卫生普教教案

林子的教案

一、 教学分析：

本教学内容主要包括以下两大部分：基本卫生常识和日常常见的创伤预防及处理和常用的急救措施部分和故事部分。 二、 教学目标：

1、 使学生们深刻体会卫生的重要性，掌握基本卫生常识，养成良好的卫

生生活习惯。

2、 了解常见创伤的预防和处理方法，熟练常用的急救处理措施。 3、 通过每课一个故事，引导学生们形成正确的价值观。 三、 教学措施：

教学措施主要分为三个部分：理论的讲解、实践操作的教学练习和讨论分析（如果有条件还可以加上影片及图片资料的观看）。 四、 教学理念：

良好的卫生习惯是防治疾病的基础，基本急救操作的普及有利于减轻疾病发生后的损害提高健康率。在小学的学习阶段最重要的是教会他们正确的价值观，学会区分善恶，知道什么是对什么是错“大学之道，在明明德”。教育不仅教给他们生活必须的知识更重要的是引导他们学会适合自己的正确的处世明理之道。爱玩调皮是孩子们的天性，在我的课堂上我不会过多的限制孩子们，如果能在玩乐中教会孩子们知识是最好的，在一堂课中即使他们只记住了一个知识点或是只记住了我说的一句话，只要是对他们以后的生活人生是有益的我也会觉得这堂课是成功的。

五、 教学安排

1、 生命的起源（我们是从哪里来的？）————————1课时 2、 循环和呼吸系统的基础知识————————————2课时 3、 身体的其他组成系统———————————————1课时 4、 基本的卫生知识—————————————————1课时 5、 健康的生活方式和基本生活技能——————————1课时 6、 蚊虫咬伤的预防和处理——————————————1课时 7、 中暑的预防和处理————————————————1课时 8、 鞭炮炸伤的预防和处理——————————————1课时 9、 溺水的预防和处理————————————————1课时 10、 烧烫伤的预防和处理———————————————1课时 11、 出血性创伤的处理————————————————2课时 12、 现场急救的原则—————————————————1课时 13、 徒手心肺复苏术—————————————————2课时 14、 中医点穴急救——————————————————2课时 共18个课时的内容，另留2个课时对学习的内容进行回顾梳理和考察。

第一课 生命的起源

一， 课前介绍：

1、自我介绍和和孩子们的自我介绍

2、授课内容、授课方式及授课理念的介绍 一、 我们是从哪里来的？

大家有没有问过自己的爸爸妈妈，我们是从哪里来的。（这个时候要提问，

收集孩子们的答案，然后引出我自己的答案）。

其实我们每个人都是爸爸妈妈生出来的。所以我们每个人都有一个生日。妈妈的肚子里有一个小房子爸爸的肚子里有好多好多小蝌蚪，当其中一个小蝌蚪住到妈妈肚子里的小房子里面后呢，慢慢的经过在妈妈肚子里的10个月的时间久变成我们出生了。

所以这节课主要就是要告诉大家，我们每一个人能来到这个世界上都是很难得的同样我们每一个人都是独一无二的，多年前大家出生的日子都是一个好日子，因为大家每一个人的出生所以世界变得不一样，大家每一个人的存在都是有意义的，我们要学会爱自己。同时，多年前大家每一个人的出生都给自己的妈妈带来了痛苦，是妈妈历经磨难生下了我们，是爸爸妈妈一起含辛茹苦养大了我们，所以我们要感谢爸爸妈妈，感谢他们把我们带到了这个世界，感谢他们给了我们生命，感谢他们将我们养大。 二、故事：

