离别作文400字

篇一：天空(400字)作文

精选作文:天空(400字)作文 我爱天空，爱它的纯蓝，爱它的明净；我爱天空，爱它的优雅，爱它的可爱；我爱天空，爱天空上一只只飞翔的小鸟，爱天空上一朵朵悠闲地白云；我爱天空，爱清晨时分的霞光，爱日落之后的余晖。 总的来说，天空是蓝色的，像大海一样。清晨是有点懒散的淡蓝，中午时充满活力的蔚蓝，晚上则是静谧的深蓝。一天里，天空的颜色变化无穷，就像一个调色板，把颜色一点一点地调深，当颜色接近黑色的时候，夜晚就来临了，一天也结束了。 天空给我们莫名的空虚，但我爱它的空旷。那一丝丝若有若无的悠闲云彩，伴着一两声小鸟的鸣叫，将天空衬托得更遥远、更宽广、更神秘莫测。躺在草地上，看着天空，总觉得自己飞起来了，飞起来了，飞得越来越快，越来越快，好像一伸手就能摸到云彩，好像一伸手就抓住了小鸟的鸣叫。 天空令我眷恋，天空令我着迷。我爱天空的每一个角落。天空有一种无声的美，它令我震撼。在我心里，我正飞向天空，那一抹越发蔚蓝额颜色，近了，近了&&五年级:薄荷草地上的猫

篇一：作文天空

天空

天空阴沉沉的，空气十分浑浊，雾霾的天气很常见，使人心里十分不爽快。我的心情就像这天空一样灰暗无比，灰蒙蒙的

在这朦胧的天空中，人们和鸟雀，植物都心里十分不快乐。而这混沌的天气的罪魁祸首 还是我们人类，人类因为不断的造工厂，汽车也不断的变多，工业排放出的废气，汽车的尾气也开始跟着变多了，空气质量的恶化造成天空十分灰暗，没有一点蓝色 ，小草和树木都弯下了腰 ，我上小学前，天还很蓝，很蓝很蓝，蓝得让人怀疑那是不是真的。那时我最高兴的就是躺在青枫公园的草坪上，望着天空的云发呆。

我渴望将来的天空是这样的：天气风和日丽，在和煦微风的亲吻下，能倾听到鸟儿们清脆的歌声，鸟儿迎着微风四处欢快的飞舞欢呼着它们对这美好的空气的喜爱之意。我们在阳光下尽情的挥洒着汗水 ，尽情的欢乐。尽情享受大自然赐予的美妙世界，轻轻的呼吸一下，就能闻见清新味道，使人觉得神清气爽。湛蓝的天空中加载着一个人字，如果你不仔细一看的话，你还看不出那是一个人字，而不是一行大雁呢，大雁在天空中飞过那美丽的城市，我多想用：天空澄碧，纤云不染，远山含黛，和风送暖形容这一切，

为了这个美好的愿望，理想，为了以后的人们能享受到美好的空气，我们要从现在做起，支持环保 ，尽量少做破坏大自然的事，我要做个环保小天使。

篇二：怀想天空作文怀想天空作文

怀想天空作文 能给麻雀自由快乐的，是天空；能使雄鹰恣情翱翔的，是天空；能让人们无限遐想的，还是天空。 天空总是令人神往。我常常出神的望着头顶那蓝蓝那一片，看得好久好久，其实我也不知道能看到什么，只是感觉总有一样东西在吸引着我，促使我痴痴的注视着那片蓝，与其说是在仰望蓝天，不如说在思考蓝天，我明明知道就在那清澈的蓝中，蕴藏着无数的秘密，但这秘密好像与我无缘，使我思之不及。直到很久以后，经历了一件不同寻常的事，我才明白。

那是一个夏天，多暴

雨的夏天。那天，雨依旧下的很大，我站在阳台，从窗外望去，那雨线密密麻麻，哗哗啦啦，斜织在雾蒙蒙的天空中。雨打落在地面上，噼噼啪啪，清脆而浑厚。路上的行人零零星星，谁也不愿在这种天气下去触老天的霉头。

不知什么时候，妈妈走到了我的后面，用手指着叫我往地下看。我好奇地看过去，好像有什么东西躲在了屋檐下，我又定神仔细的看了看，原来是一只小鸟。暴雨中，它的翅膀被打湿了，在这找了一个避雨之处。我急忙打伞跑了下去，轻轻地走到它的旁边，蹲了下来。此时的小鸟就好像是一个无家可归又被刚刚被人欺负过了孩子，蜷缩在墙边，想要寻求一丝庇护。我用手捧起这只可怜的小鸟，惊奇地发现它的眼睛竟一直盯着那无尽的天空。我注视着小鸟的眼睛，仿佛从中看到了什么。难道暴雨下的天空有着不一般的奥秘，我也不顾被淋湿的结果，同小鸟一起仰望着天空，回想起小鸟的眼神，我竟发现这次的天空让我感到很快乐，这真是奇怪。小鸟也是托蓝天的福，恢复得很快，我想这大概是因为小鸟那雨中的眼神感动了上苍的缘故吧。 过了几天，小鸟在我家好像也呆不住了，变得越来越活跃，看来使到了该把小鸟放飞的时候了。我小心翼翼的解开小鸟脚上的绳子，把捧在手心的小鸟使劲地甩向天空。只见那小鸟快速的拍打着翅膀，箭一般冲向天空。那情形，就像离别多日的孩子突然见到了日思夜想的母亲一样。

