最新八年级英语下册Unit 7 Whats the highest mountain in the world（第1课时）教案资料

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《Unit 7 What’s the highest mountain in the world》（第1课时）

一、教学目标：

1. 语言知识目标：掌握本单元重要词汇与句型。能听懂和谈论有关地理和自然的话题。

2. 过程与方法：听说读写训练，通过自主学习，小组合作探究等多种方式充分调动学生的学习积极性。 3. 情感态度价值观目标：通过谈论有关地理和自然的话题，培养学生热爱大自然，保护环境的意识。 二、教材分析

通过谈论有关地理和自然的话题，进一步学习学习形容词和副词的比较级和最高级的用法，学会用形容词和副词的最高级来描述个人喜好。 教学重点： 短语:

in size, in the world, 2 meters tall/long/wide, the biggest population, as far as I know, the southwestern part of China, achieve one’s dream，many times more than ,live up to 句子:

What’s the highest mountain in the world? Qomolangma.

How long is Qomolangma? It’s 8,844.43 meters high. It’s higher than any other mountain. Which is the deepest salt lake in the world? The Caspian Sea is the deepest of all the salt lake.

Did you know that China is one of the oldest countries in the world? Yes, I did. It’s much older than the US.

教学难点：

1、形容词和副词的比较级和最高级变化规则和用法。 2、 物体之间的对比。 三、学情分析

通过初中一年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能就熟悉的话题交换信息，能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，学生两级分化严重，每节授课内容不宜过多，用多种教学手段充分调动学生的学习兴趣。 四、 教学手段：多媒体辅助

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课 题 Unit 7 What’s the highest mountain in the world？ Section A(1a---2d) 知识与技能: 1、词汇：square,meter,deep,desert,population,Asia,tour, 三 tourist,wall,ancient,protect,wide 维 2、短语：feel free 教 3、句型：The Yangtze River is about 6,300 kilometers long and 学 the Yellow River is 5,464 kilometers long . 目 标 方法与过程： 谈论地理和自然现象，学会对事实和数字的比较，提高听说能力。 情感态度价值观：培养他们热爱大自然的情感。 教 学 重 识记形容词和副词比较级变法的多条规则；并能够灵活运用。 点 教 学 难 识记形容词和副词比较级变法的多条规则；并能够灵活运用。 点 解决方法 小组合作探究，讨论，自主学习 教 学 过 程 设 计 教学内容 落实方式 设计意图 （教什么） （方法或手段） （为什么这样教） 幻灯片展示几张自然景观的图片，谈论图片内容。 Step1.图片导 入 师生共同研读课件上学习目标 （3分钟） 激发兴趣，营1、单词：square,meter…protect,wide. 造课堂气氛 2、能正确运用短语：feel free Step2.学习目 3、能正确理解句子： 标 提振精神，保 The Yangtze River is … kilometers long . （2分钟） 证准确性 Step3.自主学1. 习 square,meter,deep,desert,population,Asia,tou让每一个学生1. 学新词 r, tourist,wall,ancient,protect,wide (大声读，都有成就感 （4分钟） 读准确) 2.学生独立完成1a，找一学生核对答案（待优生） 精品文档

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2.听力练习1 . 听听力，完成1b ,找一中等生核对答案（先读听力策略培养 1b/2a/2b 懂材料意思，在听） 教给方法，引 对话练习2c 2. 听听力，完成2a、2b（结合常识也能做出答案；导思路，形成（10分钟） 中等生核对答案） 习惯 3. 小组对话练习2c（教师引导，用听力材料来练， 各小组展示） Step 4小组合作两人一小组对话练习2d, 画出疑问，生生互答，教教师引导，学2d（5—8分钟） 师评价补充，另外两个小组评价，补充 生开动脑筋， 自己思考，与 其他同伴交流 师生共同总结本节重要内容： 讨论，碰撞思 1、 The Yangtze River is about 6,300 维，拓展学习Step5课堂小结kilometers long and the Yellow River is 5,464 思路，互相促（3分钟） kilometers long . 进智慧的成长； 2、population 3、feel free to do sth 随意做某事 4、protect…from 保护……不受……侵害 强化重点 练习册第39页单选 Step6.当堂检 即学即用 测 （5道题，将答案写到书上，最后核对。） （5分钟） 老师总结各小组成绩，与学生自主评价相结合 Step7小组评价 反馈（2分钟） . Step8作业布置 （1分钟） 练习册第一课时（39页） Step9板书设计 Unit 7 What’s the highest mountain in the world？Section A(1a---2d) 1、 The Yangtze River is about 6,300 呈现主要内容 kilometers long and the Yellow River is 5,464 kilometers long . 2、population 3、feel free to do sth 随意做某事 精品文档

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4、protect…from 保护……不受……侵害

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