计算机文化基础实验报告参考答案
更新时间:2023-05-17 07:05:01 阅读量:2 实用文档 文档下载
《计算机文化基础》
实验报告参考答案
实验一思考题
问题1:如果TMPDIR3尚未建立,能否建立SUB3? 如果在操作系统提示符下键入MD SUB3回车后,SUB3是建立在哪一个目录下面?
参考答案:
- 1 -
1. 能,但是不能把SUB3文件夹建立在TMPDIR3文件夹内;
2. SUB3是建立在当前路径下了。
实验二思考题
问题1:当你打开若干个窗口时,请问这些窗口都有什么共同特点?是否都有“文件”菜单、“编辑”菜单和“帮助”菜单?“文件”菜单中是否都有“关闭”或“退出”命令?窗口是否都有“标题栏”和一些按钮,你能想出这些按钮的功能吗?
参考答案:
1. 窗口都有标题栏,菜单栏,工具栏,状态栏,最大/最小/还原按钮;
2. 有“文件”菜单、“编辑”菜单和“帮助”菜单;
3. “文件”菜单中都有“关闭”或“退出”命令;
4. 窗口都有“标题栏”和一些按钮。
问题2:当最小化窗口时,该窗口以什么方式显示在什么位置?当不能改变窗口大小时,请问是什么原因引起的?怎样才能重新改变窗口的大小?
参考答案:
1. 当最小化窗口时,该窗口位于任务栏上;
2. 不能改变窗口大小,主要是窗口已经最大化了;
3. 要想重新改变窗口的大小,要单击还原按钮。
问题3:怎样用键盘操作菜单吗?
参考答案:
1. 按Alt + 菜单栏中下划线字母,打开下拉菜单;
- 2 -
2. 按下拉菜单命令旁的字母,执行菜单命令。
问题4:还有哪些方法可以进入Windows2000资源管理器?
参考答案:
1. 第一种:开始—〉程序—〉附件
2. 第二种:点击我的电脑右键
3. 第三种:点击开始右键
问题5:将记事本关闭后,你能否找到刚保存的文件,再将其内容显示出来,如何操作?
参考答案:
1. 开始—〉文档打开刚保存的文件 或者 找到指定的路径下打开刚保存的文件。
问题6:Windows2000编辑菜单中的“复制”“粘贴”“剪切”是什么含义?你能说出它们之间的操作关系吗?
参考答案:
剪贴板是内存的一部分
1. 剪切: 选中的对象进入剪贴板,原对象消失;
2. 复制: 选中的对象进入剪贴板,原对象还存在;
粘贴: 剪贴板中的内容进入内存或磁盘;
实验三思考题
问题1:在进行有关显示器参数设置前,请注意改变之前的状态。显示器的颜色设置和分辨率设置对屏幕显示效果有何影响?设置屏幕保护程序和不设置屏幕保护程序有何差异?
参考答案:
- 3 -
1. 分辨率越少,字体显示的越大;分辨率越多,字体显示的越小
2. 设置屏幕保护可以可以减少屏幕的损耗并保障系统安全。
问题2:任务栏隐藏后鼠标放到什么地方,任务栏才显示?
参考答案:
1. 放到原来显示任务栏的位置上,一般在显示器屏幕的下边。
问题3:按住Ctrl 键和不按该键,拖动某一程序文件到桌面上有何不同?如要将桌面上的某一项内容去掉,应如何操作?
参考答案:
1. 移动文件或文件夹:
(1) 按住Shift+拖曳选定文件或文件夹,移动到不同的盘符;
(2) 移动选定文件或文件夹到同一个盘符不必按Shift键。
2. 复制文件或文件夹:
(1) 按住Ctrl+拖曳文件和文件夹,复制到同一盘符;
(2) 复制选定文件或文件夹到不同盘不必按Ctrl键。
3. 删除文件或文件夹:
(1)
(2)
(3) 站)。 选定文件或文件夹,del; 拖曳到“回收站”; Shift+拖曳到“回收站”(不保存在回收
- 4 -
问题4:你的计算机系统都有哪些软硬件资源?这些资源中的哪一些需要单独配置设备驱动程序?怎样查看?
参考答案:
在属性中查看设备驱动程序。
实验四思考题
问题1:输入文档内容应在什么区域进行?若屏幕上没有出现工具栏,如何使之出现?进入Word文字处理环境后默认的文件名是什么?在什么地方体现?什么时候可以修改文件名?
编辑区域;在“视图”菜单下的“工具栏”选
择即可;默认为“文档x.doc”,x为数字;在word
窗口左上角标题栏中显示;存档后、保存或者另存
时可以修改文件名。
问题2:鼠标指针放在编辑区单击右键,在快捷菜单中包括哪些内容?Word 中“编辑”菜单中的“撤消”操作是什
- 5 -
么含义?“格式”菜单中的“字体”和“段落”中命令项中包括哪些内容?
包含以上内容;“撤销”操作会取消用户在
word中刚刚完成动作; “字体”项包含:;
- 6 -
“格式”项包含:
问题3:文本输入过程中是否可以任意添加空格和回车?输入过程中如何进行中文/英文的切换?如果输入符号有错误,如何删除?