回到屋内，我躺在床上，呆呆的望着天花板，想起了那个暴雨夜所看到的小鸟的眼神。那眼神究竟代表了什么？当时的我百思不得其解。

几年后，我在央视的希望工程助学广告上看到了一个大眼睛的女孩，那女孩的目光一下让我回想起那只在我看来传奇般的小鸟。这时我才恍然大悟，那小鸟的眼神代表的就是希望，天空能给小鸟以希望。 同样的，天空也能给人以希望，但天空又不止只有希望，还有回忆、遐想、深邃、幽寂??只要我们能静下心来，以一颗朴实的心去仰望天空，天空能给我们的，还有很多。因为天空是需要怀想的。

篇三：天空任鸟飞天空任鸟飞

六（5）王欣钰 袅袅炊烟在我身旁升起，我翱翔在天空中，最后看了一眼那个提着鸟笼站在露台上的女孩，思绪又回到了以前。 我本是一只居住在绿荫环绕的树林中的金丝雀。每天和伙伴们在天空中、在云朵间玩着捉迷藏。可是那一天，当我在树奶奶怀中撒娇时，一颗弹珠趁我不备，将我从树枝间打落。随即，有一只大手立刻接住了我，随意地将我塞进了一只做工精致的木艺笼子里，被人拎着向森林外走。我惊恐万分，回头看向湛蓝的天空，却只看到了几片我脱落的羽毛。

我被带到了一间楼房里。刚打开门，就有一个小女孩出来迎接我。原来，那个将我关进笼子的男人，是她父亲。当她看到我时欣喜若狂，一把夺过了男人手中的笼子，亲昵地摸摸我的羽毛，想要逗我玩。我躲开她的手，习惯性地仰望天空，却只看到暗灰色的天花板，我顿时沮丧极了。

这以后的每一天，我都生活在这座“监牢”中。小女孩每天都会给我喂食，喂水，还会亲切地跟我讲悄悄话。有时，我也会应和地给她唱一支歌。她给了我温暖，让我在这座“监牢”里有了唯一的快乐。可是，我终究

忘不了那片湛蓝的天空。每当我清晨醒来，我就会透过笼子望向窗外——窗外有我向往的天空、绿野、山岗??每当有同伴从我的视野里掠过，我便不由得黯然神伤。我本该是翱翔蓝天的鸟儿，为何只能在此忍气吞声？我的天空、我的憧憬、我的飞翔之梦，为何在此夭折？渐渐地，我发现我的嗓子再也唱不出以往婉转的歌声，我的眼睛再也焕发不出以往的神采，只是呆滞地望着窗外的那一角天空??

小女孩终于读懂了我的悲伤。有一天，她趁父母不注意，偷偷将笼子带上了露台。她缓缓地打开笼子，我一个激灵从笼子里钻出来，扇动起有点生硬的翅膀，“鸟儿，飞吧！天空任你飞，你快飞吧，飞向你自由的天空！”小女孩深情地望着我。我感激地朝小女孩拍拍翅膀，飞向湛蓝的天空。我又闻到了花草的芬芳，又听到了风儿的歌唱，我终于找回了自己的尊严，在大自然的怀抱中自由地飞翔??

篇四：以天空为话题作文

め任雨霏霏な

[学妹

]

思路：

天空 从天空颜色的不断变化入手编一则故事，反映应试教育使得学习生活单调、枯燥的事实。

小红走在上学的路上，天好蓝好蓝，像大海一样，但她只看了一眼又匆匆走路。

竭力地描绘着她的“梦中小屋”??

厚积而薄发，我终于漫步在书香的天空下，我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘出一个更美的世界。

时代赋予我的天空

小鸟有蓝天可以飞翔，小鱼有大海可以遨游，骏马有草原可以奔驰，而我呢？??

我带着疑问迷迷糊糊地进入了梦乡，朦胧间我感觉仿佛有人在轻轻地敲着我。我揉了揉迷糊的眼睛，一位穿着长衫的人站在我的面前。“这不是孔乙己吗？”我不禁叫了出来，他点了点头。我好奇地追问道：“你不是已经??”孔乙己叹了口气，略带忧伤地说：“我是死了，被那些冷漠麻木的人害死了。这也怪我自身的迂腐，不过幸好周公收留了我，不至于让我像孤魂野鬼一样。”孔乙己叙述完了自己的遭遇后，便问起我。我不好意思地垂下了头说：“其实我在想一个问题。”“什么问题”孔乙己好奇地问。“我的一片天空。”我脱口报出。

“天空？”孔乙己的眼神又暗了许多，“?我的一片天空?？可惜我没有自己的天空啊！在八股取仕的考场上我名落

孙山，在那个社会我没有自己的天空，又因为我穿长衫，那些短衣帮们也与我格格不入，我哪有自己的一片天空啊？”

听了孔乙己伤感的叹息后，我不禁想到如今的社会，我的天空是多么广阔。我的思绪如泉涌般喷射出来，我一边拍拍孔乙己的肩膀安慰他，一边向他讲述着我的那一片天空。“学校是我的天空，在学校里我可以尽情施展自己的才华，我既有机会站在演讲台前公开地竞选大队委，又可以在考场上奋力拼搏理想的名次；我既可以在学校的周刊上豪情满怀地发表议论，又可以在运动场上展示我体育健将的英姿。我的天空是多么的广阔。我可以在广阔的天空中不断地追求和拼搏，获得成功和喜悦。”

孔乙己听了我的肺腑之言后，羡慕地望着我说：“如果我身处你们这个社会多好啊！我也可以拥有自己的一片天空，我也可以在这广阔的天空中尽情地展现自己，去争取美好的生活！”

