从高考-竞赛复习资料8—牛顿运动定律的应用
更新时间:2023-03-08 04:55:11 阅读量: 高中教育 文档下载
- 高考竞赛加分推荐度:
- 相关推荐
牛顿运动定律题型讲解
北京市第八十中学何德强
例1:光滑水平桌面上静置三只小球,m1=1kg、m2=2kg、m3=3kg,两球间有不可伸长的轻绳相连,且组成直角三角形,α=37°.若在m1上突然施加一垂直于m2、m3连线的力F=10N,求此瞬时m1受到的合力,如图1所示.
解析:要求m1在此瞬时受到的合力,应算出m1在此瞬时的加速度a.
图1
由于在F作用的瞬时,m2、m3间的绳将松驰,于是可将F沿m1、m2及m1、m3两绳的方向进行分解,然后列式即可求解.
由于m2、m3间的绳将松驰,可将F沿两绳方向分解,有F1=Fcosα,F2=Fsinα.于是
所以a=
=2.33m/s2.由此可得m1在此瞬时受到的合力
F′=m1a=2.33N.
点评:本题的关键是判定m2、m3间绳的张力为零,并将F沿另外两强的方向分解. 例2:如图2所示,质量为m的物体C用两根绳子系住,两绳分别跨过同一高度的滑轮O1
和O2后与滑块A、B相连.滑块A的质量为
m,滑块B的质量为2m,分别放在倾角为60°
和30°的固定光滑斜面上.当系统平衡时,在物体C上无初速地放上另一质量也为m的物体D,并且C、D立刻粘在一起.试求刚放上D的瞬时物体A和B的加速度.
解析:先由力的平衡条件求出平衡时C的位置,然后分析失去平衡瞬时的情况.由于各力的方向显而易见,但物体C的加速度方向不清,所幸的是A、B、C三者的初速度均为零,故C、A、B三者沿向不清,所幸的是A、B、C三者的初速度均为零,故C、A、B三者沿绳方向的加速度分量相等,于是可由牛顿第二定律解之.
图2
图3
先求初始平衡态的情况.
而Tc=mg,故三者互成120°角.
放上D的瞬时,各绳的张力必发生变化.对C的加速度进行分解,如图3所示.由于该瞬时A、B、C的速度均为零,故三者沿绳方向的加速度分量相等,有
由牛顿第二定律对A、B、C分别列式,得
对A有:FA—mAg sin60°=mAaA,且mA=m.
对B有:FB=mBg sin30°=mBaB,mB=2m.
对C 有: 联解以上四式可得
aA=g,aB=g,
ac=g=0.155g.
点评:连接体的速度关系是:沿绳或杆方向的速度分量相等,但加速度却不一定相等.只有初速度为零时加速度之间才保持这种关系,在解题时应引起注意. 例3:图4所示。为斜面重合的两楔块ABC及ADC,质量均为M,AD、BC两面成水平,E为质量等于m的小滑块,楔块的倾角为a,各面均光滑,系统放在水平平台角上从静止开始释放,求两斜面未分离前E的加速度。
解析:系统由静止释放后,ABC沿水平面向左加速,ADC相对
图4
ABC沿AC方向加速,E相对ADC沿AD方向加速,本题求解的关键是找到各物体加速度之间的关系。
设两斜面之间的弹力为N1,方向与AC面垂直,E与ADC间有弹力N2方向与AD面垂直,设ABC楔块、E物的加速度分别为aB、aE,由于受桌面限制,aB必水平向左。另外由于在水平方向不受力,aE必竖直向下。再设楔块ADC相对于楔块ABC的加速度为aD,方向必沿AC向下。
由于系统在水平方向不受力作用,故有: aB=aDcosα-aB。 E物紧贴ACD面,所以: aE=aDsinα。
对ABC楔块,在水平方向上有: N1sinα=MaB。 对E物根据牛顿第二定律有: mg-N2=maE。
对ADC楔块在竖直方向上有: N2+Mg-N1cosα=MaDsinα。 解这几个联立方程得:
aE=g。
例4:定滑轮一方挂有m1=5kg的物体,另一方挂有轻滑轮B,滑轮B两方挂着m2=3kg与m3=2kg的物体(图5),求每个物体的加速度。 解析:取地面为参考系。
