新版长安大学地质学考研经验考研参考书考研真题

又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。

我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！

其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。

虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！

因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。

看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。

注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。

长安大学地质学的初试科目为：

（101）思想政治理论

（201）英语一或（202）俄语或（203）日语

（614）构造地质学

（825）动力地质学原理

参考书目为：

1、李叔达主编，《动力地质学原理》（第二版），地质出版社，1994；

2、《构造地质学》教材及附本实习指导书第二版徐开礼地质出版社

先说一下我的英语单词复习策略

1、单词

背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。

考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。

（1）高频核心词

单词书可以用《木糖英语单词闪电版》，真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。

核心，顾名思义重中之重。对于这类词汇，一方面我们可以用分类记忆法，另一方面我们可以用比较记忆法。

分类记忆法，这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率提高的同时，也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如：damp，wet，dank，moist，humid都含“潮湿的”意思。damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。moist指“微湿的”、“湿润的”,常含“不十分干，此湿度是令人愉快的”意思。humid为正式用语,常表示“空气中湿度大的”。比较记忆法，这种方法指的是把形近词放在一起，加以区别来

掌握单词的方法。记忆时把一组组，一对对的单词同时记忆，在记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚区别开来。例如：attitude态度，看法；gratitude感激，感谢；latitude纬度；longitude经度。

（2）基础词

这类词汇是初高中学过的，不要以为很简单不当回事儿哦，往往在历年考研英语作文中很多大家就写不出来需要用到的基础词汇。

这一类词汇，我么可以巧妙应用时间差强化记忆。遵循人的记忆规律，区别开时间段，每隔几个钟头重复记忆，效果自然会更好。建议大家平时针对一定数量的单词量进行反复记忆，中间间隔的时间不宜过长，两至三个小时为妙。然后，每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍，如此循环下去，单词的任务量会越来越轻，自信也会相应提高。一件看似无聊单调的事情，在合理的时间安排中，变得不再枯燥，效率自然也就高了。但是，这种学习方法要求你必须能够坚持下去。

（3）生僻词

这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。

需要强调的是：不要想一口气吃成一个大胖子，不要想背一遍就能熟记，需要每日坚持单词，并且要攻克熟词掌握生义（比如coin不仅是表示“硬币”，还有“编造，捏造”的意思）。单词背一遍是没用的，背两遍运气好能过线(大部分过不了)，想要十拿九稳至少背五轮吧！

英语基础很好的每天背50个左右单词，英语基础较好的每天背30个左右单词，英语基础较差的每天背10个单词左右。每天早上六点起床赶紧洗漱完之后就背单词，先复习昨天和前天的单词，然后再背今天的单词任务。背单词不要

心急，不要图快，不要想一口气背完考研5500个单词，最重要的是基本功要扎实，要日积月累，要坚持到考研前一天，每天反复背才能记忆深刻。

除了用以上方法背单词，我们还可以从词源学角度，加入词根词缀来帮助记忆单词。虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量，但是一旦掌握到了他们的意思，那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串词。当然，我们不是词源学专家，引用词根词缀来记单词只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的单词。因此，同学们不要独自深究词根词缀的用法，以免经脉错乱，走火入魔。

（614）构造地质学专业课复习：

专业课是拿高分的关键，专业课好，总分高，专业课不好，总分低，这是没得说的。重要性就不言而喻了。也不再强调它的重要性了。专业课难了的话，像2016年，很多人不过线的，本来考前觉得自己目标是140的，大都只有100分，本来觉得自己120的都是70,80分。经验总结如下：

1）3—6月份，打基础，教材+网课（有的内容不考，不看即可），翻看每一章的教材，并做每一章节的习题（我这里特指每一章后面的总复习题，题目有一定的区分度，适合开始复习时练习，每节后的习题不用做，都是概念，考研不会考），然后做相应的研教新版的练习题，将不会的重点勾画下来，在第二轮复习时还要仔细琢磨。时间分配情况根据自己情况来定，可以缩短，可以延长。