孔乙己摇摇头走了，我的梦也醒了，不禁感慨万千。确实，孔乙己的话很有道理。我正因为生活在这样一个美好的社会，才会有这样一片属于我自己的天空。这是时代赋予我的天空，我会去倾尽全力地珍惜他，爱他到永远！

我的“c”天空

我家的曜，天庭饱满，大腹便便，带点绅士风度。初识它时，倒也老实，做事一丝不苟；但是，自从上回一个警告框，祸事便接连不断。

首先，dos列表突然失踪，整个office干脆一边凉快去了。最不能容忍的是，d盘数据离奇丢失，好几个游戏不能使用。明眼人一瞧就明白，肯定染上病毒了。唉！小生不才，技术还属“菜鸟”级，手上的兵器，又借人使用权了，无可奈何，只有带毒上阵。精神固然可佳，然而几个回合，便败下阵来。到底病毒打哪儿来，这倒不得而知，反正是光盘包藏祸心。（唉！“盗版”害死人呀！）不管怎么说，毒是要杀的。一个电话，哥们带着“金山”、“瑞星”、“kv”等杀毒名将，风尘仆仆赶来，顷刻刀光剑影，病毒被杀得片甲不留。

“c”的天空中有乌云，也有晴朗的时候。电脑最大的好处，就是在于它可以替人干事。作文是件苦恼的事，打个草稿，左改右划，乱七八糟，自己都不认识。电脑就帮了我的大忙。开个“wps”或者word ，在界面上任你“狂草”。有兴趣，再开个winnap 塞耳机，听着自己喜欢的明星“现场演唱”；再漫不主地写上几行文字，有宽再倒上一杯咖啡或是茶水什么的。唉呀！那种感觉是无论什么时候，都感不到的。

手持鼠标，眼观屏幕，耳听音响，飞翔在“c”的天空，真是悠哉游戏，欢乐无限！（愿下辈子还有台电脑可以使唤。）

我的天空很平常

河水静静的流淌，静静地??

门前月季拚命绽放着，似乎要把花蕾绽破似的。

门内院中种着花草，长得圆圆实实，院子打扫得干干净净。

这就是我的家，平凡而又恬静。

家是这样，我的爸爸妈妈也是这样，平凡而又老实。

爸爸妈妈是我生命生命旅程上的向导。

在闲来无事的时候，我总喜欢端一张小凳放在院中，坐在小凳上，拿一本书，边欣赏院中的花，边漫游在书中，融入作者的思想里。而爸爸在厨房里做饭，妈妈在门前洗衣，这一切都是那么和谐美好。吃晚饭时，爸妈总喜欢问我学校里的事情，鼓励我在学习上多用心，一切都是那么平凡平静。 当别的同学为父母禁止看电视而苦恼时，我却一点也不担心，因为我的爸爸妈妈理解我体贴我，他们从来不阻止我看电视，因为他们知道我不会玩物丧志。

相反，他们还会鼓励我看电视。爸爸妈妈都喜欢主持人王小丫。王小丫主持的节目丰富多彩、生动有趣，节目中提问的问题对我的学习很有帮助。于是每期节目，爸爸妈妈都陪我看，还让我记下一些有益于我学习的题目；有时，我不在家爸妈还会帮我记下题目，待我回家，他们来考我。这就丰富了我的历史、地理等到方面的知识。一切都是那么有意义。

即将中考时，许多家长都来学校问班主任关于自己孩子的学习情况，因为我了解父母，他们是不会来的，他们工作忙。

可是有一天我改变了看法，在无意中，我看见远处班主任正和我熟悉的两个身影在交谈，我认出了那是我的爸爸妈妈??

一切都是那么无私。 爸爸妈妈是我生命旅程上的向导，他们为我创造出一片蔚蓝的天空，任我自在飞翔。

呵呵~~希望以上资料能对你有帮助，但文章还是自己写的好！

加油！！！

以我的一片天空为话题的作文

悬赏分：0 - 解决时间：2009-3-23 20:26

不少于600字

提问者： sxn1997212 - 试用期 一级 最佳答案一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈来到旱冰场，去

篇二：一路有你(400字)作文

精选作文:一路有你(400字)作文

人生这条路上有许多的人陪伴你走，亲人的陪伴，朋友的陪伴，老师的陪伴&&但是朋友是在这条路上陪你走的最久的一个。他们在你失败的时候伸出援手帮助你，他们在你成功的时候提醒你，让你不骄傲浮躁。 黑暗是令人畏惧的，虽然朋友可能并不是那盏指引你前进的灯，但他会陪你走到黑暗的尽头。当你需要他时他会毫不犹豫的帮助你，当你一番丰顺的时候，他会在背后默默地祝福你。 那时我们还在同一个教室，读着同一本书，你站起时，我将你椅子移开，你坐下时却是像我预料的那般摔倒，你回头看了看我，没有责骂只是微微一笑。那时我便知道我们是朋友。那是个领奖的日子，你我同在一组，但领奖只能一人，你看了我一眼，我读懂了你的眼神：你去吧。那时我便知道我们会是最好的朋友。如今的你却只在回忆。不怨你我，只恨时间这个讨厌的东西太瘦，而我们的指缝太宽。 我问你为什么，你依旧只是淡淡的一笑。我想你是想说人生这条路还长，我不可能只有你这一个朋友，我要学会与别人相处。 后来我懂了，我理解了我有了更多的朋友，现在由他们陪我一起走到黑暗的尽头。初二:暗阳

篇一：一路有你作文

一路有你

每次看到你，都是那么欣慰??