隔离物体,进行受力分析(图6)。物体m1所受的力计有:重力m1g竖直向下,绳中张力T1指向上。物体m2受的力为重力m2g与绳中张力也不同,分别以T1与T2表示。物体m3所受的力为重力m3g和绳中张
图5
力T3,m2和m3是系在同一根轻绳的两端,又略去绳重及滑轮与绳之间的摩擦,设它们是光滑的,所以m2与m3所受的绳中张力相同,T2=T3,均设为T2。
因三个物体均在竖直方向运动,所以只选一个坐标即可,选x轴向下为正。
现假定m1向下运动,m2相对滑轮B也向下运动。在这假定下设m1的加速度为a1,滑轮B也以a1向上运动。m2相对地面的加速度为a2,m3的为a3,即有
以上三个方程中有五个未知量,所以我们必须另外再列出两个方程。
图6 图7
隔离滑轮B,因为是轻滑轮,所以它的质量可以略去不计,即有(图7) 2T2-T1=0 (4)
又物体m2和m3均是随着滑轮B向上以加速度a1上升,又相对滑轮B以加速度a′运动。所以m2和m3相对地面的加速度应为这二者的代数和(图8),即
a2=a′=a1 (5) a3=-(a1+a′) (6) 以(4)、(5)及(6)式代入(1)、(2)、(3)中可行 m1g-T1=m1a1 (7) m2g-T1/2=m2(a′-a1) (8) m3g-t1/2=m3(-a′-a1) (9)
现在三个方程中有三个待求量T1、a1、a′,可以完全解出它们的值。为简便起见将m1=5kg,m2=3kg,m3=2kg的值代入(7)、(8)、(9)中得 5g-T1=5a1 (10) 3g-T1/2=3(a′-a1) (11) 2g-T1/2=2(-a1-a′) (12) 解出
图8
a1=
a′=g
T1=5×g=g=4g
再回到我们要求的a2及a3,由(5)式与(6)式可得
上式中的负号表示a3的方向与我们的假定相反,它相对地面以的大小向上加速运动。
g
例5:如图9所示,两个木块A和B间的接触面垂直于图中纸面且与小平成θ角.A、B间的接触面是光滑的,但它们与水平桌面间有摩擦,静摩擦因数和动摩擦因数均为μ.开始时A、B都静止,现施一水平推力F于A,要使A、B向右加速运动且A、B之间不发生相对滑动,则: (1)μ的数值应满足什么条件?
(2)推力F的最大值不能超过多少?(只考虑平动,不考虑转动问题)
图9
解析:弄清A、B共同向右加速,且相互之间又不发生相对滑动的力学条件是求解本题的基本出发点.
(1)令N表示A、B之间的相互作用力(垂直于接触面如图10所示),若A相对于B发生滑动,则A在竖直方向必有加速度,现要使A相对于B不滑动,则A受的力N在竖直方向的分力必须小于或等于A的重力.所以要使B向右加速运动而同时A相对于B不滑动,必须同时满足下列两式
Nsinθ-μ(mBg+Ncosθ)=mBa>0, ① Ncosθ≤mAg. ② 由①②两式可解得
图10
μ (2)在已满足③式时,又由于A的水平方向的加速度和B相同,即 =. ④ 由②④两式可解得 F≤(mA+mB)g(tanθ-μ). ⑤ 图11 例6:如图11所示,C为一放在固定的粗糙水平桌面上的双斜面,其质量mc=6.5kg,顶端有一定滑轮,滑轮的质量及轴处的摩擦皆可不计.A和B是两个滑块,质量分别为mA=3.0kg,mB=0.50kg,由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳相连.开始时,设法抓住A、B和C,使它们都处于静止状态,且滑轮两边的轻绳恰好伸直.今用一大小等于26.5N的水平推力F作用于C,并同时释放A、B和C.沿桌面向左滑行,其加速度a=3.0m/s2,B相对于桌面无水平方向的位移(绳子一直是绷紧的).试求C与桌面间的动摩擦因数μ.