思修总结

1. 尽快适应大学生活，为今后的成长成才打下良好基础，是同学们面临的首要问题。

2. 大学生活的变化：

（1） 学习要求的变化

（2） 生活环境的变化

（3） 社会活动的变化

3. 适应新的学习、生活环境，同学们需要注意培养和提高自己的独立生活能力

4. 如何提高独立生活能力

（1） 确立独立生活意识

（2） 提高明辨是非的能力

（3） 虚心求教，细心体察

（4） 大胆实践，不断积累生活经验

5. 新的学习理念包括：

（1） 自主学习的理念

（2） 全面学习的理念

（3） 创新学习的理念

（4） 终身学习的理念

6. 优良的学风包括：勤奋、严谨、求实、创新。

7. 体是人才素质的基础，德是人才素质的灵魂，美是人才素质的综合体现

8. 当代大学生的崭新形象：

（1） 理想远大，热爱祖国

（2） 追求真理，善于创新

（3） 德才兼备，全面发展

（4） 视野开阔，胸怀宽广

（5） 知行统一，脚踏实地 9. 思想道德素质和法律素质是人的基本素质

10. 2006年3月4日，胡锦涛提出了八荣八耻

11. 提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要建设社会主义核心价值体系、培育和践行

社会主义核心价值观

12. 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。

13. 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础。

14. 培育和践行社会主义核心价值观，是引领大学生成长成才的基本途径。

15. “思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于

一体的课程。 16. 马克思主义的教育包括：世界观、人生观、价值观、道德观和法律观。

17. 学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义：

（1） 有助于大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路

（2） 有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识

（3） 有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展

18.“修以求其粹美，养以期其充足，修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶也。”指的是学以致用

19.理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。

20.对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想形成的动力源泉

21.信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

22．理想信念的作用

（1）理想信念如灯，指引人生的奋斗目标

（2）理想信念如帆，提供人生的前进动力

（3）理想信念如光，提高人生的精神境界

23.中国特色社会主义共同理想指的是在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华名族伟大复兴

24.社会理想决定、制约着个人理想。

25.如何立志：

（1）立志当高远

（2）立志做大事

（3）立志需躬行

26.理想的特性：长期性、艰巨性和曲折性

27.正确认识理想和现实的关系是实现理想的思想基础

28.坚定的信念是实现理想的重要条件

29.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径

30.爱国主义是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一

31.爱国主义的内涵：

（1）爱祖国的大好河山

（2）爱自己的骨肉同胞

（3）爱祖国的灿烂文化

（4）爱自己的国家

32.爱国主义的优良传统

（1）热爱祖国，矢志不渝

（2）天下兴亡，匹夫有责

（3）维护统一，反对分裂

（4）同仇敌忾，抗御外侮

33.爱国主义的时代价值

（1）中华民族继往开来的精神支柱

（2）维护祖国统一和民族团结的纽带

（3）实现中华民族伟大复兴的动力

34.民族精神为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和

35.以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神

36.改革创新是时代精神的核心：

（1）进一步解放和发展生产力的必然要求

（2）建设社会主义创新性国家的迫切需要 （3）贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件

37.以改革创新为核心的时代精神包括：理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新

38.爱国精神=情感（基础）+思想（灵魂）+行为（体现）

39.如何做一个忠诚的爱国者：

（1）自觉维护国家利益

（2）促进民族团结

（3）维护祖国统一

（4）增强国防观念 （5）增强国家安全意识

40.国防观念包括：国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识

41.增强国防观念的重要意义：

（1）大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现

（2）大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求 （3）大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要