每一次看到你，都感到亲切；每一次看到你，都感到愉悦，内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识，一眼望不到尽头。

歌德曾说过：“一书一世界。”

儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉，心中有着一阵莫名的悸动，用一双好奇的眼睛往你里面窥探。不知不觉，爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着，跟着你童话般的思绪行走着，想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶房，里面住着你和我 ，想象着我在和你倾心交谈??有时渴望白云上开满了花朵，我和你在周游列国。彼时的你和我，幼稚而又可爱，懵懂亦很快乐。 从那时起，我便爱上你，爱上与你一起行走的感觉爱上你与我一起在知识海洋里航行的爽快??

现在读着你，不为黄金屋 ，更不为颜如玉，为的只是你的思想，你那指间的一行字，韵味十足，令人回味?? 你是大千世界的缩影，你将无限的世界归置于有限当中。你有时带着我在天地间游走，带回阳光和雨露，浇灌着干涸的大地；有时你牵着我的手行走于田间 阡陌之上，欣赏着眼前一块快翡翠，充满了久违的生命气息，带回一股纯净的空气，清新宜人；你带着我执著地行走于世界各个角落，了解各地民族风情；最后让我乘着那一缕朴实的风归来。我感觉到你的亲切和温暖，感受到你和我曾经留下的脉搏，那“怦怦”的跳动声，有规律地在空中回旋，荡漾??

在午后无人时，饮一杯香茶，我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑，人世的兴衰；你让我感觉到世界的博大，宇宙的浩瀚，岁月的悠长。细细品味着手中的香茶，眯着眼随你的思绪畅游??

一路有你——我的挚爱朋友——书的陪伴，我不断前行，渐渐长大。

简评：主题集中鲜明，

语言较生动优美，对书的热爱，使你的文章充满灵动和诗意！语言还须锤炼，书写效果欠佳。得61分

一路有你

一曲悠远宁静的《姑苏行 》，天籁之响，音音珠玑，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书，来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风：“溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央??”吹笛，恰似吟诗，每每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。

十年竹笛生涯，十年辗转流连，多少次在冷漠中重拾温情，只感谢一路有你。

记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头，那气短息弱的断断续续，那细瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一个这样的我，却执意地选择了竹笛，不为文人雅士的丝竹之美，只因靠在墙角听老师吹奏时，我曾陶醉过。

于是，在人生的路上，我便有你相伴。

记得

后来的日子，我携着你，你伴着我，就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里，我体会到了茂林修竹的清雅丰美，体会到了“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的盛大恢宏，那是一种襟怀天下的气度，那是一种天真无饰的期盼，那是一种超然物外的淡定，以及与音乐共舞的忘我的潇洒。

中考的时候，曾一度冷漠了你。成绩知晓以后，却

一路有你

如果我是一只风筝，那么你就是牵绊风筝的丝线，若失去了你，我就失去了高飞的力量;如果我是一条鱼，那么你就是小溪，若失去了你，我就失去了活下去的勇气;如果我是一粒种子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生长必需的养分。

在母亲去世的这八年里，是你陪着我一起走过那段岁月。在我孤独时，不善言辞的你买来书籍陪伴我，让我爱上文学;在我生病时，你虽没有给我煮鸡汤，只是简单的送我到医疗站，付了钱，匆匆离去，但我却明白你那句“疼要疼在心里”的含义;在我取得进步时，你没有给我什么特殊的表扬，只是憨憨地说：“毛泽东的话总不会错的，‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’”我很知足，因为我有你的一路陪伴。

考前一个星期，老师发下一张家长函，很少有人会像你一样认真去看，并且按照上面写的去做了。饭桌上，你烧的菜很丰盛，两素一荤一汤，一直以来，你就是一个很好的“厨师”，菜的味道当然不容置疑，但让我困惑的是平常的一菜一汤怎么变成三菜一汤?你说中考快到了，也帮不上什么忙，但营养得跟上。我也没有多说一句，只是尽量将嘴塞得满满的。

考试临近，我说我紧张，问你有没有吃了不紧张的药，你平生

口，你没有远远地停在远处，而是很自豪地送我到最近处，就差没开进学校，你那身装束很扎眼，我将头埋进衣领里，你却毫不避讳，好像你开的是奔驰、宝马，车上坐的是学成归来的我。

每次考试，你虽比我紧张，但你从不问我考得顺不顺利，只是每天的三菜一汤和让我免于挤公车的接送。直到考完后，你才激动地问我考得如何，我才知道这句话你憋了很久。我告诉你，还好，我看到你额头上的眉毛在欢快地抖动。

曾经，面对母亲的离开，我非常不能接受，也抱怨老天的不公，但现在，我明白了命运在冥冥之中都注定了的，也说不上公不公平，母亲离开，父亲健在，而我也懂事了很多，这才是公平。

今年9年，我即将升入离家更远的高中就学，我很清楚父亲没有了我这份挂念，会更拼命，甚至忘记吃饭、睡觉，我希望父亲为我好好留住健康，因为对于父亲来说，他的女儿，还要他陪她一起走下去!