(图中α=37°,β=53°,已知sin37°=0.6,重力加速度g=10m/s2) 解析:1.本题若分别取A、B、C为研究对象,则将大大增加未知量的个数,从而使求解陷入繁杂的运算中.下面的解法提供了一个各物体虽无共同加速度,但仍可用整体法求解的很好的例子. 2.通过C的加速度和B在水平方向上没有位移寻找到A、B的绝对加速度和相对加速度是求解的能力前提. 设aA、aB与aA′aB′分别为A、B相对于桌面的加速度的大小和相对于C的加速度的大小,设水平向右为x轴的正方向,竖直向上为y轴的正方向.因为B开始时相对于桌面静止,以后相对于桌面无水平方向的位移,可知aB沿水平方向的分量为0,即 aBx=aBx′-a=0 由此得 aBx′=a=3m/s2. 因为绳不可伸长,又是绷紧的,故有 aA′=aB′. 它们的方向分别沿所在的斜面,方向如图12所示.各分量的大小为 aBx′=aB′cos53°, aBy′=aB′sin53°, 图12 aAx′=aA′cos37°, aAy′=-aA′sin37°. 由此得 aB′=aA′=5m/s2,aBy′=4m/s2, aAx′=4m/s2,aAy′=-3m/s2. 相对于地面各加速度的分量的大小为 aAx=aAx′-a=1m/s2, aAy=aAy′=-3m/s2, aBy=aBy′=4m/s2. 对于由A、B和C组成的系统,在水平方向受到的外力是桌面对C的摩擦力-f,方向向右;推力F,方向向左.根据动量定理 (f-F)△t=mA△vAx+mB△vBx-mC△v, 或 f-F=mA+mB-mC. 即 f-F=mAaAx+mBaBx-mCa. 将有关数值代入得 f=10N. 系统在竖直方向上受到的外力是:桌面作用于C的弹力N,方向竖直向上,各物体的重力,方向竖直向下.因此有 [N-(mA+mB+mC)g]△t=mC△vCy+mA△vAy+mB△vBy. 代入有关数值,得 N=93N. 故动摩擦因数 μ= =≈0.11. 4 非惯性参照系 三、牛顿运动定律的适用范围和适用条件 对于宏观低速的运动(运动速度远小于光速的运动),牛顿运动定律是成立的,但对于物体的高速运动(运动速度接近光速)和微观粒子的运动,牛顿运动定律就不适用了,要用相对论观点、量子力学理论处理. 牛顿运动定律的适用条件:(1)质点,(2)惯性系. 题型讲解 例1:在火车车厢内有一长l,倾角为θ的斜面,当车厢以恒定加速度a0从静止开始运动时,物体自倾角为θ的斜面顶部A点由静止开始下滑,已知斜面的静摩擦因数为μ.求物体滑至斜面底部B点时,物体相对于车厢的速度,并讨论当a0与μ一定时,倾角θ为多少时,物体可静止于A点? 图1 解析:此题若以地面为参照系计算比较复杂,现以车厢为参照系,在非惯性系中解题,则物体受到的惯性力f惯=-ma0,取如图所示的坐标系,设物体相对于斜面的加速度为a′,根据牛顿第二定律 mgsinθ-μN-ma0cosθ=ma′ N-mgcosθ-ma0sinθ=0 由以上两式解得 a′=(g-μa0)sinθ-(a0+μg)cosθ 由运动学公式v2=2a′l可得物体相对车厢的速度 v= 方向沿着斜面向下. 讨论:物体静止于A点的条件,先假设物体有下滑趋势,则摩擦力方向向上,由a′≤0,有 tanθ≤.再假设物体有上滑趋势,则摩擦力方向向下,有 ma0cosθ-mgsinθ-μ(mgcosθ+ma0sinθ)≤0 tanθ≥ 因此,当a0与μ一定时,要命名物体静止于斜面,θ应满足的关系式 ≤tanθ≤ 例2:如图2所示,在一根没有重力的长度l的棒的中点与端点上分别固定了两个质量分别为m和M的小球,棒沿竖直轴用铰链连接,棒以角速度ω匀速转动,试求棒与竖直轴线间的夹角θ。 解析:如果以杆为参照系——以ω角速度转动的参照系,引入惯性离心力后,本题即可化简为静力学问题了。