湖北科技学院五好领导班子创建自评报告

提高领导班子的创造力、凝聚力和战斗力

推动学校好中求新跨越发展

——湖北科技学院“五好”领导班子创建活动自评报告

自开展“五好”班子创建活动（以下简称“创建活动”）以来，湖北科技学院党委按照省委和省委高校工委的统一部署，根据《关于在全省高校中开展“五好”领导班子创建活动的通知》精神，结合学校实际，及时制定了创建活动方案，成立了以党委书记为组长的创建领导小组，以切实提高领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，并以推动学校好中求新、跨越发展提供强有力的领导保障为目标，对照“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好、清正廉洁好”的标准，周密进行部署，采取切实可行的措施，创新载体，不断完善体制机制，学校创建活动取得了较好的成效。

一、学校概况

湖北科技学院是一所具有76年办学历史的省属普通高校，占地面积1860亩，建筑面积65万平方米，馆藏图书210余万册。

学校党委下设党总支23个，直属党支部1个，党支部114个。党员2757人，其中，教工党员993人（含离退休党员185人），学生党员1764人。党委下设学校办公室、党委组织部、统战部、宣传部、学生工作部等职能部门。

学校现有教职工1336人，其中专任教师1015人，教授108人，博士142人，博士生、硕士生导师57人；有特聘院

士3人、“楚天学者”11人、“彩虹学者”6人、“揽月学者”7人。学校设有教学院部19个，本专科专业及方向80个，涵盖了经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等10大学科门类。拥有国家特色专业建设点3个，省级重点学科2个，省级重点（培育）学科2个，“楚天学者”设岗学科7个，省级战略性新兴产业专业计划项目4个，省级重点实验室和基地4个，省级实验教学示范中心5个。非动力核技术湖北省协同创新中心2012年获批湖北省首批“2011计划”。药学获批专业硕士学位授予权，已招收2届硕士研究生。

学校近几年先后被授予“省级最佳文明单位”、省委高校工委“两访两创”先进学校、省思想政治工作基层先进单位、省普通高校招生工作先进集体、全省档案统计工作先进单位、省语言文字工作先进集体、全省高校后勤管理“先进集体”等荣誉称号。

二、创建工作措施

（一）加强领导，广泛动员，统一思想抓创建 根据中共湖北省委组织部、中共湖北省委高校工委《关于在全省高校中开展“五好”领导班子创建活动的通知》（鄂组通?2011?6号）要求，学校党委精心谋划、周密部署，积极推进创建工作：

一是及时召开党委会，研究部署学校的创建活动，并成立了学校创建活动领导小组，加强对创建活动的领导；

二是制定了《湖北科技学院“五好”领导班子创建活动实施方案》，对创建活动进行了精心的安排，明确了创建活

动的指导思想、目标任务、活动步骤及活动要求。

三是通过召开全校动员大会、利用校内各种报纸、广播、媒体进行广泛动员和宣传，大力营造氛围、统一思想；

四是组织领导干部认真学习中央、省委、市委各项会议和文件精神，坚持理论武装，提高思想素质，增强创建活动的内在动力。

同时，学校还十分注重二级联创，要求各党总支成立领导小组、制定活动方案、召开动员大会，确保活动有序进行。

（二）深入调研，找准问题，明确目标抓创建 活动初期，党委书记夏再兴、原党委副书记赵学群、党委副书记吴义煌率学校办公室、党委组织部、党委宣传部深入全校22个党总支开展基层党组织建设调研活动。

调研中，广大师生认为在我校部分领导干部中还存在“庸、懒、拖、推、浮”等五种不良现象，突出表现为部分党员不带头，干部不作为，教学不认真，服务不到位，工作不落实等“五不行为”。部分党员干部存在因循守旧，不思进取，安于现状，精神不振，事业心责任感不强，不认真履行岗位职责，工作效率低下，工作质量不高的现象；部分党员干部懒于学习，怠于思考，政策理论水平、专业学术水平不高，工作思路、工作方向不清。有的管理者，不深入基层一线调查研究，察民情、听民声、解民难；作为教师，有的不深入学生之中，教学不认真，教书不育人。部分党员干部官僚主义和衙门作风严重，能及时解决的问题不及时解决，不能及时解决的问题也不作解释。部分党员干部工作职责不明，全局观念和协作意识不强；回避矛盾，不敢担当，打太

