小学音乐人教版四年级上册第三单元《(唱歌)我们的田野》公开课
更新时间:2024-03-18 21:00:01 阅读量: 综合文库 文档下载
小学音乐人教版四年级上册第三单元《(唱歌)我们的田野》
公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
1学情分析
1.通过学唱歌曲,让学生体验歌中优美抒情的情绪,引导学生感受大自然的清新与美丽,从而激发他们热爱大自然的情感。
2重点难点
1.连贯、优美的声音演唱歌曲。 2.唱好歌曲的弱起节奏。
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学活动
活动1【讲授】我们的田野 初次聆听《我们的田野》音频。
提问:听完歌曲说出自己的感受。(学生可能回答:旋律非常优美、心情很舒畅、好像看见了美丽的田野等。)
2.再次聆听《我们的田野》音频。
教师提出要求:请学生打开书看歌谱,在听的过程中注意观察每一个乐句的开头有什么特点?(学生可能回答:每个乐句都不是从强拍上开始的。) 3.演唱歌谱。
教师指导:这种小节叫做弱起小节,是从一小节的弱位置上开始的。这首歌曲的旋律比较简单,在演唱歌谱的时候要注意每句开头的演唱方法──在第一个字之前的一拍吸气。
教师一边用手画拍子,一边说“一、二、吸3 53”,这样锻炼学生急吸气,把气吸到肚子里,让整句唱得连贯。
学生在教师的指导下练习。 4.学习延音线。
教师指导:先让学生数拍子唱出不带延音线的唱法,再加上延音线演唱,加深学生的印象。最后,指导学生有延音线的地方要演唱得连贯、饱满,有气息支撑。
请学生找出歌曲中有延音线的地方。教师带领学生分别进行演唱练习。练好以后完整演唱乐谱。
5.欣赏《我们的田野》动画。
教师提示学生:认真地聆听歌曲的歌词,观看田野的录像,感受田野的美丽景色。 6.学习歌词。
正在阅读:
小学音乐人教版四年级上册第三单元《(唱歌)我们的田野》公开课03-18
土地规划与村镇建设期中试题(新1)10-22
学校安全工作例会03-29
中考生物综合复习考试试卷 103-08
方程的加速迭代法11-06
2022年华侨大学文学院(泉州校区)818传播业务当代广播电视概论考04-13
中国合作社专家沙龙活动成员名单10-09
汉口春天2007年广告执行方案(博思堂)07-25
2014学年度胡宜寒述职报告05-30
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 上册
- 开课
- 人教
- 田野
- 单元
- 唱歌
- 年级
- 小学
- 我们
- 音乐
- 华润员工创先评优管理办法
- 电工学习题2014 - 上册
- 合格模板 油改气汽车的原理故障与分析
- 中国外资银行行业市场前景分析预测年度报告(目录) - 图文
- SWS造船涂装作业指导要点
- 《波丽安娜长大了》读后感
- 会计职业道德问题研究完成版 2
- 我的入党历程回顾
- 小学生交通安全演讲稿 - 文明相伴,幸福相随(完整版)
- 商标分类2015版(45类全)
- 2020届高三数学(人教B版)一轮复习线性规划 - 非常规问题学案
- 武城小学2014年秋季期中考试质量分析报告
- 商务星球版7年级地理下册:8.4《澳大利亚》参考教案(第1课时)
- 橡胶密封件生产加工项目 - 图文
- 中山大学88周年校庆体育节 - 图文
- 煤矿矿井机电设备完好标准(标准版本)
- 酒店pa培训资料
- 2015年春四年级语文期末测试卷
- 《土质学与土力学》习题库及答案(1)
- 意林与读者杂志2011年18期数据 - 图文