不过这里可看成两个物体分别在所在处受到惯性力的作用。 以杆为参照系,引入惯性离心力后,杆子受力相当于图3所示(轴处作用力未画出),其中: 图2 F1=lsinθ, F2=Mω2lsinθ。 以O为轴,根据固定转动轴物体平衡条件有: 图3 mg·sinθ+Mglsinθ=F1·cosθ+F2lcosθ。 解得: θ=arccos。 例3:长分别为l1和l2的不可伸长的轻绳悬挂质量都是m的两个小球,如图4所示,它们处于平衡状态。突然连接两绳的中间小球受水平向右的冲击(如另一球的碰撞),瞬间内获得水平向右的速度v0,求这瞬间连接m2的绳的拉力为多少? 解析:冲击使m1具有速度v0,由于它受上端固定在O点的绳l1的牵制,因而 图4 作圆周运动,此刻的加速度竖直向上,指向O点,大小为a1=v02/l1。下面的小球m2此刻相 对于地面速度为零,但相对于m1以向左的大小为v0速度运动,它相对于m1也作圆周运动,相对于m1来说,它的加速度a21亦竖直向上,大小为a21= v02/l2。 对m2,根据牛顿第二定律有: T2-m2g=m2a2。 其中m2相对于地(惯性系的加速度), a2=a21+a1=。 这样得: T2=m2(g++)。 例4:一个质量为m的小物体,放在半径为R的半球顶上,设半球面光滑,初始时它们之间相对静止.求在下列情况中物体m离开球面时,它距半球底面的距离,如图所示. (1)半球以10m/s的速度匀速上升; 图5 (2)半球以a=g/4的加速度匀加速向右运动. 解析:物体脱离球面的临界条件是支持力为零,取半球为参照系,则(1)属惯性系;(2)属非惯性系,需加惯性力. (1)取半球为参照系,属惯性系.脱离时,物体与球的相互作用力为零,有 mgcosα=m. 由支能定理得 mg(R-h)= mv2, 且cosα=,联解方程可得 h=R. (2)当半球面匀加速向右运动时,取半球为参照系.此参照系为一非惯性参照系,小球除受重力外还受一惯性力F=ma的作用,方向如图所示.根据动能定理,有 mgcosθ-F惯sinθ=m, 图6 mg(R-h)+F惯Rsinθ= mv2, cosθ=,sinθ=. 联立求解以上四个方程可得 h1=0.81R,h2=0.44R. 由物理不定期程可知,当m位于h=0.44R时,物体早已脱离半球面,故此答案应舍去.所以h=0.81R, 点评:读者还可思考,若物体在竖直方向以加速度a运动时,物体离开球面的高度仍为其原因何在? R, 例5:长为2b的轻绳,两端正各系一个质量为m的小球,中央系一个质量为M的小球,三球均静止于光滑的水平桌面上,绳处于拉直状态,三球在一直线上(图7).今给小球M以一个冲击,使它获得水平速度v,v 的方向与绳垂直.求 (1)M 刚受冲击时绳上的张力; (2)在两端的小球发生碰撞前的瞬间绳中的张力. 解析:(1)M刚受冲击时,m在M参照系中做圆周运动,而M此瞬间的加速度为零所以对m不需加惯性力,因此此时绳上的张力 图7 T1=m (2)由于桌面是水平光滑的,所以由三个球组成的系统动量和能量都守恒.设两个m球在碰前的瞬间M和m相对桌面的加速度分别为aM和am,其中aM与原来的v反向;am与原来的v同向,绳的张力为T2,那么 2T2=MaM, aM= 相对于M,m做圆周运动,在碰撞前的瞬间,m相对M的向心加速度为v/b,其中vx为m在垂直于绳方向上的速度(图8).因为M 是一个非惯性系,所以在分析m时要加惯性力maM,方向与aM相反, 图8 T2+maM=m 将aM=代入:T2+m=m 可解得T2=·m 因为绳子不可伸长,所以可以设M和m在沿绳子方向上的速度都是vy由机械能守恒定律和动量守恒定律可有 Mv2= Mv+2·m(v+v) Mv=(M+2m)vx 由以上二式可解得v=Mv2/(M+2m) 将v代入T2的表达式,即得 T2= 例6:一光滑细杆绕竖直轴以匀角速度ω转动,细棒与竖直轴夹角θ保持不变(图9).