第二课 循环和呼吸系统的基础知识（2课时）

血液的循环： 血液循环系统由血液、血管和心脏组成。 如果分为两大部分，即为血管和心脏组成。 循环系统是由心脏、血管、毛细血管及血液组成的一个封闭的运输系统。由心脏不停的跳动、提供动力推动血液在其中循环流动，为机体的各种细胞提供了赖以生存的物质，包括营养物质和氧气，也带走了细胞代谢的产物二氧化碳。同时许多激素及其他信息物质也通过血液的运输得以到达其靶器官，以此协调整个机体的功能，因此，维持血液循环系统于良好的工作状态，是机体得以生存的条件，而其中的核心是将血压维持在正常水平。 人体的循环系统由体循环和肺循环两部分组成。 体循环开始于左心室。血液从左心室搏出后，流经主动脉及其派生的若干动脉分支，将血液送入相应的器官。动脉再经多次分支，管径逐渐变细，血管数目逐渐增多，最终到达毛细血管，在此处通过细胞间液同组织细胞进行物质交换。血液中的氧和营养物质被组织吸收，而组织中的二氧化碳和其他代谢产物进入血液中，变动脉血为静脉血。此间静脉管径逐渐变粗，数目逐渐减少，直到最后所有静脉均汇集到上腔静脉和下腔静脉，血液即由此回到右心房，从右心房再到右心室，从而完成了体循环过程。 体循环：

左心室－>主动脉－>全身小动脉－>全身毛细血管－>全身小静脉－>上下腔静脉－>右心房 肺循环自右心室开始。静脉血被右心室搏出，经肺动脉到达肺泡周围的毛细血管网，在此排出二氧化碳，吸收新鲜氧气，变静脉血为动脉血，然后再经肺静脉流回左心房。左心房的血再入左心室，又经大循环遍布全身。这样血液通过体循环和肺循环不断地运转，完成了血液循环的重要任务 肺循环：右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→全身组织处的毛细血管 二、故事： 三、呼吸系统： 呼吸系统（Respiratory System）是执行机体和外界进行气体交换的器官的总称。呼吸系统的机能主要是与外界的进行气体交换，呼出二氧化碳，吸进新鲜氧气，完成气体吐故纳新。呼吸系统包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺。

机体与外界环境之间的气体交换过程，称为呼吸。通过呼吸，机体从大气摄取新陈代谢所需要的O2排出所产生的CO2，因此，呼吸是维持机体新陈代谢和其它功能活动所必需的基本生理过程之一，一旦呼吸停止，生命也将终止。

呼吸过程由三个相互衔接并且同进进行的环节来完成：外呼吸或肺呼吸，包括肺通气（外界空气与肺之间的气体交换过程）和肺换气（肺泡与肺毛细血管之间的气体交换过程）；气体在血液中的运输；内呼吸或组织呼吸，即组织换气（血液与组织、细胞之间的气体交换过程），有时也将细胞内的氧化过程包括在内。可见呼吸过程不仅依靠呼吸系统来完成，还需要血液循环系统的配合，这种协调配合，以及它们与机体代谢水平的相适应，又都受神经和体液因素的调节。 四、总结循环系统和呼吸系统的关系

五、故事：

第三课 身体的其他组成系统

一、 运动系统

1、 运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三种器官组成。骨以不同形式（不

动、微动或可动）的骨连接联结在一起，构成骨骼形成了人体体形的基础，并为肌肉提供了广阔的附着点。肌肉是运动系统的主动动力装置，在神经支配下，肌肉收缩，牵拉其所附着的骨，以可动的骨连接为枢纽，产生杠杆运动。

2、 作用：运动、支持和保护

二、 消化系统

消化系统digestive system由消化道和消化腺两大部分组成。消化管包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、结肠、直肠、肛管）等部。临床上常把口腔到十二指肠的这一段称上消化道，空肠以下的部分称下消化道。消化腺有小消化腺和大消化腺两种。小消化腺散在于消化管各

部的管壁内，大消化腺有三对唾液腺（腮腺、下颌下腺、舌下腺）、肝和胰。 消化系统的基本生理功能是摄取、转运、消化食物和吸收营养、排泄废物，这些生理的完成有赖于整个胃肠道协调的生理活动

消化系统从口腔延续到肛门，负责摄入食物、将食物粉碎成为营养素（这一过程称为消化）、吸收营养素进入血液，以及将食物的未消化部分排出体外。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、直肠和肛门，还包括一些位于消化道外的器官：胰腺、肝脏和胆囊。 三、 故事