2）7—9月份（最迟10月份），强化阶段，这一阶段是对重难点的突击，一定要做好，不然到后面就够呛的。课后题第一遍做了记号的题目，该看第二遍了，对方法要有一个小小的总结。例如我的错题上都会把知识点相应的标注出来，比如：方位角法：倾向+倾角(45°∠30°) 5、象限角法：走向+倾角+倾向（N30°E, 45°SE、侧伏：侧伏角+侧伏向/构造面产状,如: 20°S／N30°E，45 °SE；平行

不整合接触形成过程等等看书的同时也可以看一看练习题，真的很不错，适合稳扎稳打的同学用做平常练习。研教新版总结了一些做题的规律，个人觉得这是锦上添花的一本书，比如沉积岩地区如何确定断层的存在。答案：1).断层面、磨擦镜面、擦痕、阶步的存在;2）构造岩带的线性分布;3构造线或地质体的不连续性;4）地层的重复与缺失;5）特殊的地形与地貌:断层崖与断层三角面的存在;6）遥感图象特征;7）带状分布的泉水、湖泊（洼地）、地需震中。

你看这本书上讲的非常有逻辑，讲了很多的实用解题技巧，书上把题目归类，并详细每一类题的标志和解题的方法，让我在备考过程中少走了许多弯路。光看书是不太够的，除非当年的题目简单，不然拿高分就成问题了，举例如果你只是做了书和真题，面对一般的考研题目也许没有问题，但是遇到16年的题目，你就载跟头了）。这一阶段的题目练习不仅复习知识点，还可以帮助我们练习解题思路。考研专业课要拿高分，首先就是前面的基础分数一定要拿到手，不然后面再怎么好也就100多一点吧。

3）10—12月，冲刺练习。这一阶段将会做大量的习题，来提高解题能力，同时也要对前面的知识反复复习。

首先是真题，个人建议做15年真题，自己严格按照考试要求练习，10年的真题，总结自己不足和知识漏洞。留下五年真题用来最后20天练习。真题的重要性不言而喻，就算前面没有复习好，吃透真题，也可保证高分（题目太难除外，比如16年）。15套真题大概用一个月就做完了，其中我把自己的错题都着重标注了，比如这样的题：里卡德（Richard）褶皱位态分类的原则、划分哪几种褶皱类型、各种类型由什么特点？就非常有迷惑性。

讲到真题，其实真题对公共课同样很重要，《木糖英语真题手译》通过对真题阅读和完型中的长难句的重点分析，能帮助我们更加准确地理解文章中各个句子之间的关系，以及这些句式结构与命题之间的关系。从而更彻底地理解文章意思。李凡《政治新时器》会将真题的题目的出题思路分类解析，了解出题思路能帮助我们提高做题速度和正确率，因此，了解出题思路对于做对题来说，成为关键。其实考研不管是公共课还是专业课，最重要的就是找到思路，总结规律。下面再继续讲专业课。

说完做题，接着说备考，一个阶段要做一个阶段要做的事，在整理好自己的错题之后，还是要日常回顾才行。后面的时间就是做大量的模拟题目，研教新版的模拟题可以来提高专业课能力，题目难度较大，有一定的技术含量，可以提高对难题的敏感程度，练习的越多成绩越好这是一定的，具体情况根据自己来定。不管是哪本书，书上讲的都是针对所有的考研学生，因此他所提到的问题你不一定全有，他没有提到的错误你未必没有犯过，所以一定要总结，你可能这道题不

足错误，下次复习的话也会更加清楚明了。平时的题一定要坚持去做，光靠书和真题是不太够的，特别你要考名校，不管题目是难还是简单，一定要考好，因为你的对手比你要厉害的多。

最后注明：

时间的合理分配很重要，拿分的科目多花时间，只需要过线的科目少花时间，差的科目多花时间，稍微好的科目少花一点时间，最好是每门课时间按比重均匀分配，具体情况自己按自身情况安排。记住一定要补短，和拿下长期积累的学科。

还想要说的是，考研不易，我手中还有一些考研资料，包括历年真题、一些笔记、专业课视频等，都可以分享给大家，大家可以去high研网和high研app 下载，在上面找我。

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