可以;使用快捷键或者鼠标点选系统托盘区输入法图标进行选择;使用退格键或者Del键,还可以使用替换功能。
问题4:你清楚剪切、复制、粘贴的作用吗?它们的操作顺序是怎样的?剪切、复制有什么不同?请认真体会之。Word中文本复制的方式有几种,都怎样操作?并体会哪种方式简捷快速。
此问题为废话;必须先剪切或者复制,然后才
能粘贴;剪切不保留原始数据,而复制保留;快捷
- 7 -
键,鼠标弹出菜单都可以完成复制功能;快捷键方
便快速。
问题5:还有其它方式保存文件吗?直接关闭窗口能否保存文件?“文件”菜单中的“保存”与“另存为”有什么不同?
快捷键和菜单都可以完成保存;正常关闭文件
可以保存文件,非正常关闭则不一定;首次保存的
文档两者没有区别,随后开始,“保存”会将当前文
档保存在默认路径下,“另存为”则会让用户选择任
意的新的保存路径,然后保存,同时在原来路径下
保留原始版本,最后,将默认路径转换到新的路径
下。
问题6:Word中文本有“选定”和“不选”两种状
态,打开文档后文本是哪种状态?什么时候需要选
定文本?如何选定文本?分别利用鼠标及键盘练习
选定文本,选定的文本与不选的文本有什么不同?
不选;对指定文本进行操作时;按下鼠标左键
- 8 -
不放,拖动鼠标选取选定区域,或者是按住shift
键同时使用方向键选取区域;选定后的文本会反蓝
显示。
问题7:在查找和替换中,如果仅替换一部分,怎样操作?Word中当一个文档很大时,如何快速定位文字?如:按页定位、按节定位等等,请试验之。
替换对话窗口中有“查找下一处”功能,利用此功能
定位所找内容,需要替换则点“替换”,如不需要则点击“查找下一处”;可使用查找功能快速定位;可以使用查找特殊字符功能;
问题8:文字排版的操作顺序是怎样的?如何调整文字间的距离?字体对话框中的术语都代表什么格式?利用工具栏的格式工具按钮进行文字排版,怎样操作?这种方式与菜单方式有什么不同?若格式工具栏在界面上没有显示,怎么办?
排版顺序由使用者习惯而定,一般来讲按范围
由大到小的顺序进行;文字间距可在“字体”功能
- 9 -
窗口内调整;使用相应的功能只需点选工具栏相应
的按钮即可;这种方式比较方便;可以在 “视图”
菜单“工具栏”中选择显示“格式”工具栏。
问题9:段落排版有几种方式?如何调整段落间的距离?你认为哪种方式更方便?进行文字、段落排版前首先做什么?是否首先选定文本?如何利用标尺进行段落排版,请实验之并比较该方式与菜单方式有什么不同。段落缩进排版最快的方法是通过拖动标尺上缩进符来设置。首行缩进、悬挂缩进、左段落缩进、右段落缩进如何操作?
有4种;段落间距可在“段落”窗口和“格式”工具栏中调整;工具栏中方便;确定作用对象;直接在标尺栏拖动标尺位置即可;菜单方式适合统一调整,标尺栏适合自由调整;利用首行缩进、悬挂缩进、左段落缩进、右段落缩进滑块进行。
- 10 -
问题10:页面设置操作你熟悉了吗?你理解他的作用吗?如何在文档中插入页码?“打印预览”起什么作用?不进行“打印预览”,能否直接打印?
熟悉了;理解了;在页眉页脚模式下可以插入
页码;预览打印后的效果;可以。
实验五思考题
问题1:为什么选择页面视图?页面视图有什么特点?
(两个问题是一个问题)页面视图可以直观的看到操作的文本在纸张上的实际效果,非常便于排版。
- 11 -
问题2:文本框中文字的排列方式有几种?“横排”、“竖排”分别表示什么含义?文本框中能否放置图片?
2种;文字的横向排列和竖向排列;可以;
问题3:如何设置页眉与页脚?一本书中单页双页的页眉与页脚不同时怎样设置?
在页眉页脚模式下,通过页眉页脚工具栏即可设置;在页面设置中选择区分单双页即可。
问题4:在页眉/页脚编辑状态绘制一方形图案,返回到正文编辑状态,任意输入内容,使文档由若干页组成,每页都有该图案存在吗?
是的;
问题5:如果文档中的标题没有用标题样式进行格式化能否自动生成目录?为什么?要想自动生成目录,一般在文档中应包含什么样式?
- 12 -
可以生成目录域,但是没有实际目录;因为word无法识别哪些文本是目录标题;要包含标题格式。
实验六思考题
问题1:通过该公式的编排,你对公式编辑器的使用掌握了吗,谈谈心得。
掌握 感想
问题2:制作个人简历还有其他方式吗?试用Word中提供的模板制作个人简历。试比较此种方法与其他方法的优缺点。
有 感受
实验七思考题
问题1:幻灯片的修饰方法有哪些?如何把用户修饰结果以自定义模板的形式保存起来?
背景颜色 设计模版 幻灯片样式等
- 13 -
文件另存为模版格式
- 14 -
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