水平面的圆盘模型史上最全版
更新时间:2023-11-17 06:48:01 阅读量: 教育文库 文档下载
水平面的圆盘模型史上最全版
模型概述:
水平方向上的“圆盘”模型大多围绕着物体与圆盘间的最大静摩擦力为中心展开的,因此最大静摩擦力的判断对物体临界状态起着关键性的作用。
静摩擦力通常属于被动力,应根据物体所受主动力的情况以及其运动状态判断物体的静摩擦力的大小,如果物体受到的静摩擦力已经达到最大静摩擦力,则应考虑物体是否还受到其他力的作用。 模型讲解:
1.单个物体置于水平圆盘上
如图所示,水平圆盘上放有质量为m的物块A(可视为质点),物块A到转轴的距离为r。物块A和圆盘间最大静摩擦力fm等于滑动摩擦力,动摩擦因数为μ。当圆盘以角速度ω转动时:
(1) 若物体与圆盘无相对滑动,则物体随圆盘一起做匀速圆周运动的向心力全部由静摩擦力提供,所以有f?m?r?fm??mg,解得??2?gr。
(2) 当???gr时,Fn?m?r?fm??mg,物体所受静摩擦力不足以提供其做圆
2周运动的向心力,物体将从圆周与切线的夹角范围内飞出。
(3) 若在物体A与转轴间有一不可伸长的细线相连,一开始绳子只是拉直,没有张力。设线对物体的拉力为T,当???gr时,静摩擦力提供向心力,T?0;当???gr时,
2必有?mg?T?m?r,所以必有T?0,物体必受到指向圆心O点的细线的拉力,而且当
ω增大时,T也随之增大。若此时剪断细线,物体将从圆周与切线的夹角范围内飞出。
- 1 -
2.两个物体叠放在水平圆盘上
如图所示,质量为m1的物体A叠放在质量为m2的物体B上,A与B、B与圆盘的动摩擦因数分别为μ1和μ2。最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当圆盘以角速度ω转动时,分别对B和A受力分析可知:
(1)若?1??2,当???1gr时,A与B、B与圆盘无相对滑动;当???1gr时,
物体A将从圆周与切线的夹角范围内飞出,此时B受到圆盘的静摩擦力由fB??m1?m2??2r突变为fB?m2?2r;当???2gr时,B也将从圆周与切线的夹角范围内飞出;若将B与转
轴用细线连接,当???2gr时,细线将对B产生拉力T,且当ω增大时,T也增大;若将A
与转轴用细线连接,当???1gr时,细线将对A产生拉力T,然后,对A有:
T??1m1g?m1?2r,对B有:fB??1m1g?m2?2r,所以当ω增大时,T和fB也增大,当
fB达到最大时,A受到B的摩擦力fA将逐渐减小到0,然后反向增大,当fA再次达到最大
时,B将飞出。
(2)若?1??2,当???2gr,A与B、B与圆盘无相对滑动;当???2gr时,B、
A将一起从圆周与切线的夹角范围内飞出;若将B与转轴用细线连接,当???2gr时,细
线将对B产生拉力T;当???1gr时,A将从圆周与切线的夹角范围内飞出,此时B受到
圆盘的静摩擦力由fB??2?m1?m2?g突变为fB??2m2g,细线对B的拉力将由
- 2 -
T???1??2??m1?m2?g突变为T???1??2?m2g,然后再随ω的增大而增大;若将A与转
轴用细线连接,当???2gr时,细线将对A产生拉力T,然后,对A有:T?fA?m1?2r,
对B有:?2?m1?m2?g?fA?m2?2r,所以当ω增大时,T也增大,而fA将逐渐减小到0,然后反向增大,当fA达到最大时,B将飞出。
总结:当有细绳与A相连时,在ω增大的过程中,当某个物体受到的摩擦力达到最大时,细绳将产生拉力T。当B受到圆盘的摩擦力fB达到最大时,A、B间的摩擦力fA将逐渐减小到0,然后反向增大,此过程中fB将保持最大保不变。当fA反向增加到最大时,B将从A与圆盘中间飞出。
阶段 1 2 3 开始逐渐减小到0,然后反向增加到最大值 保持最大值不变,直到B飞出 fA 从0增大到最大值 保持最大值不变 ?1??2 fB T 从0增大到某个值 继续增大到最大值 0 从0增大到某个值 从0增大到最大值 0 从0开始增大 开始逐渐减小到0,然后反向增加到最大值 保持最大值不变,直到B飞出 从0开始增大 fA ?1??2 fB T
当两个物体分别放置在圆盘上,或再在物体上叠放一个物体,可以综合利用上述两种模型进行分析。
3.两个物体分别放在圆盘转轴的两侧,且用细线相连
如图所示,质量为m1的物体A和质量为m2的物体B分别放置在圆盘转轴的两侧,并用细线连接,细线正好经过转轴且刚好被拉直,物体A和物体B与圆盘的动摩擦因数都为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当圆盘以角速度ω转动时:
- 3 -
对A,有fA?T?m1?2r1,fA??m1g;对B,有fB?T?m2?2r2,fB??m2g。 (1)若r1?r2?r,当???gr时,T?0,fA和fB随ω增大而同时增大到最大值。