第四课 基本的卫生知识

一、 什么是卫生： 卫生：“卫”和“生”组成的一个词语，即在做的好的情况下就是保卫自己的生命的事情。

1、小学生应养成哪些个人卫生习惯?(至少回答出5条)(1)早晚洗脸(2)早晚刷牙(3)饭前便后要洗手(4)睡前洗脚(5)勤洗头(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗净(9)不喝生水(10)不躺着看书 2、什么情况下应洗手?(至少回答三条) (1)饭前便后应洗手(2)吃东西前应洗手(3)劳动(干活)后应洗手(4)玩游戏后应洗手(5)触摸脏东西后应洗手(6)触摸传染病人的东西后应洗手(7)到公共场所回来后应洗手(8)拿碗筷前应洗手 3、书写，阅读时，眼和书本的距离应是多少?30—35厘米，或一尺左右。 4、为什么不能喝生水?生水中含有病菌，虫卵，可引起肠道传染病(肠炎、痢疾，伤寒等)和肠道寄生虫(蛔虫病等)。

（痢疾：是一种由细菌等原因引起的肠道疾病，主要表现有腹泻、腹痛、里急后重等。

伤寒：是由伤寒杆菌引起的急性肠道传染病。是一种全身性的疾病，并非只局限于肠道受损。伤寒的基本病理特征是持续的菌血症与毒血症，单核吞噬细胞系统的增生性反应，以回肠下段淋巴组织为主的增生、肿胀、坏死与溃疡形成等病变为显著。）

5、为什么不能吃腐败变质食物?腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素，吃后会发生食物中毒，肠炎，痢疾，表现为：恶心，呕吐，腹痛，腹泻，严重时甚至危及生命。

6.挑食和偏食有什么害处?挑食和偏食会造成营养素的缺乏，导致营养不良，影响生长发育和健康。

7、什么饭后不宜马上进行剧烈活动?刚吃过饭，胃里充满了食物。剧烈运动后影响胃肠正常消化，可引起腹痛．恶心，呕吐等，时间久了还可引起消化不良和胃病。

8、看书写字时要注意什么?姿势正确，光线适宜，眼与书本保持一尺左右距离，时 间不可过久，走路乘车时不看书。

9．做眼球保健操有什么好处?消除眼睛疲劳，保护视力，预防近视眼。

10．每天应该刷几次牙?什么时间刷?每天应该刷两次牙，早晚各一次。应选用细毛软质牙刷。

11．怎样保护牙齿?(至少回答三项)(1)吃东西后漱口(2)早晚刷牙(3)不咬过硬东西(4)不吃过冷过热的东西(5)睡前不吃东西(6)患牙病及时治疗

13，为什么不能咬笔头和手指? (1)笔头，手指不干净(有细菌，虫卵， 尘土等)，可引起疾病 (2)影响牙齿和手指发育

14．怎样预防农药中毒? (1)不玩盛过农药的瓶，口袋和农药喷雾器(2)避免

口腔，鼻腔吸入农药(3)防止农药沾染皮肤，如果皮肤沾染农药要及时冲洗净(4)瓜果蔬菜要洗净

15．为什么不能随意挖耳朵?挖耳朵是一种不卫生的习惯，易损伤外耳道，引起发炎或长疖子，还可能损伤耳膜，引起中耳炎，使听力下降。甚至造成耳聋。但是同时要养成定期挖耳朵的习惯。

16．怎样预防蛔虫病?(1)饭前便后洗手(2)不喝生水(3)生吃瓜果，蔬菜要洗净(4)不咬手指及笔头17，怎样预防沙眼? (1)每人一条洗脸毛巾(2)不用脏手揉眼睛 (3)保持手帕、毛巾、脸盆清洁(4)有条件的最好每人一个专用脸盆 18．随地吐痰有什么害处?随地吐痰是一种不文明行为：痰液中含有病菌，随地吐痰会污染环境，传播疾病。

