枫叶图片

枫叶图片

篇一：秋天萧瑟的枫叶图片(14张) 秋天萧瑟的枫叶图片(14张) 介绍

枫叶(Maple，Leaf) 花语：自制能力 喜欢此花的你有自己的一套生活原则，积极进取，不断向前迈进。在感情上，你显得比较退缩，对初恋仍念念不忘，对爱情产生惶恐，其实只要你懂得从失败的经验中提升自己，找到真爱又何难。 花箴言：该温柔时温柔，该发威时就要发威。 枫叶象征着对往事的回忆、人生的沉淀、情感的永恒及岁月的轮回，对昔日的伊人的眷恋。 篇二：枫树的种类,品种归类图片 黄金

黄金枫是从日本枫品种中选育出来的一种独特的品种,它叶色金黄,在众多枫品种独树一帜,是极为珍贵的园艺树种,同时也是制作盆景的上等材料. 红舞妓

新叶鲜红色，叶片光洁有腊质感，枝条细密，是红叶类比较优秀的品种。 七彩

七彩枫是叶色最为丰富的枫树彩叶品种之一,粉红、纯白等明亮的色彩在它身上表现得特别突出，是一种非常珍贵的枫树品种。

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赤丹

赤丹枫是树姿比较高大的品种,它抽枝力强,分枝性弱,所以生长势强,可作为小型乔木种植. 紫焕

紫焕的分枝性强,叶色深暗,株型较小,是一种不错的灌木品种. 红鹤

红鹤的叶片蜡质层较少,光泽不强,株型适中,新叶有点点细茸毛,夏季叶片会向绿色转变,是一个春季红叶型的品种. 珊瑚

新叶出现橙黄色转向鲜绿色.秋天为金黄色或桔红色,有着粉红色树皮。 横向分枝习性，生长在潮湿的土壤与半阴的环境。耐寒性非常强。 千岁山

生长旺盛，叶对生，掌状5裂，新枝条红色，新叶粉红色，极为艳丽多彩，夏天转变成绿色，能接受强日照，适合于我国大部份地区种植。 染波岭

初春时新叶鲜红，夏天转变成暗红或绿色，秋天再次转变成深红色，树高4米，生长旺盛，枝条密集，适合制做小型盆栽。 蝴蝶锦 耐旱，耐寒。

小型的灌木，新叶带粉红色，成熟后转变成白色，叶形独特，

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斑叶品种，树干直立性，生长强健，喜阳， 金色梦想

新叶金黄色，夏天变为黄绿色，秋天再次转为金黄色，生长强劲。可作为小乔木栽培。 织锦

在阴暗处多显示出白色。

新叶展出后，慢慢变化出各种彩色斑纹，树干直立性强，生长快速，彩色斑会随着阳光的增强而更丰富， 桑戈贺 落种植。

新叶黄绿色，夏天为鲜绿色，秋季出现灿烂的桔黄色，落叶后枝干展现出鲜红色，树高5米，适合于院 翡翠

绿叶垂枝型品种，身型矮小，适合制作盆景，枝叶秀丽，秋天转为桔黄色。 舞龙

新叶暗红色，树姿弯曲如长龙，生长强劲，也利于造型，夏天叶片返青，秋天转为红色。 红美

垂枝型品种，新叶带有浅红色，夏天转成绿色，秋天变为红色，矮状生长，叶片非常细腻，适合于制作微型盆栽。 千染

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红叶类枫品种，非常强健，抗日晒能力强，夏天转为绿色，秋季变回暗红色。 奥镯摇

属绿叶类秋季变色品种，直立性生长，树枝平展，春季是明亮的鲜绿色，秋季从金黄转变成火艳般的红色。适合盆栽，园艺造景。 桂

属金叶类，可接受强日照，春天叶片为桔红色，夏天转变成金黄色，老叶为浅绿色，秋天由桔黄色变到橙红色，是一个非常不错的枫树品种。它也是园林配景中的必配材料。 宝山

春夏叶深红色，秋叶火红色，树形呈圆球形生长，属低矮灌木，可作为盆景观赏或园林景观绿化。 红墨

叶片是紫红色的，枝条下垂状生长，可用于作矮球或盆景造型。 篇三：一张美丽的红枫叶 一张美丽的红枫叶 一、创设情境，激情导入

1.出示枫叶图片，板书课题，齐读课题，想象，感受枫叶的美丽。

2.再读课题，引起学生想要了解故事的兴趣。 二、初读课文，整体感知 1.自读课文，做到正确、流利。

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2.再读课文，想一想：课文讲了一个什么故事？ 三、自读课文第1至4自然段，你读懂了什么？

1.学生抓住“凉丝丝”“甜滋滋”等词语感受青蛙先生对这本书的喜爱，进一步理解“心爱”这个词语，体会他想找到一张书签的渴望。

2.引导学生带着喜爱、渴望的情感朗读相应内容。 四、指读第5至7自然段，你读懂了什么？

1.启发学生对第5自然段中的比喻句、第六自然段“小心地捡起”等词句的理解，来想象红枫叶的美丽，想像当时青蛙先生的表情、心情是怎样的，感受他的高兴和喜爱。“轻轻的说”“轻轻的放下”使学生理解了青蛙先生卫什么留下了这张美丽的红枫叶。

2.在朗读中引导学生想象青蛙先生的心理活动，如当青蛙先生看见红枫叶的时候会想些什么、说些什么？

五、分角色朗读课文8至11自然段，感受朋友间的友善和关爱。 六、六、分角色朗读第14至结尾，交流读文感受。 七、回读课文，情感互动

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