人教版九年级物理第二十章-第1节-磁现象 磁场(拔高版)辅导教学案

第二十章第1节磁现象磁场

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师：磁铁的不同部位磁性强弱一样吗？怎样用实验来验证？

你用什么方法来比较磁铁的磁性强弱？

[结论]条形磁铁的两端对铁屑的吸引力大，中间小，我们把磁性最强的部位叫做磁极。

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能够自由转动的小磁针，当它静止时一端总是指南，另一端总是指北。于是人们根据这个现象，将磁体的两极进行命名：

（1）南极：磁体静止时指南的那一端叫做南极（

4.磁极间的相互作用

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用一个物体（铁、钢等）靠近磁体，也可使这个物体变成磁体。

冰箱门上的密封磁条指南针

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A．甲图中桌面受到的压力比乙图大B．乙图中桌面受到的压力比甲图大

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现象：将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？

表明：小磁针受到了力的作用。

力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢？

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观察思考：

（1）磁针所指的方向相同吗？不同

；

①磁体外部磁感线分布规律：从磁体Ｎ极出来，回到S极。

磁体周围磁感线有怎样的规律?

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②同名磁极之间的磁感线：

◎例题

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、在一个圆筒纸盒里有一条形磁铁，圆筒纸盒外放一些小磁针。

水平向

，会发生转动，最终静止时

向相反，会发生转动，最终静止时向水平向右

想想议议：既然我们的地球是一个大磁体，

3．地磁南北极：

地磁N极在地理的南极附近；

，如图所示的四个示意图中，能合理球的北极附近，故符合题意的为答案

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C．P点

．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：

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能没有磁件

磁体的磁场分布图，下列说法正确的是

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体的左端为

时间

磁铁和金属两部分组成。该金属能被

针静止时的指向如图所示，那么（极附近．

可以互相分离，笔杆上与笔头相连的一端内部装有小磁铁，则笔头内的材料可能含有（选填“铜”、“铁”或“塑料”）．若想探究笔头内的材料是否有磁性，现提供下列器材：①小磁针、②大头针、③碎纸屑，其中可用来完成探究任务的有（填序号）．

18．如图水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力将，铁块受到的重力将。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

19．磁极间的相互作用规律是_____________________________________，在磁铁外部，磁感线都是从磁铁的___________极出来，回到磁铁的__________极．

20．科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的，每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体，如图所示。当推动A轮转动时,其它3个轮会随之转动。若A轮磁体外侧是N极，则C轮磁体外侧是极。如果A轮顺时针转动，D轮将时针转动（选填“顺”或“逆”）。

【答案】

一、选择题

1．C

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：

研究磁场时，引入

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