19、“四害”指的是什么?苍蝇 老鼠 蚊子 蟑螂

20．被狗咬伤后怎么办?立即去医院或卫生院治疗，及时注射狂犬疫苗。 21，小学生每天应至少保持多长时间的睡眠?10小时

23，肝炎的主要传播途径是什么?甲型肝炎：主要通过病人粪便污染水源，食物传播乙型肝炎：主要通过血液及血液制品传播。

（肝炎：肝炎是由病毒、药物、酒精、代谢异常或者自身免疫引起的肝脏炎症损害，病毒性肝炎是最常见的原因。主要临床表现为厌食、乏力、恶心、呕吐、上腹部不适、腹胀、黄疸、发热、关节痛等。肝炎不及时治疗可发展为肝硬化、肝癌。分为四类，在活动期都具有传染性，肝炎是一种比较难以治愈的疾病，现在医学主要以预防为主）

25．为什么刷牙时要每人一把牙刷?防止互相传染疾病 26．怎样预防感冒? (1)锻炼身体，增强体质(2)经常开窗通风换气(3)随气候变化增减衣服(4)不去病家串门(5)感冒流行时不去公共场所

27，家里有了肝炎病人怎么办? (1)及时治疗 (2)隔离消毒(用开水煮病人用过的碗筷，毛巾，衣物。用消毒剂擦拭病人用过的家具等)(3)接触病人后要洗手 (4)不吃病人吃剩的东西

28、怎样保持教室的清洁卫生? (1)每天扫地，扫地前先洒水(2)常擦桌椅和门窗 (3)不乱扔纸屑果皮(4)不随地吐痰(5)桌椅摆放整齐(6)注意通风换气 29．维护公共卫生应做到哪些?(1)清扫室内外环境(2)不随吐痰(3)不乱丢纸屑果皮(4)不随地大小便(5)不在墙壁桌椅上乱画 二、故事：.邯郸学步

第五课 健康的生活方式和基本生活技能

一、什么是健康的生活方式：

（含义）

二、健康的生活方式包含哪些内容：

从每天早上大家睁开眼睛开始，新的一天就到来了，大家每天早上起床后的第一件事是做什么呢？通过一晚上的睡眠我们的身体恢复了活力同时我们要开始给身体加油开始新的一天的运转。

1、 早上空腹喝一杯温开水。这杯水一定要在起床后刷完牙吃饭前喝。它

可以补充我们晚上睡觉时丢失的水分，能让血液在我们的血管内跑的更流畅。

2、 正确的刷牙方法。饭后三分钟是漱口、刷牙的最佳时间。将刷毛置于

牙齿和牙龈交界处，与牙面呈45度角，水平轻轻颤动，然后顺牙缝上下刷，面面俱到不要遗漏；用刷毛的上端刷上下前牙内侧，牙齿的咬合面则要来回刷；最后别忘了刷舌头，使口气更清新。建议每天要

刷牙两次，每次每个部位刷10次(来回5次)，刷牙时间因人而异，但一般不应少于3分钟。每天要刷牙，饭后要漱口。保持口腔的清洁不仅可以预防蛀牙还能预防很多疾病的发生。牙刷不能共用。

3、 规范的洗手方法。七步洗手法。要勤洗手。大家还记得我们在什么时

候需要洗手吗？（回顾第一课的内容）

4、 饮食。多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配。吃水果的最佳时间是饭前

一小时。不能挑食。饭菜要做熟，生吃蔬菜水果要洗净。不吃变质和超过保质期的食物，少吃隔夜饭菜，如必须隔夜则要注意保管（举例保管方法）。不喝生水，特别是田间河流的水，家里面的水一定要煮开了才能喝。特别提示：VB1有很好的预防蚊虫的作用哦~~