当???gr时,对A有:fA?T?m1?2r,对B有:fB?T?m2?2r,两式相减可得:
fA?fB??m1?m2??2r,所以:
①若m1?m2,fA和fB将保持最大值不变,T将随ω增大而增大,物体A、B将与圆盘保持相对静止直到绳断为止。
②若m1?m2,此时fA已经达到最大值,所以fB将逐渐减小到0,然后反向增加到最大值,然后物体A、B将一起从A侧飞出。整个过程中,T从0一直增大。
(2)若r1?r2,fA先达到最大值。当???gr1时,T?0。当???gr1时,对A有:
fA?T?m1?2r1;对B有:fB?T?m2?2r2,两式相减可得fA?fB??m1r1?m2r2??2,此
时可得以下几种情况:
①m1r1?m2r2:fA和fB将保持不变,而T随ω增大而增大,直到绳断为止。 ②m1r1?m2r2:因为此时fA已经达到最大值,所以fA将保持不变,fB将随ω增大而逐渐减小到0,然后反向增加到最大值,然后物体A、B将一起从A侧飞出。整个过程中,T从0一直增大。
③当m1r1?m2r2:因为此时fA已经达到最大值,所以fA将保持不变,fB将继续增加到最大值,然后fA开始从最大值逐渐减小到0,然后反向增加到最大值,然后物体A、B将一起从B侧飞出。整个过程中,fB达到最大值后将一直保持不变直到飞出,T从0一直增大。
总结:①物体受到的摩擦力随ω增加而增大,具距离转轴较大一侧的物体摩擦力先达到
- 4 -
最大,若距离相等,则同时达到最大。
②如果m1r1?m2r2,则整个过程中两物体将一直与圆盘保持相对静止直到绳被拉断。 ③如果m1r1?m2r2,则较小一侧摩擦力将会增大到一定值,等到较大侧达到最大时开始逐渐减小到0,然后反向增加到最大值,然后整体从较大侧飞出。较大一侧受到的摩擦力将一直增大到最大值然后保持不变,直到飞出。
阶段 1 2 3 fA m1?m2 r1?r2 fB T 同时从0增大到最大值 0 同时从0增大到最大值 0 从0增大到最大值 保持最大值不变 绳断后两物体同时从两侧飞出 从0开始增大 保持最大值不变 开始逐渐减小到0,然后反向增加到最大值 从0开始增大 从A侧飞出 fA m1?m2 fB T fA m1r1?m2r2 从0增大到某fB 个值 T 0 从0增大到最大值 从0增大到某个值 0 保持不变 绳断后两物体同时从两侧飞出 从0开始增大 保持不变 开始逐渐减小到0,然后反向增加到最大值 从0开始增大 保持不变 继续增加到量大值 开始逐渐减小到0,然后反向增加到最大值 保持不变 从A侧飞出 fA r1?r2 m1r1?m2r2 fB T 从0增大到最fA 大值 m1r1?m2r2 从0增大到某fB 个值 T 0 从B侧飞出 从0开始增大
应用推广:
(1)在如下图情形中,将第三个物体C叠放在物体A或B上时,无非两种情况:①物体C先飞出,然后A和B按上述过程分析;②物体C和物体A、B一起飞出,此时可以把叠放在一起的两个物体看作一个整体,然后按上述过程分析。
- 5 -
(2)在如下图情形中,在物体A或B下方垫上另一个物体C时,无非也是两种情况:①物体C先从物体A底下飞出,此时物体A和B也会同时飞出,此过程可以参考两个物体叠 放在水平圆盘上的情形;② 物体A和B先飞出,物体C后飞出,此过程中可先将C视作圆盘的一部分,然后按上述过程分析即可。
- 6 -
正在阅读:
水平面的圆盘模型史上最全版11-17
单片机指令系统10-12
网络程序设计试题A卷-201306-05
模电试卷和答案10-12
对加强公共卫生体系建设的几点思考10-12
浅谈小学生注意力的培养08-15
在课改中进步,在反思中成长10-12
消费者行为学复习资料市营205-15
中考满分作文:书籍里的微感动05-02
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 圆盘
- 最全
- 模型
- 面的
- 水平
- 史上
- 2014年国家自然科学基金管理学部基金(所有题目参考)
- 离子膜烧碱法的工艺流程
- 河北省正定中学2016届高三上学期期末考试 英语试题(word版)
- 2017年人教版小学音乐二年级上册教学计划及教案全套 - 图文
- 高二数学直线与平面平行
- 《货币银行学》练习题
- 最新高中地理人教版必修2导学案 第三章 第二节 以种植业为主的农业地域类型1
- 07各工种安全技术操作规程
- 铁路桥梁路基岩溶处理管理办法
- 工商工作总结4篇
- 浙江省杭州师范大学附属中学2011届高三第三次月考英语试题
- 注册城市规划师初始注册登记人员名单
- 2019年中考英语总复习第2部分语法专题复习专题九动词的时态练习
- 企业管理学试题和答案
- 二年级奥数题及答案1
- 18-百色学院本科毕业论文(设计)答辩日程表(系用)
- 基于MATLAB的数字滤波器设计
- 侦查措施与策略试题库
- 多品种共线生产质量风险评估
- 依其星宿可断其日之行事吉凶