一个相对细棒静止的小环自离地面高h处沿细棒下滑,求小环滑到细棒下端时的速度. 解析:由于小环所需的向心力在不断减小,因此小环不是做匀变速运动,在中学阶段无法用牛顿运动定律来解.用动能定理来解时.计算细棒对小环做的功又比较困.为了避开细棒对小环做功这个难点,我们选择细棒作参照系,但在这个非惯性系中,分析小环的受力时必须加上一个惯性离心力.小环在旋转参考系中虽然有径向运动,受到科里奥利力的作用,但小环在切向方向上无位移,所以科里奥利力不做功. 惯性离心力f=mω2r,随半径r的减小而均匀地减小,方向沿半径向外,所以小环由半径为r0处移到细棒下端r=0处,惯性离心力做功 W1=-mω2r=-mω2h2tan2θ 重力做功 W2=mgh 由动能定理可有 mgh+(-mω2h2tan2θ)=mv2 v= 因为细棒底端相对地面静止,所以v就是小环相对地的速度. 图9 这里需要注意的是:当θ一定时,若ω<,小环可以下滑;若ω=,小环相对细棒静止;如果ω>,小环将沿细棒上升.
正在阅读:
五年级家庭教育第一课教学设计05-29
浅谈怎样激活初中语文课堂教学09-10
2013年关爱特殊群体学生工作总结10-10
花坛作文400字07-16
《拿来主义》简案04-22
机械类中级CAD绘图员技能鉴定资料06-10
国有企业员工薪酬激励和约束机制研究07-26
【新版】苏教版五年级语文下册《晓出净慈寺送林子方》教案【名校04-15
我是大班委作文500字06-26
- 上海大众、一汽大众、东风日产车型与VIN代号对照表
- 第2章服装原型及原型制作
- 江苏省工商行政管理系统经济户口管理办法及四项制度
- 纪检监察业务知识试题2
- 传感器综合题答案
- 北京第二外国语学院翻硕招生人数及学费
- 初三新编英语教材下册
- 公司庆中秋、迎国庆联欢会客串词
- 向区委常委会汇报安全生产工作材料
- 2006年GCT英语模拟试题(三)及答案解析
- 经济法概念的早期使用
- 我爱做家务课堂教学设计
- 学校安全工作月报表、消防安全排查表、消防隐患排查台账
- 成本会计毕业论文
- 班级文化建设论文
- 2018年天津市高考文科试题与答案汇总(Word版) - 图文
- 铁路论文
- 2017年嵌入式系统设计师考试时间及地点
- 1.111--灾害与突发公共卫生事件应急预案
- 起爆点主图 注意买入 拉升 逃顶源码指标通达信指标公式源码
- 复习资料
- 定律
- 竞赛
- 高考
- 运动
- 应用
- 牛顿
- 2010年北京高考理综试题生物部分试卷
- 高考故事类作文材料怎样审题
- 【作文公益】2016高考语文材料作文审题立意90练(4)
- 潮州高考第二次模拟考试427
- 2018年高考作文题的特点
- 2019届高考政治第一轮总复习知识点同步考试题34
- 高考作文素材:“放下”“不放下”
- 2008高考复习之有机化合物
- 高考志愿怎样选择才能做到最大录取机会?5年高考数据精准分析
- 高中地理必修三知识点.
- 高中高考数学______——盲点!.资料
- 成人高考专升本政治重点复习资料
- 2016年3月温州市普通高中高考选考科目模拟考试测试卷历史试题参
- 寻觅社会的真谛(教学案)-2019年高考政治---精校解析Word版
- 2011届浙江省杭州高级中学高三高考全真模拟卷(理综)化学试题
- 高考地理图像、图表题解题分析_ss
- 四川省遂宁市射洪中学2017级高一上期半期模拟考试语文
- 2019届高考历史第一轮知识点复习题28
- 2019高考语文写作专题练习-材料作文(含解析)
- 第三章 第4节 力的合成 备课资料素材库