随着教育改革的不断深化

随着教育改革的不断深化，我校在以素质教育为先，引导学生全面发展的理念上，把科技创新工作放在突出的地位，进一步提高了对在少年儿童中开展科技活动的重要性的认识。尤其是近年来，随着素质教育和创新教育的逐步深入，我校不断加大科技教育领导力度，提高资金投入，强化科技教师队伍建设，科技教育成果显著，受到了教育集团领导、学生家长的称赞和社会各界的认可。下面就本学期开展的工作作如下总结：

在努力体现学校安全至上，和谐发展的基础上，学校树立起科技兴校、特色兴校的指导思想，进一步加强了科普教育的投入和实践活动，加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结

一、 加强领导，提高认识，创设科普文化氛围

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是职业学校学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校领导非常重视科普活动，成立了以校长为组长，德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组，各专业组配合具体落实各项工作，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。

为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。

一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

二、加强师资队伍和科教园地建设，确保科普活动顺利开展

教师在教学中，从实际出发，结合专业特点强化科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。

学校每年保证投入一定的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺利开展。结合专业建设，学校组建了局域网、广播站，增添了大量的科技活动设备设施。由于客观的原因，学校校园场地十分紧张，尽管如此，我们仍把科教园地纳入学校发展规划，即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。

学校在教育集团领导的大力支持下，于今年八月份今年引进了二十四套交互式电子白板系统，并且在学校教务部门、政教部门和信息部门的通力配合下，制定了严格的操作规程；全体教师都学习了如何使用现代高科技的教学设备。现代教育资源的配置与运用，使教师开拓了教学手段，更新了教学理念 ，使广大师生与现代科技拉近了距离，增强了他们对高科技社会的理解，启发了学生领悟科学、热爱科学、运用科学的心智。

二、搭建活动舞台，培养学生实践能力

学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了三个层次的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创造力。

第一层面 普及型科学活动 1、组织科普知识讲座

一方面，学校定期组织全校学生进行科普知识讲座。由各教研组轮流推荐业务素质高，

科普意识强的教师，结合专业和行业特色介绍科技发展历史、现状、前景及科技本届科技

界历时一周，通过开展科幻画、手抄报、科技小发明小制作、科普小论文、演讲比赛、科普知识竞赛、读科普书籍、科普班队会及科普黑板报和小小建筑师、纸飞机、高空坠蛋等动手实践活动，全校师生积极参与、普及面非常广，在各项比赛中，不论是教师还是学生都能开动脑筋、努力进取，增强了科学素养，展示了自己的科技能力，达到了预期的效果。

四、“科普大篷车”再次走进我们校园

在我校科技节余热未退的情况下，“科普大篷车”再次走进我们校园，同学们又一次受到了科普知识的熏陶，使他们感受到了科普的魅力所在，在他们幼小的内心树立了“爱科学、学科学、用科学”的意识，培养了他们的科技素养，学生们体味到科技创新就在我们身边，只要你细心观察，善于发现，敢于实践，那么下一次展出的可能就是你的作品。

展望未来，我校的科普教育工作任重道远，今后一段时期，我校科技教育将加大普及力度，提高活动质量，面向每一个学生，把科学精神、科学思想、科学方法、科学知识的教育贯穿于科普教育的全过程，重点培养学生的实践能力和创新精神。少年儿童科普教育工作，已得到社会各界和各层面的共同关心和支持，我们将站在时代的高度，全面规划科技教育的新思路，以学生发展为本，努力提高少年儿童的科学素质，造就新时代的创新人才，全面开创我校科技教育的新局面。

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