（VB1含量丰富的食物有粮谷类、豆类、干果、酵母、硬壳果类，尤其在粮谷类

的表皮部分含量更高，故碾磨精度不宜过度。动物内脏、蛋类及绿叶菜中含量也较高，芹菜叶、莴笋叶中含量也较丰富，应当充分利用。）

避免儿童接近危险水域，预防溺水。夏天天气热绝对不允许孩子们私

自下河或者池塘湖泊游泳。

6、 家里面要经常通风，太阳好的时候要经常换洗晾晒家里面的被子衣

服。

7、 傍晚锻炼最为有益，原因是：人类的体力发挥或身体的适应能力，都

以下午或接近黄昏时分为最佳。此时，人的味觉、视觉、听觉等感觉最敏感，全身协调能力最强，尤其是心率与血压都较平稳，最适宜锻炼。

8、 睡前一定要做好洗漱，刷牙要达到三分钟。最适合小孩的睡姿是右侧

卧位午睡最好在中午十一点到下午一点之间，晚上，则以十点至十一点上床为佳，因为人的深睡时间在半夜十二点至次日凌晨三点，而人在睡后一个半小时就能进入深睡状态。

二、基本生活技能：

1、医疗急救电话120，报警电话110，火警电话119。

2、会测腋下体温和脉搏（自带体温计，教孩子们用常见体温计和如何测桡动脉脉搏）。

3、会识别常见的危险标识，如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全等，远离危险物。

5、

三、故事：负荆请罪

第六课 蚊虫咬伤的预防和处理

在旅途或游玩中被有毒蚊虫叮咬后，大家没有办法尽快到医院接受救治，那该怎么办呢?为了防治夏秋被蚊虫叮咬或蜂蝎蜇伤、咬伤等，这节课为大家介绍蚊虫叮咬的紧急救治方法。 一、 预防：

VB1因为可以产生特殊的气味而这种气味又是蚊虫所讨厌的，所以它具有良好的预防蚊虫叮咬的效果，每天三次、每次一片口服。其次，少去蚊虫多的地方，不要因为觉得好玩就去惹蜂窝。 二、救治方法：

1、被毒蚊毒虫叮咬大家可以将随身携带的清凉油、风油精或红花油反复涂搽患处。如在家里也可用肥皂洗患处，若伤处红肿，须施以冷敷及涂上消毒药膏，需要注意的是这个时候不能用指甲将红痒处抓破。如有三棱针，也可以先点刺放血，挤出黄水毒汁后再涂上药品，效果更好。

2、如果被蝎子、马蜂、蜜蜂等蜇伤，一定要先用锋利的针将伤处刺透，挤压肿块，将毒汁与毒水尽量挤干净，然后用碱水洗伤口，或涂上肥皂水、小苏打水或氨水。无针之时，也可用煤油将碱面调成糊状涂患处，这样的话才可以起到解毒、止痒、消肿、止痛的作用。

3、如果被蚂蟥咬住后不要惊慌失措地使劲拉，可以用手掌或鞋底用力拍击，但经过剧烈的拍打以后，蚂蟥的吸盘和颚片会自然放开，蚂蟥很怕盐，在它身上撒一些食盐或者滴几滴盐水，它就会立刻全身收缩而跌下来。

4、家中常见的杀菌止痒，解毒止痛，消肿的作用自制药膏：用葱叶、葱头或大蒜捣成泥状，涂患处，也可以用新蜂蜜反复滴涂于蜇伤部位，用新鲜仙人掌洗净去刺、捣烂如泥涂于伤处。蜂蜜在中医里面是可用来解百毒的。 三、故事：塞翁失马

第七课 中暑的预防和处理

人的体温维持在37℃左右为正常。当高气温、高湿度通风不良，致使环境气温过高时，使体内大量失水、失盐、积聚大量余热，并出现机体代谢紊乱现象称为中暑。体弱多病，过度疲劳，睡眠不足，饥饿和患有心脏、肾、肝疾病等是发病的诱因。所以在炎热高温时我们要尽量避免长时间在太阳下暴晒并注意补充身体的水分和盐分。大家在家里面可以自己用凉白开调制盐糖水喝。 一、 中暑的表现：