【点评】有人说：“父爱如山!”它深沉内敛，需要我们去用心感受。本文的小作者用饱含深情的笔触，讲述了失去母亲之后的自己如何在父亲的关怀下一起走过的日子。平时的点点滴滴，父亲从细小处关心着女儿，让失去母亲的女儿内心世界变得丰富，喜欢上文学，学会做人。重点写了中考前的几个细节，如何改善伙食，如何送女儿上学，从细微处感受到浓浓的父爱。朴实的语言洋溢着淡淡的父女之情，真正达到了“于无声处听惊雷，写于细处感人心”的境界。

下页 余下全文篇二：一路有你作文600字

一路有你作文600字

原来，你一直都在我身旁——题记

每一秒钟都可以看见你转身离开时暗灰色的背影，层层叠叠，一直延伸到远方，汇成不起眼的小黑点。可就是这样的小黑点，成了我无法逃脱的桎梏。我总是因你的离开尔赶上，哀悼那些一去便不再复返的流年，那些曾在我身体上真真实实存在过，却又匆匆消逝的时光。

我曾经尝试着不断追逐，可你的离开总是发生在我到达的前一秒。我只能看到你回头时那一瞬间的表情，是喜悦，是失望，还是哀伤、怜惜、不舍？我从来没有读懂过。

我开始失去了目标，对面前的道路充满了位居，因为没有了你。你对我来说是多么地重要，你是过去的我，我们应该一路相伴，不是吗？记忆中的你，有着尖锐的棱角，一个人去发现一切，然后微笑着告诉我那些经验和教训，告诉我，过去的已经成为历史，人的目标应该是未知的美好的未来，而并非回首陈旧破败的过去独自懊丧。夺取，带给人们的应该是数不尽的人生警言；过去，不应该给人们制造无法自拔的后悔陷阱。

难道，你那时就向我预示了你的离开？

人生的计数牌呼啦啦翻动了十八下，在十八轮季节的变换里，你不断离开，牵引着我的追随。

似乎每时每刻都能看见你灿烂的笑。在我失意的时候，我会梦见你对我的鼓励，在我遇到困难的时候，我又听见你和暖的私语。脚下的路总是那么坚实，步子总是那么有力，因为我似乎感觉到你澄澈的双眸里迸射出的阳光满是慈爱的色彩。

曾 经，我沉溺在你的溺爱里，习惯于不断回望身后的你，似乎没有你的托扶，我就不能站立，更不能行走远方。我会不断懊恼，为什么没有好好待你，为什么没有让你变得更加美好，更充实，而不是像现在这样不满创口和伤疤。

现在，我依旧记得你说的一切，记得你真切的轮廓，记得你让我一直行走到这里。

现在，你依然不断离开，而我不再依赖。因为我发现这么长时间里，你依旧守着我行走每一步，你的叮咛带有母爱的温度，你的眼神仿佛又父爱的深沉。这一路，我一直有你相伴。

迈开步子，行走在这条路上，微微一笑，原来，你一直都在我身旁。转眼间，初中四年即将过去，离别的季节快要来到。听着那属于离别的笙歌，我不禁想起了那些一起走过的时光，点点滴滴，铭刻于心。如今，短短的初中四年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理的青少年。还记得么？我们相遇在黄叶落地的秋日， 我们相识在寒风凛冽的冬日， 我们相交在乍暖还寒的春日，我们相知在热情似火的夏日。从相遇到相识，从相交到相知，斗转星移，这四年，我们一起走过。还记得刚进预初，我们一起走过的军训生活吗？一次次在烈日下站军姿，练习列队，但不见任何人叫苦。那时的我们还太稚嫩，仅仅是一个三面转法，我们就练了半个小时。教官们的脸上带着坚毅刚强，一个一个纠正我们的动作。一次不行，再来一次，在正午的烈日下站了半个小时的我们挥汗如雨。一次次艰苦的练习，让彼此不相识的我们团结一致。下午，我们坐在阶梯教室，听教官们讲军营生活，被太阳晒红的脸上带着疲惫，带着更多认真。还记得成绩不好，我们在考前互帮互助的事吗？也许是不适应初中生活，我们班的成绩随着时间的推移逐渐下滑，甚至有段时间处于年级垫底的位置。老师为我们焦急，我们更急。经过数次班委会，定下了“一帮一”的复习计划。考试前夕，各门课代表和班委联系老师，针对同学们的薄弱之处，出了一些题目。题目出

得很好，我和我的对子在下课为了一道题的不同解法经常争论不休。“这道题怎么做？”“我知道，先连接，然后??”“你这方法太烦了，应该??”“有道理！”在班级中经常能听到这样的对话。比起预初的团结，此时，我们的心紧紧联系在了一起。后来，老师经常感叹：“27班真是团结。”这句话名副其实。还记得诗歌朗诵大赛获得名次，我们欢呼雀跃的事吗？

还记得因纪律不好被老师批评，我们垂头丧气的事吗？

还记得?? 如今，我们要毕业了。在同学录上写上自己的点滴，字迹变成了伤感的符号。即使是阳光下的笑靥，也能看出彼此心底的不舍。按下照相机的快门，我们的音容笑貌定格在了那一刻，铭刻彼此心中。 我们在以后的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想。我们在以后的岁月里，就着夜晚天空斑斓的星光，回忆这我们一起走过的四年??

篇三：一路有你作文一路有你

不知大家有没有听过这么一首歌：“一路上有你，苦一点也可以??”是啊！在人生这条漫长的路上，有多感人的片刻，有多少让你感动的人，这些人在背后默默的支持我们，在人生的路上正因为有了这些人，我们才能一步一步前进，一点一点成熟坚强。

母亲，一路有你。你给我爱的温暖，家的港湾，就如冰心的诗句一样：“母亲啊！当风雨来了，我只愿躲到你的怀里。”在我身心疲倦时给我爱的鼓励，您总是无私的奉献着自己，成就我的明天。

父亲，一路有你。你的爱是无声的，你的爱是沉重的，也许你和我待在一起的时间是最少的，但你给我的爱绝不会是最少的。你的爱就像陈年老酒，时间越长，酒香越浓烈。在多年之后揭开那层封盖，竟是缕缕浓香。

老师，一路有你。你是为我打开知识之门的金钥匙，你步步引导我们走向丰富多彩的世界，但你也是违反纪律时的警示灯，时时警示着我们。您的责任是重大的，多少祖国的鲜花绿草在你的培育下发芽长大。

