.图中狼与蚊子之间能量传递效率 一般为 10%~20% D.群落内部的负反馈调节维持着该 生态系统的稳定性

热点聚焦练85.如图表示某生态系统(部分)的组成及 物质和能量流向情况(秃鹫以动物尸 体为食),该生态系统中 ( D )解 析

由题图知 M 应表示光能和 CO2 等无机物， 表示生产者 N 和分解者通过呼吸作用散失 的热能和 CO2, 表示由分解 P 者所释放的热能和 CO2。图 中只有植物→鹿→狼一条捕 食食物链，秃鹫属于分解者， 不在营养级中。 蚊子属于寄生 生物，与狼之间不是捕食关 系， 能量传递效率小于 10%。 负反馈调节是生态系统自我 调节能力的基础。

A.M 代表光能，N 代表热能，P 代 表无机盐、CO2 B.共有 4 条捕食食物链，秃鹫所占 有的营养级最多 C.图中狼与蚊子之间能量传递效率 一般为 10%~20% D.群落内部的负反馈调节维持着该 生态系统的稳定性

热点聚焦练86. 某草原生态系统一条食物链甲→乙→丙中， 各种群对能量的同化、 利用、传递等的部分数量关系如表所示。已知该草原生态系统受 到的太阳辐射为 150 000 百万千焦，但其中 149 875 百万千焦的 能量未被生产者固定。下列有关计算不正确的是 ( ) (单位：百万千焦) 同化 净生产量 呼吸 传递给 传递给

下 未被利用 种群 量 (净同化量) 消耗 分解者 一营养级 的能量 甲 65.5 3.0 15.0 41.5 乙 14.0 5 0.5 2 2.5 丙 无 2 1.4 微量(不计) A.流经该生态系统的总能量为 125 百万千焦 B.甲净生产量为 59.5 百万千焦 C.乙呼吸消耗的能量为 19 百万千焦 D.能量从乙到丙的传递效率为 14.3%

热点聚焦练8解 析

流经该生态系统的总能量为 150 000-149 875=125(百万千焦)。 甲的净生产量为同化量-呼吸消耗量=125-65.5=59.5(百万千 焦)。乙呼吸消耗的能量为 14.0-5=9(百万千焦),C 项错误。 能量从乙到丙的传递效率为 2÷ 14.0×100%=14.3%。答案

C

热点聚焦练87.有人想同时养鼠和水貂、用鼠喂水 貂，再用剥去皮的水貂喂鼠，这样 是否可以实现能量的循环使用 ( A.可以，因为这个系统会平衡 B.可以，因为用鼠喂水貂，所损失 的能量可通过用水貂喂鼠收回 来 C.不可以，因为食物中大部分能量 都丢失了 D.不可以，因为不能用食肉动物喂 养食肉动物 )解 析

热点聚焦练87.有人想同时养鼠和水貂、用鼠喂水 貂，再用剥去皮的水貂喂鼠，这样 是否可以实现能量的循环使用 ( C ) A.可以，因为这个系统会平衡 B.可以，因为用鼠喂水貂，所损失 的能量可通过用水貂喂鼠收回 来 C.不可以，因为食物中大部分能量 都丢失了 D.不可以，因为不能用食肉动物喂 养食肉动物解 析

能量是单向流动，逐级递减 的，不能循环使用，且流动过 程中部分能量会以热能的形 式散失。

热点聚焦练88.如图为生态系统中碳循环示意图，箭头 表示循环方向。下列相关叙述正确的是 ( )解 析

A.图中甲、乙、丙、丁的全部生物构成 了该生态系统的生物群落 B.图中 b、c、d 过程均可表示不同生物 的呼吸量 C. 缺少类群丙则生态系统的物质循环不 能正常进行 D. 由于细胞呼吸的消耗， 乙对食物的同 化量远小于摄入量

热点聚焦练8

解 析 8.如图为生态系统中碳循环示意图，箭头 表示循环方向。下列相关叙述正确的是 甲、丁分别表示生产者、 ( A ) 分解者，乙、丙表示消费 者。图中甲、乙、丙、丁

A.图中甲、乙、丙、丁的全部生物构成 了该生态系统的生物群落 B.图中 b、c、d 过程均可表示不同生物 的呼吸量 C. 缺少类群丙则生态系统的物质循环不 能正常进行 D. 由于细胞呼吸的消耗， 乙对食物的同 化量远小于摄入量

的全部生物构成生物群 落；c、d 分别表示乙、 丙同化的能量，b 表示生 产者的呼吸量；乙、丙是 消费者， 缺少类群丙生物 物质循环仍能正常进行； 乙的摄入量中有一部分 流入粪便， 所以其对食物 的同化量小于摄入量。

热点聚焦练89.随着人口的急剧增长，生

物圈受到的压 力越来越大， 为了减轻对生物圈的压力， 人们应采取下列哪一项食物结构 ( A.以植物性食物为主 B.以淡水养殖的鱼虾为主 C.以禽类、蛋类为主 D.以猪等家畜的肉类为主 )解 析

热点聚焦练89.随着人口的急剧增长，生物圈受到的压解 析

力越来越大， 为了减轻对生物圈的压力， 营养级越多， 在能量流动 人们应采取下列哪一项食物结构 ( A ) 的过程中损耗的能量越 A.以植物性食物为主 多。以植物性食物为主， B.以淡水养殖的鱼虾为主 营养级少，能量损耗少， C.以禽类、蛋类为主 可减轻对生物圈的压力。 D.以猪等家畜的肉类为主

热点聚焦练810. 如图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图， 其中 a~ g 表示能量值。 若图中 A 表示某食物网中第二营养级所摄入的全 部能量，则下列说法不正确的是 ( )

A.图中 B 表示同化的能量 B.图中 C 表示流入下一营养级的能量 C.图中 D 表示通过呼吸作用散失的能量 D.图中 a 值与 c+d+e 的值相同

热点聚焦练8解 析

若图中 A 表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量，则 B 表示该营养级所同化的能量，C 表示其用于自身生长、发育和 繁殖的能量， 表示呼吸作用散失的能量， 表示分解者利用的 D E 能量，F 表示流入下一营养级的能量。该营养级的摄入量(a)= 该营养级的同化量(b)+粪便量(c), 其中 b=d+e, 所以 a=c+d +e。答案

B

热点聚焦练811.大气中 CO2 量的变化与碳循环有关。下 列相关叙述错误的是 于降低大气中 CO2 的含量 B.大气中 CO2 量的增加主要与异养 生物的数量增加有关 C.食物链中的碳主要以有机物形式 传递 D.大气中 CO2 的含量有明显的昼夜 变化和季节变化 ( ) A.增加自养生物的种类和数量有利解 析

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