1、前兆：患者大汗、口渴、头晕、耳鸣、恶心、心慌、四肢无力、疲惫、精神不集中、动作不协调，这是发生中暑的前兆。

2、轻度中暑：除有以上症状外，病人面色潮红或苍白，胸闷，皮肤灼热，体温38.5℃以上。

3、重度中暑：患者谵妄、痉挛、昏迷、皮干无汗、体温在40℃以上或出现休克。

二、中暑的急救：

1、速离高温现场到阴凉处。

2、松开衣服，吹风，凉水洗澡。

3、喝淡盐水、饮料、绿豆汤等。

4、口服人丹、十滴水，太阳穴擦清凉油。

5、使患者平卧，抬高双腿；头、腋下、大腿根等部，用冷水、冰水或用白酒擦身，并吹风。

6、及时观察病人的体温、脉搏、呼吸，当肛温降至38℃左右时，应停降温，以防虚脱。

7、用拇指指尖掐病人人中穴可以加快病人苏醒。 8、病情严重者要及时送医院进行急救处理。 三、故事：管鲍之交

第八课 鞭炮炸伤的预防和处理

放鞭炮既能听响，又能伤人。多因未及时躲开炮响，成人手持放炮，小儿捡“瞎炮”，或玩耍中意外爆炸而受伤。受伤多见于手、面、眼、耳部。 一、主症

1.手伤：伤口小、浅，有少量出血；重者可伤及肌腱、神经、肌肉，骨及关节；更重者手掌 手指大部被炸掉失去原形。

2.眼伤：伤后多有剧痛、出血、眼中有异物；重者眼球脱出，眼内出血，视物不清或不能。

3.爆炸性耳聋：伤后一侧耳或双耳听力下降或听不到声音。轻者双耳无损。 二、急救

1.止血：手指伤者包扎止血，高举手指，用干净布片包扎伤口。浅表有异物立即取出。

2.止痛：服去痛片或强痛定。眼伤者可点0.25%氯霉素眼药水以防感染。一

眼受伤包扎双眼，减少眼球运动。嘱伤者不挤眼、揉眼。 3.送医院：严重伤者尤其是爆炸性耳聋应速送医院抢治。 三、预防

1.选择正规生产鞭炮厂家，购买安全规范生产合格产品，平时尽量少玩鞭炮类危险物品。

2.不可手持放炮，放炮时头后仰，不可立刻去捡“瞎炮”。 四、故事：一饭千金 和 胯下之辱

第九课 溺水的预防和处理

一、 预防：

严格禁止儿童私自下水游泳，禁止在水边玩耍嬉戏打闹。乘坐船只时要注意安全要有大人陪同。

所以说，学会游泳很重要。即使是会游泳，夏日在游泳时也必须要有大人的陪同，不能进入危险水区，下水游泳前要做好准备工作和热身运动防治发生水下抽筋。如不小心掉进水里，则要尽量保持镇静，以免短时间内大量水被吸入到肺里面，尽量把头向上扬脚向下蹬。如果发现有人溺水第一时间应主动向周围的人求救。不可盲目自行下河营救。 二、急救：

1.将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤 员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹

部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

2.呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。

3.心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低 稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下大于5厘米，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟 60～80次)进行，直到心跳恢复为止。 三、故事：

第十课 烧烫伤的预防和处理

日常生活中我们重是容易发生烧烫伤，情况较好时稍不留神发现自己身上多了一个水泡，情况严重时大家往往容易惊慌失措。慌乱地往医院跑或急忙往创面上涂酱油、碱或盐等。其实这些做法往往会影响创面的最佳处理，有时甚至会加重病情。那么，如何利用发生烧伤或烫伤的现场设施，对创面进行科学合理的早期处理，以降低烧伤造成的损伤呢？ 一、处理方法：

冷疗冷疗是在烧伤后将受伤的肢体放在流动的自来水下冲洗或放在大盆中浸泡，若没有自来水，可将肢体浸入井水、河水中。冷疗可降低局部温度，减轻创面疼痛，阻止热力的继续损害及减少渗出和水肿。冷疗持续的时间多以停止冷疗后创面不再有剧痛为准，大约为0。5～1小时。水温一般为15～20℃，有条件者可在水中放些冰块以降低水温。

所以烧伤后的冷疗越早越好，不要担心水中有细菌、烧伤创面接触生水会感染。应毫不犹豫地进行创面早期冷疗处理，使损伤降到最低限度。马上去医院虽然可得到最好的处理，但有时会错过创面处理的黄金时间，造成创面深部的不可逆损伤。

