《五柳先生传》导学案

《五柳先生传》导学案

学习目标：

1、反复诵读课文，掌握重点字词解释和重点句的翻译，理解文章内容，。 2、理解五柳先生的“好读书，不求甚解”的读书方法、态度，品鉴五柳先生的品格和情趣。

3、体会文章的精妙的写人手法，体会并学习本文个性鲜明的的写人方法。 学习重难点：

1、反复诵读课文，掌握重点字词解释和重点句的翻译，把握课文内容。 2、理解五柳先生的“好读书，不求甚解”的读书方法、态度，品鉴五柳先生安贫乐道、不慕荣利、旷达自任。不计得失的品格和情趣。 相关链接：

１、陶渊明：名潜，字元亮。东晋著名诗人文学家，世号靖节先生，别号五柳先生。他是我国文学史上第一位田园诗人，写出了许多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活的优秀诗篇。其诗自然质朴，意味隽永。代表作有《归去来兮辞》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。 陶渊明生于东晋末期，出生于没落的地主家庭。他年少时颇有壮志，博学能闻，任性不羁。当时社会动荡不安，风气污浊，很多人不择手段地追名逐利，社会上充斥着虚伪与欺诈。他做过几任小官，有志不得伸，由于不满官场丑恶，41岁时弃官回乡，归隐田园，留下了“不为五斗米折腰”的传世美谈。 ２、时代背景：

魏晋南北朝时期，存在着严重的士族门阀制度。士族是贵族、豪门，处在社会上层，把持权力；庶族是寒门，处于社会下层。士族靠血统沿袭权力，禁止庶族进入社会上层，两者之间互不容忍，斗争剧烈。

3、《五柳先生传》就是诗人自撰的小传，全篇不足200字，却以精粹笔墨形象勾画了诗人的性格、生活、志趣。

本文是一篇人物传记，简称“传”。传记，是对人物生平和主要事件的记叙，其特点是“实录”，即实事求是，不允许虚构和夸张。根据记叙的对象不同，传记可分为自传和他传两类。

自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传

要介绍自己的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。 学习过程：

一、预习积累，收获多多 1、文学常识：本文选自 ，作者 ，名 ，字 ，自号 ，私谥 ， 著名 人。本文托言为五柳先生写的传记，实为 。 2、读准字音

嗜( )酒 辄( )尽 吝( )情 短褐( ) 箪( )食 黔娄( ) 汲汲( ) 俦( ) 衔觞( ) 欤( ) 3、熟读课文，读准字音，把握节奏 二、翻译文章，走进先生

1、结合课下注释、参考书，理解重点字词和句意。

2、解释下列词语： 何许．．： 因．以为号焉： 亲旧．．知其如此： 或．置酒而招之： 造．饮辄．尽： 期．在必醉： 曾不．．吝情去留： 环堵萧然．．： 箪瓢屡空．．： 晏如．．也： 颇．示己志： 不戚戚．．于贫贱： 不汲汲．．

于富贵： 俦： 3、一词多义。

先生不知何许人（ ） 曾不吝情去留（ ） 寻向所志（ ） 高可二尺许（ ） 日始出时去人远（ ） 处处志之（ ） 颇示己志（ ） 4、翻译下列句子。 ①闲静少言，不慕荣利。

②好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

③既醉而退，曾不吝情去留。

④环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

⑤常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

⑥不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 ⑦其言兹若人之俦乎？

三、理解文意，理解先生

1、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活？刻画了五柳先生怎样的形象？

2、五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”呢?

3、“赞”语与前文有什么联系?

四、深入探究，敬佩先生

文中出现次数最多的“字眼”，是“不”字。全文有９个“不”字。

①读“先生不知何许人也，亦不详其姓氏”，我们看到一个 的五柳先生。 ②读“闲静少言，不慕荣利”，我们看到一个 的五柳先生。 ③读“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”，我们看到一个 的五柳先生。 ④读“性嗜酒，家贫不能常得……即醉而退，曾不吝情去留”，我们看到一个 的五柳先生。

⑤读“环堵萧然，不蔽风日……晏如也”，我们看到一个 的五柳先生。 ⑥读“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，我们看到一个 的五柳先生。 本文最大的特点是多用带“不”的否定句，想一想多用否定句有什么作用?

五、拓展延伸，学习先生。

1、同学们结合自己的生活体验，说说自己是否喜欢“五柳先生”，理由是什么？

2、五柳先生是怎样读书的？你如何看待这一读书方式？

八、检测自己，必有收获 1、“五柳先生”的字号来源于_____________。 2、“五柳先生”最突出的性格特征是__________________。 3、“五柳先生”的三大志趣_______、_______、________。 4、“五柳先生”的生活境况是 _____________________

5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应？________________ 6、翻译下列句子：

先生不知何许人也，亦不详其姓字： 其言兹若人之俦乎 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 每有会意，便欣然忘食 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也 7、解释下列语句中加点的词语。 (1)每有会．意( )(2)期．在必醉( ) (3)其言兹若入之俦．

乎( ) 8、读现代作家老舍的自传，与本文进行阅读比较。

舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。生于北平。三岁失估，可谓无父；志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别学爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发时，每购奖卷，以得末彩为荣，示甘于寒贱也。二十七岁发愤著书， 科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不起。

三十四岁结婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，赤不忍弃。书无所不读，全无所获并不着急，教书作事均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如此而已。再活四十年，也许能有点出息。

两文的共同点是：

不同点是：

读了之后，你有何感想，你也用自嘲自赏的语气介绍一下自己，可以只

是一两句，抓住某个特点表现自己的个性。

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