2015年昆明教师招聘《幼儿教育基础知识》考试真题三

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11、 “成熟势力论”的提出者是心理学家（） A．霍尔 B．华生 C．格塞尔 D．施太伦

12、儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（） A．儿童发展的年龄特征 B．儿童生理发展的年龄特征 C．儿童心理发展的年龄特征 D．儿童身心发展的年龄特征

13、手眼协调出现的主要标志是（） A．手能持续抓握

B．能用手抓住看到的物体

C．看到物体后，又把视觉指向自己的手

D．看不见玩具而只听到玩具的声音，就能伸手抓住玩具

14、儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（） A．自我评价的萌芽 B．自我体验的萌芽 C．自我控制的萌芽 D．自我意识的萌芽

15、当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（） A．转移法 B．冷却法 C．反思法

D．自我说服法

16、我国学前教育机构名称被定为蒙养院是在（） A．民国初年 B．辛亥革命 C．清朝中期 D．清朝末年

17、学前教育学的研究对象是（） A．学前教育内容

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B．学前教育方法 C．学前教育问题

D．学前教育现象和问题

18、学前教育行动研究的目的是（） A．发现学前教育规律 B．解决学前教育问题 C．解释学前教育现象 D．解释学前教育因素

19、有关学前教育对儿童发展作用的正确观点是（） A．决定发展 B．没有作用

C．参与和促进发展

D．说不清此资料由云众教育提供

20、关于学前教育价值的正确观点是（） A．儿童身体发展价值 B．儿童积极情感发展价值 C．儿童学习的价值

D．个体发展价值和社会发展价值共6题。每题3分，共18分。 21、生长激素

22、弱视

23、神经可塑性

24、观察

25、学前教育目的

26、幼儿园常规

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