朋友，一路有你。你是我生活。学习上的知己。铁哥们，禀承着：“有福一起享，有难一起扛”的绝对主旨，总是肩并肩地走在一起。伤心时，有你的鼓励和安慰；成功时，有我们相拥而泣的泪水；遭遇挫折时，我们互相扶持。朋友一生一起走！

一路有你，是上天给予我的赏赐，珍惜生命中的那些爱你的，帮助你的人，即使上天给你一条坎坷曲折的路，但是一路有你共迎困难，又有何惧呢？

一路有你 书是人类进步的阶梯，书是文人骚客的精神补品，书是我的良师益友。一路有书的陪伴，陶冶了我的情操，开阔了我的眼界，启迪了我的思想，提升了我的智慧。

我和你相依相偎，一起度过了九年的快乐时光。你时时刻刻地提醒着我，时时刻刻地帮助着我，时时刻刻地引领着我。有你的日子，我不会觉得孤单，不会觉得无聊。有你的日子，我精神百倍，我永不言弃，我有无限动力。 书，人类智慧的结晶。你是我的良师益友，我的成长必需品，我通往成功之路的钥匙。没有你的陪伴，也许就没有现在的我；没有你的陪伴，我的生活将变得枯燥无味；没有你的陪伴，我的人生将暗淡无光。

假如我生活在一个没有书的世界，也许，我会变成痴呆，我会变得麻木。有了你的陪伴，我的人生路上才没有出现类似情况。书为学之骨，有书就有学习，学习才会成长，学习才能成就梦想，而学习的前提条件正是拥有书。所以有书，有心，有成功。

你是我的朋友，老师，亲人。我无时无刻都离不开你，即便离开一天，我也像有了一种莫名的遗憾，所以我的路上一直有你。你告诉我很多知识，很多道理，让我懂得了语文的魅力，数学的巧妙，物理的秘密，化学的情趣，让我懂得了大千世界无奇不有。文字是你华丽的外表，境界是你完美的内在，爱心、大义和追求的欲望则是你圣洁的灵魂。

有时你是一盏明灯，

篇三：读后感作文400字(共7篇)

篇一：小学生读后感400字

小学生读后感400字（读《窗边的小豆豆》有感）

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小豆豆在原来的学校总是捣乱，一会儿叫路人过来，一会儿叫燕子飞，总是搞得不得安宁。但是，自从小豆豆来到巴学院，她就像变了一个人似的，上课认真听讲。可她但顽皮依然不改，有一次，小豆豆准备回家时，看到一张报纸，她后退几步，飞奔到报纸前面，用力踩下去，“扑通”，小豆豆一下子掉了下去，原来这儿是掏粪口，掏粪人员有事出去了，为了不让臭味散发出去，掏粪人员用报纸盖上了，妈妈见了，又好气又好笑。小豆豆说：“我以后绝对不会踩报纸了。”那么说，除了报纸，她还会踩其它东西了？妈妈在心里这么问自己。小豆豆在巴学院勤奋好学，这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。巴学院一共有五十多人，一个年级才八九个人。另外，巴学院还组织一些课外活动，比如：泡温泉，游泳，散步??在巴学院里，小豆豆成为了一名真正的小学生。

小学生读后感300字（读《难忘的八个字》有感）

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小作者天生就是兔唇、左耳失聪。因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。 小作者在最后一个测试耳语，她把失聪的左耳对着伦纳德老师，同时将右手轻轻的盖在耳朵上，伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字，就是：“我希望你是我女儿！”这八

我也有类似这样的老师，那就是我的班主任李老师。只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小女孩，老师们都想帮助我，让我上课积极举手发言，都没有任 何效果。但是自从李老师找过我后，耐心地对我进行的鼓励和开导，我就慢慢有了变化。上课开始主动举手发言，而且发言的声音变大了，因此老师在全班同学的面 前表扬了我，使我深受鼓舞，我下决心一定要好好努力学习。这样使我在五年级我还当上了小队长。

伦纳德老师及我的李老师让我知道了人生是可以改变的，只要你抛掉自卑！ 小学生读后感500字（读《蜘蛛和蚕》有感）

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蜘蛛每天兢兢业业地织网，捕捉昆虫，而蚕结上一个茧，便在里面“呼呼大睡”。 蜘蛛虽然经常辛勤地织网，但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱，这便是自私自利的行为。蚕与蜘蛛不同，它能结茧吐丝。有句谚语说：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”蚕用它的生命换来了丝。而它的丝可以做成许多对人类有用的东西，所以人们十分喜欢它。 在人们的生活中，需要有这样无私奉献的“蚕”，这些“蚕”为人类能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他们的伟大，他们的高尚，我们应永远记在心中。

我决心向蚕学习，为祖国献出一份力量！同时我呼吁：蜘蛛们醒醒吧！

小学生读后感300

字（读《卖火柴的小女孩》有感）

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我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动，她好想能够吃上一顿饱饭。

终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。

篇二：中华传统美德读后感400字

——《范仲淹断齑划粥》读后感

中国文化，博大精深。许多的小故事都蕴藏着深刻的含义。

这一篇小故事主要写了北宋着名学者、政治家、军事家范仲淹在童年时期酷爱读书，但因家境贫寒，上不起学，十岁时住进寺庙读书。他从早到晚一个心思地读书思考，经常忘记吃饭，别人送来又觉得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一边读书一边煮米粥。煮好了，时间也已过了子夜，他才睡觉。第二天，米粥凉透了，凝固了，范仲淹就用小刀划开一个十字，分成四块，早上吃两块，傍晚吃两块。在去山洞读书时，采几种野菜切成碎末并拌入盐，佐餐的菜便成了。