酸碱烧伤可造成严重的深度烧伤。虽然酸碱可中和，但中和反应可产生热量，反而会加深创面深度。头面部化学烧伤时，首先应注意眼部，看角膜有无损伤，并立即用大量清水冲洗创面。

生石灰烧伤是一个例外，伤后不能立即用水冲洗。因为生石灰遇水会产生大量热，加重创面的损伤程度。所以首先必须将创面上的生石灰完全清除干净，然后用大量清水冲洗创面。

冷疗多适用于四肢或头面部的中小面积烧伤，寒冷季节应注意病人的耐受性。大面积烧伤对冷疗并非完全禁忌，但应考虑冷疗可使体温降低，不利于抗休克治疗。

创面较干净，有水疱者不要弄破，也不要将疱皮撕去，以减少创面受污染的机会。创面不要涂有颜色的药物或覆盖有油脂的敷料，以免影响创面深度的估计与处理。要用干净、清洁的被单或敷料包裹保护创面，然后将伤员就近送医院接受进一步治疗。

皮肤一旦被烧伤后，其损伤将是不可逆的。深度烧伤后疤痕的形成在所难免，

疤痕挛缩畸形将直接影响伤员的工作、学习和生活。但抓住烧伤后短暂的黄金时间对创面进行简单的处理，将大大减轻受损程度，减少疤痕的形成，伤员的预后将大为改观。如果烫伤占全身表面5%以上，就可以使身体发生重大损害。 二、急救措施

1.烫伤后应立即把烫伤部位浸入洁净的冷水中。烫伤后愈早用冷水浸泡，效果愈佳;水温越低效果越好，但不能低于-6℃。用冷水浸泡时间一般应持续半个小时以上。这样经及时散热可减轻疼痛或烫伤程度。

2.烫伤不严重(指烫伤表皮发红并未起泡的1度烫伤)，一般可在家中先做处理。用冷开水(或淡盐水)冲洗清洁创面。对发生在四肢和躯干上的创面，可涂上紫草油或烫伤药膏，外用纱布包敷即可。 3.烫伤严重者立即去医院处理。 三、注意事项

1.如患者发烧，局部疼痛加剧、流脓，说明创面已感染发炎，应请医生处理。

2.对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起孩子休克，应尽快送医院救治。

3.头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。 四、故事：

第十一课 出血性创伤的处理（2课时）

今天学习非常实用的内容，在生活中我们如何快速准确的止血。 一、 七中有效的止血方法（前3种）：

A、一般止血法：针对小的创口出血。需用生理盐水冲洗消毒患部，然后覆盖多层消毒纱布用绷带扎紧包扎。无条件时可用冷开水冲洗，再用干净毛巾或其他软质布料覆盖包扎。

注意：如果患部有较多毛发，在处理时应剪、剃去毛发。严禁用泥土、面粉等不洁物撒在伤口上，造成伤口一步污染，而且使下一步清创带不困难。

B、指压止血法：只适用于头面颈部及四肢的动脉出血急救，注意压迫时间不能过长。

头顶部出血：在伤侧耳前，对准下颌耳屏上前方1．5厘米处，用拇指压迫颞浅动脉。

头颈部出血：四个手指并拢对准颈部胸锁乳突肌中段内侧，将颈总动脉压向颈椎。注意不能同时压迫两侧颈总动脉，以免造成脑缺血坏死。压迫时间也不能太久，以免造成危险。

上臂出血：一手抬高患肢，另一手四个手指对准上臂中段内侧压迫肱动脉。 手掌出血：将患肢抬高，用两手拇指分别压迫手腕部的尺、挠动脉。 大腿出血：在腹股沟中稍下方，用双手拇指向后用力压股动脉。

足部出血：用两手拇指分别压迫足背动脉和内踝与跟腱之间的颈后动脉。 C、屈肢加垫止血法：当前臂或小腿出血时，可在肘窝、膝窝内放以纱布垫、棉花团或毛巾、衣服等物品，屈曲关节，用三角巾作8字型固定。但骨折或关节

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