人教版四年级数学下册四则运算同步练习题,人...

篇一：2015新人教版数学四年级下册(四则运算)同步习题及答案解析

一、填空

1．根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。

考查目的：加、减法各部分间的关系。

答案： 438-182=256、438-256=182；52+46=98、98-46=52；603+159=762、762-603=159

解析：由于减法是加法的逆运算，所以和减一个加数等于另一个加数，被减数等于减数加差，被减数减差等于减数，因此438-182=256、438-256=182；52+46=98、98-46=52；603+159=762、762-603=159。

2．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。

考查目的：乘、除法各部分间的关系。

答案：884÷26=34、884÷34=26；61250÷50=25、25×50=1250；448÷56=8、56×8=448。

解析：由于除法是乘法的逆运算，所以积除以一个因数等于另一个因数，被除数等于除数乘商，除数等于被除数除以商，因此884÷26=34、884÷34=26；61250÷50=25、25×50=1250；448÷56=8、56×8=448。

3． 178+72 140－90

（ ） ÷（ ）

（）

综合算式：

考查目的：四则运算的运算顺序和基本计算能力。

答案： 250、50、5、（178+72）÷（140-90）=5

解析：四则混合运算中，先算括号内再算括号外，不同级运算需先算二级运算，再算一级运算。因此原算式无括号时为178+72÷140－90，很显然不符合先算178+72，再算140-90，故两算式需用括号括起，以便不改变题意中的运算顺序。

4．计算350－884÷[（26×14）+78]运算顺序第一步是（ ）等于（ ），第二步是（）等于（ ），第三步是（ ）等于（），第四步是（）等于（）。

考查目的：四则运算的运算顺序和基本计算能力。

答案： 26×14、364、364+78、442、884÷442、2、350-2、348

解析：四则混合运算中，先算小括号内的26×14=364，再算中括号内的

364+78=442；无括号时，需先算二级运算884÷442=2，再算一级运算350-2=348。

5．水果店卖出橘子35筐，香蕉28筐，橘子和香蕉每筐都是48千克。根据下列算式补相应的问题。

（1）48×35： 。

（2）48×28： 。

（3）35+28： 。

（4）48×35+48×28： 。

（5）48×（35－28）： 。 考查目的：在实际问题中不同运算表示的含义。

答案：（1）水果店卖出橘子共重多少千克？

（2）水果店卖出香蕉共重多少千克？

（3）水果店卖出橘子、香蕉共多少筐？

（4）水果店卖出橘子、香蕉共多少千克？

（5）水果店卖出的橘子比香蕉多多少千克？

解析：根据每份数×份数=总数这一数量关系，（1）（2）（3）小题非常简单的可以解决。（4）（5）小题则需要先判断运算顺序，在进行与实际问题的联系。

二、选择

（1）甲数是100，比乙数的3倍多16，乙数是（ ）。

① 28 ②312 ③38

（2）从459里减去15的4倍，差是多少？正确的算式是（ ）。 ①（459－15）×4②459－15×4③459×4－15

（3）根据算式选择问题。

甲、乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行15千米，乙步行每小时行6千米，经过4小时两人相遇。

①15×4 （ ） ②15+6 （ ）③（15+6）×4（ ） ①甲、乙两人每小时共行多少千米？

②两地之间的路程是多少千米？

③相遇时，甲行了多少千米？

（4）在除法里，0不能作（ ）

①被除数②除数 ③商

（5）下面的算式中，不一定等于0的算式是（）

①0+△ ②0÷△ ③0×△

考查目的：（1）四则运算的运算顺序；（2）四则运算的运算顺序和括号的使用；（3）在实际问题中不同运算表示的含义；（4）除法运算中除数的数域范围；（5）四则运算中特殊数“0”的应用。