有一次，我吵着闹着对妈妈说养一盆花，妈妈对我说：“那你要自己给它浇水、施肥哦！”“好的！”我爽快地答应了妈妈的话，妈妈也给我买了一盆小花。开始几天，我很努力地每天给它浇水。过了几天，我开始放弃了，只是偶尔浇一浇。后来，我完全不管它了。渐渐地，小花收起了笑脸，慢慢地垂下头去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下来，最终完全枯萎了。

这一个小故事使我受益终生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。

中华传统美德读后感（二）

——《羲之墨池》读后感

在星期三的故事诵读课上，我津津有味地读着一篇《羲之墨池》。我非常佩服书法家王羲之，他每天都很早起床，漱洗完毕就开始练字，一练就是好久，他不知写坏了多少笔，洗笔的水像墨一样黑。

我看完这篇故事以后，深感惭愧，我做事情就经常半途而废。记得又一次，我看到电视里的小朋友们在漂亮的舞台下跳着优美的舞蹈，羡慕极了，也让妈给我提了一个舞蹈班，结果只学了一个学期，之后就觉得摆一字开太累了，就不想学了。

从这个故事，让我明白了没有人能随随便便成功，不勤奋就不可能成功。每个人的面前都有一个水池，隔岸便是成功。

——《卧薪尝胆》读后感

我们现在的生活条件都非常优越，过着衣食无忧的日子，但优越的物质条件却并不完全是我们成长路上的“助推器”，有时候反而是走向成功的“绊脚石”。因为，安逸会使我们只求享乐而不思进取，不知不觉中原地踏步或落到后面。

中华传统美德读后感（四）

——《磨杵成针》读后感

在我的记忆中，有一则故事使我难以忘怀。这则故事便是众多中华美德故事中的一则——《磨杵成针》。

故事中的老奶奶是以为毅力顽强的老人，她下定决心要把一根粗壮的铁棒磨成一枚细细

的绣花针。她日复一日，年复一年地磨着。

中华传统美德读后感（五）

——《感动后母》读后感

读了《感动后母》，被闵子骞的言行举止深深的感动。当后母虐待闵子骞的时候，闵子骞并没有因为被后母虐待而感到愤怒向父亲告状，反而当父亲发现闵子骞受虐的时候，替后母向父亲求情。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，有助于促进家庭和睦，社会和谐，是我们每个人应该一起携手传承下去的优良美德！

——《凿壁取光》读后感

今天，我读了一则小故事，名为《凿壁取光》，它讲述的是西汉的匡衡因为家里祖祖辈辈都是务农，生活十分贫困，为了帮助家里，他白天要外出干活，只能靠夜晚时间读书。可是家里穷得连晚上点灯用的油都买不起。他非常苦恼，他又非常喜欢读书。一次，他发现与邻居家合用的一堵墙的壁缝里透过丝丝光线来，他高兴极了，找到了借光的好办法。 匡衡，你是好样的，我要向你学习！

中华传统美德读后感（七）

——《圆木警枕》读后感

大家应该知道一些关于司马光的故事吧，他可是我国北宋时代的大学问家哪！最近，我读了他的一篇故事：《圆木警枕》讲的是：司马光找了一个原木枕头放在他的木板床上，原木枕头是用来提醒司马光学习的，那个原木枕头放到硬邦邦的木板床上，极容易滚动。只要稍微动一下，他就滚走了，司马光的头跌在木板床上，他惊醒了就会立刻爬起来读书。

看看司马光，再看看我们，区别是不是很大那。我们每天早上赖在床上不起，特别是冬天，暖暖的被窝更让你寸不离手。

中华传统美德读后感（八）

——《孔融让梨》读后感

最近，我读了《孔融让梨》这篇文章。

《孔融让梨》讲述的是孔融小时候的故事。有一次，孔融和哥哥一起吃梨，孔融主动挑小的吃，还说自己小应该吃小的。

孔融从小就尊敬兄长，懂得礼貌，有了人生最基本的品德。其实。这些也是非常宝贵的，有些人就不具备，比如那些心术不正、心怀鬼胎的人。我想兄弟之间是应该互相谦让，在我们生活中的许多地方也应该如此，在商场购物时要谦让，在乘公交车时也要谦让，在医院看病时更要谦让。

孔融的许多精神都使我敬佩不已，我也要向他学习。有一次，我和好朋友有了矛盾，我们两个谁也不让谁，一见面就不理不睬的，每次在一起，都会发生口头大战。现在，我感到很惭愧，如果我那时让她一下，事情就可以早点化解。

篇三：草房子读后感400字

草房子读后感400字

文/计智怡

草房子写了一个乡下小孩桑桑小学六年生活的故事，六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似简单但又催人泪下，撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕癖的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅，残疾男孩对尊严的执着，坚守，垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛?这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

读了这本书我学到了要乐于助人，学会感恩，帮助别人。文中写到了桑桑摘秃鹤的帽子，

而生气，但是桑桑在做错事后会像秃鹤道歉，知错就改。这本书还教育了我许多的道理，告诉我友谊是最重要的，还教育了我其实爸爸妈妈都爱我们，我们不应该在然他们担心。伤心了，你看细马的邱二妈和邱二爸最后还是没舍得让他走，桑桑在生病的这段日子里，他的爸爸带他四处求医，是那么的辛苦，还长出了许多密密麻麻的白头发。

