关于开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育活动方案
更新时间:2024-04-04 12:45:01 阅读量: 综合文库 文档下载
关于开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
教育活动方案
为积极推进精神文明创建活动,进一步提高辖区居民的思想道德素质,XX区决定在辖区范围内开展“家庭美德、职业道德、社会公德、个人品德”的教育活动,特制定本方案。
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》,切实加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。
二、 方法步骤
此次“四德”教育活动共分三个阶段进行 (一)宣传教育阶段(4月1日—6月30日),宣传教育活动要在全区广泛开展。教育内容以遵纪守法,爱护公共设施,保护环境,文明礼貌,诚实守信,敬老爱幼、尊重妇女,助人为乐、见义勇为等七个方面为主,重点突出社会公德教育。这个阶段重点要抓好以下五项工作。
1、搞好教育发动。向全区干部职工发出倡议,号召全区干部职工积极参加到“四德”教育活动中来。
2、搞好学习教育。在全区干部职工中进行社会公德基本知识的普及宣传教育,组织所有的干部职工通过演讲、讲座、知识问答等多种形式,普及“四德”常识,让每个干部职工都了解社会公德的含义、内容、要求,懂得遵守社会公
德的意义。
3、开展活动宣传。通过广播、标语、阅报栏等多种形式,大力开展以“维护四德光荣,损害四德可耻”为主要内容的社会公德宣传教育,倡导人人做文明观众、文明顾客、文明乘客、文明游客、文明旅客和文明市民。
4、开展舆论宣传。充分发挥新闻舆论的导向作用,形成强大氛围。开辟“爱家园讲公德,遵守职业道德、信守家庭美德,塑造个人品德,共建文明单位”专栏,动员全体干部职工积极参加“四德”大讨论,即全体干部职工对不文明典型现象的基本看法;家长、家庭如何承担起青少年道德教育的责任;“爱家园讲公德”青少年如何从我做起,从现在做起,从小事做起;
5、建立社会公德长效管理机制。一是发挥领导的模范先锋作用,将“四德”行为贯穿于自己的日常工作中,带动所有的干部职工学“四德”,守“四德”,培养良好的社会主义职业道德观念。二是发挥离退休人员的作用,建立一支维护社会“四德”的志愿者队伍,使他们长期成为社会公德的维护者、监督员。
(二)专项整治阶段(6月1日—6月30日),成立临时机构。主要搞好“四德”教育活动的安排、指导、检查、考评。为了确保“四德”教育活动抓出成效,经区党工委研究决定,成立“四德”教育活动领导小组。
三、几点要求
1、提高认识,加强领导。“四德”建设对于形成良好的道德行为,建立新型的人际关系,促进社会风气的好转,推动社会主义现代化建设、维护社会家庭单元和谐,保证社会秩序的稳定,具有重要的意义和作用。
2、采取措施,制定长效管理机制。各部门要认真研究社会公德方面存在的问题,制定切实可行的工作方案,并在长效管理机制上下功夫,把良好的社会公德长久地保持下去。
3、搞好协调配合。各部门要积极配合,把“四德”教育活动与各自工作紧密结合起来,把“四德”教育纳入到本部门的工作中,并坚持长期抓好。
总之,要通过“四德”教育,形成讲道德、讲文明、讲礼貌的大气候,从而,促进全县的和谐和经济的发展。
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