42.新的国家安全观包括：政治安全、国防安全、经济安全、科技安全、文化安全、生态安全和社会公共安全等。

43.人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和

44.人生观主要是通过人生目的（核心）、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

45.人生观从属于世界观。没有正确的世界观，就不可能有正确的人生观。

46.人生目的的作用：

（1）决定人生道路

（2）决定人生态度

（3）决定人生价值标准

47.人生态度，指的是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿

48.如何端正人生态度：认真、务实、乐观和进取

49.价值观的内容，一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、光荣还是可耻的评价标准。

50.人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

51.人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。没有社会价值，人生的自我价值就无法存在

52.人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。

53.劳动和贡献的尺度是社会评价人生价值的基本尺度

54.人生价值的评价标准：

（1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一

（3）坚持完善自身与贡献社会相统一

（4）坚持动机与效果相统一

55.大学生心理发展上表现出许多过渡状态的矛盾性：

（1）抽象逻辑思维迅速发展但易主观片面性

（2）情绪情感日益丰富但波动性较大

（3）自我意识增强但发展还不成熟

（4）独立性、闭锁性与依赖感、归属感同时存在

56.大学生如何保持心理健康：

（1）树立正确的世界观、人生观、价值观

（2）掌握应对心理问题的科学方法

（3）合理调控情绪

（4）积极参加集体活动，增进人际交往

57.促进个人与他人的和谐应坚持的原则：

平等原则、诚信原则、宽容原则和互助原则

58.如何促进个人与社会的和谐：

（1）正确认识个体性与社会性的统一关系

（2）正确认识个人需要与社会需要的统一关系

（3）正确认识个人利益与社会利益的统一关系

（4）正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系

59.如何促进人与自然的和谐

（1）正确认识人对自然的依存关系

（2）科学把握人对自然的改造活动

（3）自觉珍爱自然，保护生态

60.道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它是以善恶为评价标准，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

61.当人们意识到自己作为社会成员与其他动物的根本区别，意识到自己与他人或集体的不同利益关系以及产生了调节利益矛盾的迫切要求时，道德才得以产生。

62．道德归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。So，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质

63.道德的主要功能是认识功能和调节功能，除此以外，道德还有导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等

64.在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具

65.道德不是千古不变的，同其他社会意识形态一样，道德也有自己的发生发展过程

66.人类道德的发展，是个曲折上升的历史进程

67.继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义：

（1）社会主义现代化建设的客观需要

（2）加强社会主义道德建设的内在要求

（3）个人健康成长的重要的条件

68.在中国传统道德的发展演化中，公私之辩始终是一条主线

69.社会主义道德建设的核心是为人民服务

70.为人民服务是社会主义道德建设的核心的理由：

（1）社会主义经济基础和人际关系的客观要求

（2）社会主义市场经济健康发展的要求

（3）体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一

71.公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

72.诚实守信是公民道德建设的重点

73．大学生与诚实守信：

（1）大学生树立理想信念的基础

（2）大学生全面发展的前提

（3）大学生进入社会的通行证

74.荣誉是指社会对个人履行社会义务所给予的褒扬与赞许以及个人所产生的自我肯定性心理体验。

75.耻辱是指社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥与谴责以及个人所产生的自我否定性心理体验

76.狭义的法律仅指全国人名代表大会及其常务委员会制定的法律

77.法律的一般含义：

（1）由国家创制并保证实施的行为规范

（2）不但由国家制定或认可，而且由国家保证实施

（3）统治阶级意志的体现

（4）由社会物质生活条件决定

78.国家创制法律规范的方式主要有：制定和认可

79.奴隶制法律的主要特征：

（1）具有明显的原始习惯残留痕迹

（2）否认奴隶的法律人格

（3）刑罚方式极其残酷

（4）确认自由民之间的等级划分

80．封建制法律的基本特征：

（1）肯定人身依附关系

（2）封建等级制度

（3）维护专制王权

（4）刑罚严酷、野蛮擅断

81.大陆法系又称罗马法系、民法法系、法典法系等

82.英美法系又称英国法系、普通法系和判例法系

83.大陆法系和英美法系的主要区别：

（1）法律渊源不同

（2）法律机构不同

（3）法官权限不同

（4）诉讼程序不同

84.资本主义法律的基本特征：

（1）私有财产神圣不可侵犯原则

（2）与资本主义市场相适应的契约自由原则

（3）与资本主义民主政治相适应的法律面前人人平等原则

85.社会主义法律的本质：

（1）工人阶级领导下的广大人民意志的体现

（2）我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。

86.法律的规范作用：指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用

87.社会主义法律的社会作用：

（1）确立和维护人民民主专政的国家制度

（2）确立和维护社会主义的经济制度

（3）确立和维护和谐稳定的社会秩序

（4）推动社会改革与进步

88.我国宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。

89.宪法的基本原则：党的领导原则、人民主权原则、法治原则、民主集中制原则

90.我国的国家制度：

人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度和基本经济制度

91.我国公民的基本权利：

平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权、监督权和取得国家赔偿权、社会经济权、文化教育权和特定主体权利

92.我国公民的基本义务：

维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、维护国家的安全、荣誉和利益、保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织、依法纳税和其他义务

93.中国特色社会主义法律体系的特征：

（1）体现中国特色社会主义的本质要求

（2）体现改革开放和社会主义现代化建设的时代要求

（3）体现结构内在统一而又多层次的国情要求

（4）体现继承中国法制传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求

（5）体现动态、开放、与时俱进的发展要求

94.民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循民事主体地位平等、意思自治、公平、诚实信用等基本原则

