广东省重点实验室评估规则及实施办法(试行)

更新时间:2023-10-07 04:40:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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广东省重点实验室评估规则及实施办法(试行)

一、总则

1.为了加强省重点实验室的管理,更好地贯彻\开放、流动、竞争、协作\的运行机制,不断提高省重点实验室的综合实力,根据省政府粤府51号文有关省重点实验室考核评比要求,特制订本规则和实施办法。

2.凡经省政府资助建设并验收合格的省重点实验室,都应参加统一组织的定期评估。原则上每二年进行一次评估。

3.评估原则是:实事求是,客观公正,公平合理。评估工作实行\三结合\即定量评估与定性评议相结合;学术专家与管理专家相结合;书面材料与实地考察相结合。

4.评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。对优秀实验室,省科委将根据实际需要和可能,继续给予重点扶持。对评估结果不合格者,将取消\省重点实验室\资格。

5.各重点实验室、依托单位及其主管部门应主动配合、密切合作,共同搞好评估工作。 二、评估的主要内容

1.评估内容包括定量数据统计评估(简称定量评估)和定性评议两部分。

2.定量评估内容:通过量化指标评估重点实验室的综合实力(科研成果、学术、技术水平、应用效益、人才培养等)。

3.定性评议内容:通过专家定性评议,考核重点实验室的研究成果及学术、技术水平;队伍建设与人才培养;经费及设备实力;管理水平。 三、评估的指标体系和评估方法

1.广东省重点实验室评估,采用《广东省重点实验室评估指标体系》规定的评估指标进行。该指标体系由定量数据统计指标体系和定性评议指标体系两个子系统组成。定量权重和定性评议权重之比为1:1。两者满分值各为1000分。《广东省重点实验室评估指标体系》和《评估计分标准及统计方法》见文件二。

2.定量评估由参加评估实验室填报\定量数据指标统计表\经依托单位或主管部门审批上报,然后由组织评估单位进行计分,排序。 3.定性评议由评议专家用投票方式,按定性评议指标打分,然后由评议专家综合评议,并写出书面意见。定性评议应实事求是地肯定成绩,指出不足,达到促进发展的目的。 四、评估的组织和程序

1.评估的组织单位为省科委条件财务处。其主要任务是:制定评估指标体系和有关配套文件;确定评估时间及参加评估实验室名单;印发有关评估材料;组织评估计分;组织专家评议小组考察、听证、评议;综合评估情况,写出评估总结报告;公布评估结果。 2.评估程序

(1)公布评估时间和参加评估实验室名单。在评估时间的二个月前,发送评估需要填报的\评估申请书\及其他有关材料。 (2)参加评估的实验室应如实填报\评估申请书\经依托单位(或上级主管部门)审核后,按规定的时间要求报送评估组织单位。 (3)按学科性质分别组织评议专家小组。每个小组由学术专家和管理专家7—9人组成,设组长一人。评估专家小组负责定性评议工作。具体任务是:对参加评估的实验室进行实地考察,听取汇报,进行评议、评分,并提出评议意见。在评议过程中实行回避制度。 3.统计计分

(1)统计各实验室定量评估得分及排序。 (2)统计各实验室定性评议得分及排序。

4.评估组织单位及部分定性评议专家对各专家组评议结果审核后,综合定量评估得分和定性评议得分,确定实验室评估综合得分、排序和等级,上报省科委领导批准。尔后将审定后的评估专家组的评估意见,综合得分和等级以书面形式正式通报实验室。 5.被评估实验室根据评估意见提出整改报告。 文件二-1

