惊弓之鸟微课讲案
更新时间:2023-03-08 05:33:00 阅读量: 综合文库 文档下载
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惊弓之鸟教案
师:同学们,今天我们继续来学习惊弓之鸟这篇课文,在上一节课中,我们知道更羸说,他不用箭,只拉一下弓就能射下天空飞翔的大雁,那他到底是怎么做到的呢?我们一起从课文中去寻找答案吧。 师:课文第五自然段就向我们展现了那天的情景,我们一起来读一读这个自然段(读)
师:在这个自然段中,我们知道,更羸那天射雁的姿势是:左手拿弓,右手拉弦。
师:而最后使大雁真正落下来的还有一个最关键的地方,那就是“嘣的一声响”,
师:那只大雁在听到那一声响后,被吓得:直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空中直掉下来,我们发现,这里有两个“直”,而直的意思有四种,第一个是不弯曲,第二个是使直,把弯曲的伸开,第三个是,爽快,坦率。第四个是一个劲的。很明显,根据课文的意思,第一个直是指大雁在听到响声后,被吓得直往上飞,因此是第四个意思:一个劲的,大雁被吓到后,一个劲第往上飞。而第二个直是指大雁从空中掉下来,因此是笔直的下落,虽然这是两个相同的字,但在不同的语境中表示不一样的意思。
师:下面,我们来观看一小段视频,再次感受更羸射雁的情景。(看视频)
师:通过视频,我们清楚地看到,大雁在听到“嘣”的一声响后,直掉下来。魏王看到更羸真的把大雁射下来后,大吃一惊的说:“啊?
真有这样的本事?”而更羸却笑笑地说:“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”在这里更羸说得越来越神奇,他到底是怎么知道的?我们继续来学习课文第九自然段。
师:在这个自然段中,请同学们思考以下几个问题:⑴ 更羸,他看到了什么?⑵ 更羸听到了什么?⑶更羸是怎样一步步进行分析的? 师:在这个自然段中,我们根据更羸说的第一句话“他飞得慢,叫的声音很悲惨”,知道,更羸他看到了大雁飞得慢,听到了大雁叫的声音很悲惨。
师:接着更羸说:“飞得慢,是因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。”在这里,我们可以将大雁飞得慢的原因总结为(箭伤作痛)。紧接着,更羸说:“叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。”我们可以知道,大雁叫声悲惨,是因为它(孤单失群)。 师:因此,这样一只箭伤作痛,孤单失群的大雁,在听到一声弦响后,心里很害怕,就拼命往高处飞,它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。
师:以上所说的就是更羸分析推理的过程,为了加深大家的印象,我们再用简单的语言将这一过程再说一遍。(PPT展示) 更羸看到:飞得慢 更羸听到:叫声悲惨
更羸分析:1.飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。
2.叫得悲惨,因为它离开同伴,心里很害怕,就拼命往高处飞。
更羸判断:它听到一声弦响后,心里很害怕,就拼命往高处飞,它一
使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。
师:更羸的这一推理过程,是他经过认真观察大雁,并动脑思考得出来的,因此通过学习更羸的推理过程,我们可以知道更羸他是一个(善于观察,善于思考的人)
师:学到这里,我们也就知道了,更羸的本事不在于(射箭技术有多高)而在于(他善于观察,善于思考) 师:最后我们再来交流讨论, 究竟是谁害死了那只大雁? 1.是射箭能手更羸吗? 2.是先前射伤大雁的猎人吗? 3.是这只大雁的同伴吗? 4.是这只大雁自己吗?
师:你们思考好了吗?答案很明显,就是大雁自己,如果大雁没有被“嘣”的一声响给吓到,它就不会掉下来。
所以,课文惊弓之鸟的意思就是被弓箭吓怕的鸟,现在用来比喻人受过惊吓后,遇到一点儿情况就十分害怕。
师:通过这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟”的错误,遇到紧急的情况要冷静,别自己吓自己,要想出自己救自己的办法。
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