草房子读后感400字

这本书中的主人公桑桑住在一个名为油麻地的小村子里，善良，有爱心，也喜欢做出一些夸张的事，还喜欢做恶作剧，但在小学六年的生活中，在同学间天真的情意中，他明白了善良，坚强，??，也经历过生死的离别。童年不只是有欢乐，桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得了一种病，难以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了病魔。在这苦闷的几个月里，桑桑变得懂事了、坚强了，同时也不那么看重名利与得失。老师给了他活下去的希望，于是他终于坚强地活了下去。

它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师，对孩子们好像是与朋友相处，无话不说。

随着九月的到来，我们的共读书上草房子。

桑桑也从不在别人面前丢脸，第四十三页的他，桑桑醒来，第一个念头就是想撒尿，但桑桑不能撒尿，因为他想到自己如果要撒尿就必需要经过纸月的房间，他只好忍着，这一点桑桑很喜欢纸月

我也非常喜欢纸月，第三十页，就是对纸月的描写。“白鸽在天上盘旋着，当时正有着秋天最好的??滑翔或作集体性的付冲、把高或穿梭。

桑桑原来是非常淘气的孩子，在他上六年级学期，他得了鼠疮，然而他不向命运低头，在他心里忍着。

然桑桑得后，他懂的了生命的宝贵。

草房子读后感400字

《草房子》是曹文轩写的纯美长篇小说，故事讲的是油麻地小学校长的儿子桑桑在小学六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活。

读完这本书，让我深有感触的是杜小康那两章。杜小康出身红门，是油麻地的首富，跟别的孩子与众不同。但上回他的父亲杜雍和醉酒跌船受伤后，便只好停了学。懂事的他并没有哭丧着脸，闷闷不乐。而是主动帮父母维持生活，他用桑桑卖鸽子给他的钱在学校摆了个小摊，生意很好，他也忘不了和父亲在芦苇丛里的那段时期。

老渔夫，虽然老了，倒霉、失败；但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得胜利。即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。

文/胡欣烽

篇五：西游记读后感400字

西游记读后感400字（2）：

我想整个世界上的人可能都看过《西游记》这本书吧！首先我先介绍一下这个故事里的主要人物。有猪八戒，为什么他叫猪八戒呢？因为他本来就是一头猪。自从师父领他之后就让他戒掉八条不良的习惯。所以他叫猪八戒。猪八戒好吃懒睡不干活，肥肥大大的。还有沙僧，他本是天上的一名大将，犯了错误被打入流沙河成了妖精。自从师父带他去西天取经后，

他才变成了好人。他勤劳，老实，憨厚，听师父的话。再说孙悟空，孙悟空原本是从石头里碰出来的，所以是只石猴。为了学本领，他不怕艰苦，到处拜师学艺。他忠于师父，降妖除魔，他还很勇敢。最后说唐僧，就是我所说的他们三个的师父。

他们经过了九九八十一难。终于取到了真经。从这本书里，我学到了做什么事情都要三思而后行，不要太鲁莽。

孙悟空是《西游记》里的主人公，是个了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕，地不怕，具有很强的反抗精神。他虽然有大英雄的气度，但还是喜欢听恭维的话。

再说猪八戒，他可没有孙悟空那样的气度，又好吃，好女色，好占便宜，爱偷懒，经常是心里惦记着高老庄的老婆，还有时不停的让师傅念紧箍咒，伺机报复一下孙悟空。

最后是师傅唐僧，他既没有孙悟空的本领，也不像好吃懒做的猪八戒一样。虽然他只会念经但他心地善良，慈悲宽厚。唐僧曾经被人们说成软弱迂腐，但他并没有失去信心，一直坚持不懈。

篇六：读后感400字

读后感400字

我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。

篇七：伤仲永读后感400字

伤仲永读后感400字

语文课上，我们开始了七年级下学期的第一篇课文，《伤仲永》，这是一篇王安石写的文言文，意思不是很难懂，大概是这样一个情节：一位神童，特别会作诗，他父亲觉得有利可图，便一直让他作诗，不让他学习，过了几年，这个“神童”方仲永便变得和平常人一样，他的才华已经无影无踪了。一开始，我的想法是方仲永虽然有先天性的才华，但他没有加强后天的教育，应该是因为他的父亲不让他学习。

我们都知道，方仲永这个天才不加强教育都会变成常人，便何况我们普通人呢？我们都知道爱因斯坦的故事吧！他是个普通人，甚至还有点弱智，但是他自己发奋中，克服挫折，最后成了一位着名的科学家，不仅仅是爱因斯坦，在我的身边，也有许多亲近点的例子，我们一样是普通人，没有什么“天才和”和“庸才”.但一些人努力学习，天天坚持做题、写作，最后名列前茅，而有些人虽然很聪明，却始终不努力，像方仲永一样安于现状，就这样下去，他们的成绩一落千丈，总而言之，我们不应该做方仲永式的人物，应该迈起你的步伐，在生道路上越跑越快！

伤仲永读后感400字

方仲永，出生于农民之家，却有着出色的头脑，虽从未见过文房四宝，他却哭喊着向父母求要，这难道不是好学吗？我们——新一代的初中生，该不该向他学习这种好学的精神品质？

他才能杰出，不但能立即作出诗来，而且，诗中的文采和道理都是十分好，甚至使整个县的秀才来观看。

在美妙的一天里，对仲永诧异不已的同县人竟然以宾客之礼对待仲永的父亲，还有人用钱来购买仲永题名的诗。他的父亲灵机一动：“这难道不有利可图吗？”于是，他每天牵着仲永在同县人的家中做客，并不准仲永学习。果然，好景不长，在仲永十二、三岁的时候，叫他作诗，已经不能和以前的名声相当了。

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