文件二-2

广东省重点实验室评估定量数据统计指标计分标准

分类 指标 权重 国际合作项目 国家级重点项目(攻关、\、攀登、自然科学基金) 承担 任务 200 其他国家级项目 承担项目 200 省部委重点攻关项目(重点攻关、自然科基金) 其他省部委项目 厅局级项目 横向联合项目 鉴定成果 50 鉴定成果 一等 二等 国家科技三大奖 研究 成果 560 获奖项目 100 一等 二等 国家级其他奖 三等 四等 一等 省部级科技三大奖 二等 三等 一等 省部级其他奖 二等 三等 一等 厅局级奖励 二等 三等 技术转让项目 技术项目 140 技术开发项目 发明 受理专利 获得专利 100 批准专利 发明 实用型 外型设计 高新技术产品 研制产品 90 国家级新产品 省级新产品 项 项 项 个 个 个 100 31 20 32 10 33 70 34 50 35 30 36 实用型 外型设计 项 项 项 项 项 项 项 项 项 项 项 项 项 项 项 项 120 15 90 16 90 17 70 18 50 19 70 20 50 21 30 22 30 23 20 24 5 25 10 26 20 27 50 28 10 29 5 30 项 项 170 13 140 14 三等 四等 项 项 140 11 120 12 基小类指标 单位 础 分 项 项 项 项 项 项 5万元/项 项 项 项 序 号 大类指标 30 1 30 2 20 3 20 4 10 5 5 6 3 7 50 8 340 9 170 10 国际会议 全国性会议 学术论著 80 发表论文 国外刊物 国内正式期刊 博士后 研究生培养 人才 培养 110 优秀青年培养 35 博士生 硕士生 65 高级职称者(40岁以下) 获省部级以上的荣誉称号和获奖者(45岁以下) 承担国家或省部级重点项目主要负责人(45岁以下) 篇 篇 篇 篇 人 人 人 人 人 人 人天 人年 人年 人年 人年 人年 万元 万元 万元 千美元 万元 20 37 5 38 25 39 15 40 50 41 40 42 20 43 40 44 60 45 50 46 10 47 80 48 25 49 25 50 18 51 9 52 10 53 10 54 5 55 30 56 10 57 人才培训 10 人才培训 两院院士 荣誉 称号 20 博导 获荣誉、学术称号 20 国家级称号者 省部级称号者 厅局级称号者 技术开发额 技术转让额 经费 收入 110 研究课题经费 文件二-3

广东省重点实验室评估定性评议指标、计分标准及评分表 实验室名称:

横向收入 70 技术咨询及服务额 出口创汇额 40 研究课题收入 评估专家姓名:

分类 指标 研 究 成 果 及 学 术 技 术 水 平 (430) 与国外合作、交流 学术交流与合作(70) 与国内合作、交流 队伍整体素队伍结构及合理性(年龄、专业、职称、学历) 质(130) 学术风气、团结协作精神、进修提高情况 25 80 30 45 研究成果及学术、技术水平(260) 成果应用、推广、转化情况,转化形式,利益分配及经济社会效益、生态效益 研究工作与成果的创新性 110 50 研究方向和目标(100) 大类指标 小类指标 研究方向及主要目标选择是否正确及超前性、先进性 高新技术研究水平,形成高新技术产业前景 应用前景,与经济发展结合程度 承担任务及进展情况,及其对科技进步及经济发展的意义 主要研究成果及学术、技术水平 基础 专家 分 评分 30 25 45 50 50 客座人员状况及作用 队 伍 建 设 与 人 才 培 养 (300) 经费 及设 备实 力 (100) 领导班子作领导班子配备情况 用(120) 管理 水平 (170) 管理制度(30) 后勤保障(20)

领导水平及作用(决策、组织能力、凝聚力、团结力) 规章制度完善程度、执行情况(规范化、制度化) 环境 后勤保障、服务水平、研究用房情况 设备(40) 设备数量、先进程度、使用情况(运行、利用率)开放程度 经费(60) 研究课题经费状况(来源、数量、使用、增长情况) 经费状况(横向收入能力、数量、满足、增长情况) 学术带头人水平及作用学术带头人状况(数量、学术水平) (80) 优秀青年培养(55) 人才培养(35) 学术带头作用(学术决策、前瞻能力、组织指挥、团结能力、学术影响力) 学术接班人与优秀青年培养情况及采取措施 20 20 60 55 博士、硕士培养情况 35 40 20 40 40 80 20 10 20 注:①各小类指标评分分四级(优秀、良好、及格、不及格)。优秀评分:A×(90~100%),(A为各小类指标的基础分值),良好:A×(75~89%),及格:A×(60~74%)。

②评分后,请交给评估组织单位工作人员。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/a16d.html

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