答案：1．①；2．②； 3．③②①；4．②；5．①

解析：1．需先计算乙数的3倍是多少，即100-16=84，然后在计算乙数，即84÷3=28，因此选择①。2．需先计算15的4倍，即15×4，然后再从459中减去这个数，因此选择②。3．根据“速度×时间=路程”这一数量关系式，分别对应找到甲、乙的速度和时间，因此三个问题的选择为③②①。4．在除法中0不能作除数，所以选择②。5．此题中的3个算式都有0，由于0×任何数都等于0，0÷任何数也都等于0（除数不为0），而0＋任何数都等于该数，因此选择①。

三、解答

1．明光小学四年级开办“读书节”，各班向学校图书室借书，其中四年级1至6班每班借45本，7至10班每班借48本。图书室一共借出了多少本书？

考查目的：四则运算运算顺序和基础计算能力。

答案：6×45+3×48=414（本）

解析：先将序数转化为基数，1至6班共有6个班，7至10班共有3个班；然后分别分段计算出各班借阅图书的数量6×45和3×48，最后求和，6×45+3×48=414（本）即为所求。

2．“夏雨”服装厂的设计师改进了设计工艺。经计算用84米布可以做18套成人服装，每套用布3米，剩下的布则正好做15套儿童服装，每套儿童服装用布多少米？（请列出综合算式）

篇二：人教版小学数学四年级下册四则运算练习题

计算下面各题 姓名 学号

(15＋20)×3 240÷(20－5) 192＋28－17

145÷5×6 24

400＋612÷12 97

72－4×6÷3 118

(124－85)×12÷2628

(280＋80÷4)×12(72

×36÷24125－12×6＋43128＋153÷17×6 729＋(32÷4－3) 18－4)×(6÷3) 75－24×5 ＋320÷4－60 ÷9－26×3 ×(400－120×2)＋360÷(20－5)

980－436＋75125×5÷15150＋42×37

960＋360÷90 80×50－35÷5 105＋360÷20÷3

800－700÷25×4 72

(270－180)÷30 56

75＋360÷(20－5) 812

(124－85)×12÷26 75

－4×6÷3 42－(25＋17) (75÷(532－36×14)18＋360÷40－51500＋6×(12－4) ＋360)÷(20－5) ×(420＋360÷90) ÷25－(18＋8)

篇三：四年级数学下册四则混合运算练习及答案

四年级数学下册四则混合运算练习（一）

125-25×4 (135+75)÷(14×5)

120-60÷5×5 (135+415)÷5+16

720-720÷15 240+480÷30×2(120×2+120)÷9

1024÷16×31200-20×18 (360-144)÷24×3225-10×(6+13) 164-13×5+85

330÷(65-50) 128-6×8÷16

64×(12+65÷13) 19×96-962÷74

10000-(59+66)×64 (315×40-364)÷7 (2010-906)×(65+15)106×9-76×9

5940÷45×(798-616) 12520÷8×(121÷11)(20+120÷24)×8 117÷13+36×15

四年级数学下册四则混合运算练习（二）

3774÷37×(65+35)540-(148+47)÷13 (308—308÷28)×11 (238+7560÷90)÷14 19×96-962÷74 5940÷45×(798-616) 735×(700-400÷25)

(10+120÷24)×521×(230-192÷4) 10000-(59+66)×64(315×40-364)÷71520-(1070+28×2)

9405-2940÷28×21 920-1680÷40÷7

690+7×52-398

360×24÷32+730

51+(2304-2042)×23

(247+18)×27÷5

148+3328÷64-75 2100-94+48×54 4215+(4361-716)÷81 36-720÷(360÷18)

四则混合运算练习（一）答案

1-5 25 3 60 192 1266-10840 672 27 272 35 11-1540 184 22 125 1088 16-201811 2000 24024 1748 17215 21-2488320 200 270 549

四则混合运算练习（二）答案

1-510200 525 3267 75 23 6-103822 1811 2000 24024 1748 11-15502740 394 7200 914 656 16-20125 1000 4598 6077 4260 21-221431 0

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/a43w.html