95.商法调整商事主体之间的商事关系

96.保险制度：基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险和生育保险

97.刑罚的种类：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种主刑以及罚金、剥夺政治权利、没收财产三种附加刑

100.仲裁的基本原则：自愿、仲裁独立、一裁终局等

101.社会主义法治理念的基本内容

依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导

102．依法治国的基本要求：

科学制法、严格执法、公正司法和全民守法

103．法律、权力、权利、程序是所有治国理政实践所不（或缺的四个基本因素

104.权力必须受到权利的制约

105.培养法制思维方式的途径：

（1）学习法律知识

（2）掌握法律方法

（3）参与法律实践

106.如何保障法律的至上地位

（1）推进依法执政

（2）提高立法质量

（3）严格规范公正执法

（4）提升司法公信力

（5）深入开展法制宣传教育

107．当代社会公共生活的特征：

（1）活动范围的广泛性

（2）活动内容的公开性

（3）交往对象的复杂性

（4）活动方式的多样性）

108.有序的公共生活的重要性：

（1）构建和谐社会的重要条件

（2）有利于促进经济社会的健康发展

（3）提高社会成员生活质量的基本保障

（4）国家现代化和文明程度的重要标志

109.公共生活中的道德规范，即社会公德。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系

110.社会公德包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法

111.治安管理处罚种类有：警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境等

112.《游行示威法》的基本原则有：

（1）政府依法保障原则

（2）权利义务一致原则

（3）和平进行原则

113.《道路交通安全法》的基本原则：

（1）依法管理原则

（2）以人为本

114.环境保护法的基本原则：

（1）经济建设与环境保护协调发展原则

（2）预防为主、防治结合、综合整治原则

115.我国环境管理基本制度有：

环境规划制度、环境保护目标责任制度、环境影响评价制度、“三同时”制度（对环境资源有影响的建设项目、其环境资源保护设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的法律制度）、限期治理制度、排污申报登记制度、许可证制度和排污收费制度 116.维护互联网安全的决定的基本原则：

（1）促进网络发展与加强监管相结合的原则

（2）信息自由与社会公共利益有机结合的原则

（3）与现代网络发展相适应、与传统法律规范相协调的原则

117.职业道德包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等。

118.提高廉政素质是我国当前职业道德建设的一个重要任务

119.就业方针：“动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业”

120.劳动争议发生后，当事人可以协商解决，也可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼 121.四有：有理想、有道德、有文化、有纪律

122.爱情：指的是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情

123、在恋爱问题上应当处理好：

（1）恋爱与学习的关系

（2）恋爱与关心集体的关系

（3）恋爱与关爱他人和社会的关系

124.婚姻和家庭是爱情在内容和形式上的升华

125.婚姻家庭关系是特定的人与人之间的特殊关系，具有自然和社会两重属性

126.婚姻家庭的和谐是社会和谐稳定的基础

127.家庭美德包括：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

128.婚姻法的基本原则：

（1）婚姻自由（2）一夫一妻（3）男女平等（4）保护妇女、儿童和老人的合法权益

（5）计划生育

129．婚姻法的六项禁止：

（1）禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为

（2）禁止借婚姻索取财物

（3）禁止重婚

（4）禁止有配偶者与他人同居

（5）禁止家庭暴力

（6）禁止家庭成员间的虐待和遗弃

130．结婚是指男女双方依照法律规定的条件和程序，确立夫妻关系的法律行为

131.结婚的必备条件有：

（1）必须男女双方完全自愿

（2）必须达到法定婚龄（男不得早于22周岁，女不得早于20周岁）

（3）必须符合一夫一妻制

132.结婚要求男女双方必须亲自到婚姻登记机关进行结婚登记

133.家庭关系包括：夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员关系。

134.夫妻关系，包括人身关系和财产关系两个方面

135.离婚的原则：

（1）保障离婚自由

（2）反对轻率离婚

136.离婚的方式：协议离婚和诉讼离婚

137.继承的方式有：法定继承、遗嘱继承、遗赠和遗赠抚养协议

138.个人品德是社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一

139.个人品德的特点：实践性、综合性、稳定性

140.个人品德的作用：

（1）个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用

（2）个人品德是个人实现自我完善的内在根据

（3）个人品德是经济社会发展过程中重要的主题精神力量

141.道德修养有助于正确解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力直接的矛盾 142.积极有效的道德修养方法：

（1）学思并重（2）省察克治（3）慎独自律（4）积善成德

（5）知行统一

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