儿童读经的好处无穷无尽 转帖

儿童读经的好处无穷无尽

（儿童应该读的经典：推荐初学儿童可先读弟子规，每天读一遍，不到一个月应该会全文背诵。佛弟子还可以让孩子读老子的太上感应篇、了凡四训，佛说十 善业道经。 之后可读老子道德经（道德经一定要读的，老子是道教的高人太上老君，孔子也曾恭敬的请教老子问题），孔子的论语等（可以分段读诵）。还有人大力推荐首先一 定要读的为易经（易经为中国群经之首，孔子为易经作了十翼），之后选读诸子百家、唐诗、古文观止等等。

读经方法：只管读，每天读20分钟左右，不用了解意思，其实你会发现儿童非常喜欢读经，儿童往往可以自己学以致用，待到初中高中大学，便基本了解文章的含 义了，便可以形成完整的价值观，具有三千年古人高人的智慧，不会有自杀、吸毒、色情等迷茫、空虚的人生观。拥有正确快乐的人生！！目前台湾很多孩子都在读 经，效果极好，有些孩子往往过目不忘。0-13岁读经效果最好。

成人读经：从佛法而言，成人也应该读佛经，净空老法师开示说过，读经可以使人入定并生智慧除却烦恼。）

儿童读经，不仅在记忆能力、识字能力、阅读能力、理解能力、语言能力、行为习惯、道德修养等方面全面发展，而最重要的，是我们能够看到一个孩子的基础、结 构正在逐渐建立与完善。一个年仅四岁的孩子，在家庭中完成了读经角色的转变，一个大结构的孩子未来的人生，仿佛跃然于我们眼前，这样的孩子，我们还要为其 将来担心吗？ 我们会给大家带来三个方面的内容。第一就是揭秘千百年以来许多杰出人物是怎么成才的。我是很普通的家长，说实话，这个问题我也不知道怎么办。但是我有一点 小小的智慧，我会去对比，去类比。我们看历史上成功的人，他们是怎么成才的呢？周文王，孔子，孟子，诸葛亮，毛泽东，温家宝，这些人是不是教育成功的人？ 是的，这些人可以说是有地基有结构的人物，他们的成才有什么共同的特点呢？我们看看这几个人，他们共同的特点说起来很简单，就是他们都是通过读书成才的。 读的是什么书？读的都是非常有价值的书，不是我们现在爱给孩子买的动画片漫画书什么的。那些有价值的书，我们叫做经典，因为我们八一小学已经开展了经典教 育，所以这一块我就不多说了，大家可能也知道，现在国学教育已经在全国许多地方蓬勃开展起来了。 这些杰出人物还有个共同的特点，这是很少人讲的，他们是什么时候读经典的？我们会可能比较认同他们肯定是读了很多经典，但是我们可能并不知道他们都是 从小读的经典。我们很多人一听到经典，就会觉得很难，还是等孩子长大以后再说吧。大家试想一下，毛泽东如果等到二十岁才读经典，他还能成为我们现在知道的 毛泽东吗？诸葛亮如果等到三十岁才读经典，他还能当我们现在知道的诸葛亮吗？我们反过来思考，如果我们的孩子他本来可以成为毛泽东、诸葛亮这一类的杰出人 物，但是我们的家长根本就不让他学这些最有用的书，等到二三十岁让他自己去学，这不是你活活地把他给浪费掉了吗？就如同毛泽东的妈妈，如果当年不让他学习 一样。这是我们今天要带给大家的，关于杰出人才成才的第一个奥秘。

这里也讲一下犹太人的例子。犹太人总人口只有一千六百万，广州我不太清楚，深圳包括流动人口在内，可能也差不多一千六百万了。犹太人占世界总人口不到 百分之三，在全世界380多位诺贝尔奖得主中，犹太人占了多少呢？有138位。他们怎么会这么厉害？深圳一千六百万人，一个都没有，广东省上亿人，一个都 没有，中国十多亿人，一个都没有。我们总结犹太人培养孩子有两大特点，第一，犹太人为了教育不惜倾家荡产，他们为了培养孩子，听说哪里教育好就把孩子往哪 里送，花多少钱在所不惜。第二，犹太人的孩子从小都要读一本书，不是简单地读，

是背诵，这本书就是《圣经》，西方就只有这么一本经典可以读的。但是我们想 一想，我们中国有多少经典？佛教里有几句话，“人身难得，真法难求，中国难生”，生在中国真的是太幸运了！因为在咱们中国，我们的经典到处都是，有《易 经》，《孝经》，《黄帝内经》，《金刚经》，《道德经》，《诗经》等等，简单的经典，我们还有《三字经》，《百家姓》，《千字文》，《弟子规》等等，但是 在我们中国也发生了世界文化史上非常罕见的现象：中国人不读自己的经典！我们指这些当垃圾一样扫到垃圾桶里去了。现在有几个人读过《易经》啊？有几个人读 过《黄帝内经》啊？很可惜呀！

现在是到了我们慢慢把这些东西捡起来的时候了，我结合自己培养自己的孩子的经历简单地介绍一下读经典可以带来的好处。读经到底有哪些好处呢？我想调查 一下，在座的有没有一个能够背诵一本五千字的书的？有的话请举手，没有。那么我们的孩子中，有没有一个能够背诵一本五千字的书的？有没有？有的话请举一下 手，也没有。我们大人因为从小没有进行过这样的教育，错过了机会，很可惜。这不怪我们，怪我们的父母。但是如果现在我们又不这样教育我们自己的孩子，这就 要怪我们自己了，大家说对不对？这个责任在我们身上。

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