极，踢皮球。这些行为和“五好”标准背道而驰，影响了学校的发展。通过深入调研，学校找准了问题，明确了整改目标。

（三）创新载体，措施得力，加强针对性抓创建 问题找准了，目标明确了，学校有针对性地开展了一系列行之有效的整改活动。

一是针对在学校建设和发展过程中“党员不带头、干部不作为、服务不到位、教学不认真、工作不落实”等“五不行为”，动真格、出实招、下猛药、求实效，于2011年5月率先在全省高校深入开展“治庸”专项整治活动，着力打造“作风形象好”的领导班子。活动以严格管理，提高工作执行力为目标，以解决工作状态、业务能力、工作纪律等方面存在的突出问题为重点；以解放思想、创新管理、规范行为为主要内容；以问事、问效、问责为手段，致力强化“治庸行动”的工作措施。

在“治庸行动”过程中，一批师生员工反映的热点、难点问题迅速得到处理或落实。如学苑小区房产证的办理问题、教职工团购房问题、部分教学设施设备更新问题得到了很好的解决。个别不作为的干部受到了处理和调整，个别教学不认真的教师受到了处分。一系列制度得到了完善，修订了学校考勤管理制度和请假制度，建立健全了干部选拔任用机制和干部考核评价机制，形成了“庸者让、能者上、劣者下”的良好氛围；完善了《湖北科技学院综合目标考核实施办法》，明确了全校各单位党政一把手是第一责任人的管理制度，为学校实施年终综合目标考核、干部业绩考核提供了

有力依据。

通过整治，切实解决了我校一些党员干部和教职工中存在的办事拖拉、服务态度差、工作质量不高、创新能力不强、工作纪律松弛、管理不严等问题，教风、学风、机关工作作风得到了明显好转。“忠诚勤勉，清正廉洁”之风、“勤奋高效，务实奉献”之风、“严谨治学，求实求精”之风、“爱岗敬业，锐意创新”之风、“和谐奋进，严肃活泼”等优良校风得以逐步形成。

二是2011年6月，学校以了解生情、关爱学生、增进师生情谊为目的，开展“千千万”活动（千名教师进千个寝室访万名学生）。通过活动的开展，学校建立了校领导联系院部制度、中层领导干部联系学生班级制度、党员干部、教师联系学生制度，广大党员干部与教师走进教室、走进寝室、走进学生的心理，与学生打成一片，做学生思想上的导航者，行为上的领路人，学习上的辅导员，心灵上的守护神，架起了师生沟通的桥梁，达到“转变教风学风、拓展学生素质、促进学生管理、解决实际问题、升华师生情谊”的成效，切实转变了学校领导干部在群众中的形象。

三是召开领导班子民主生活会，不断提高领导班子的凝聚力，着力打造“团结协作好”的领导班子。2011年8月10日，学校领导班子以加强“五好”班子建设为主题，重点围绕如何强化责任心、增强战斗力召开了一次民主生活会。同时，各二级领导班子也分别以加强“五好”班子建设为主题召开了民主生活会，统一了思想，明确了创建目标。

（四）推进改革，完善机制，确保长效抓创建

为实现学校“十二五”规划确定的目标，进一步理顺学校和教学院部、职能部门之间，职能部门与教学院（部）之间的关系，明确各单位、各部门的工作职能，提高管理效率，提升管理水平，优化学校资源配臵，提高资源的使用效益，充分调动各单位各部门和全体干部教职工的积极性与创造性，不断增强办学活力，提升学科专业建设水平，学校专门组织考察组，先后前往山东省部分兄弟院校进行考察。

在学习了兄弟院校干部人事制度、分配制度、财务管理，“大部制”改革与教学院（部）实体建设，特色创建与重点学科、重点实验室建设等方面的宝贵经验后，结合学校实际，制定并颁布了《湖北科技学院校院两级管理体制实施办法》、《湖北科技学院院部经费核定办法》、《湖北科技学院编制管理暂行办法》、《湖北科技学院创收经费管理办法》、《湖北科技学院财务管理办法》、《湖北科技学院人事管理规定》、《湖北科技学院资产管理办法》、《湖北科技学院实验室建设与管理办法》、《湖北科技学院院部目标管理实施办法》等一系列管理制度。

三、创建工作成效

（一）夯实组织基础，坚持以党建带创建，努力打造政治素质好领导班子

1、完善制度，强化学习，领导班子政治意识不断加强 （1）坚持和改进党委中心组学习制度，每年集中学习8次，通过认真学习党的有关会议和文件精神，不断强化领导班子坚持社会主义办学方向的意识，提高办学治校的能力。

（2）坚持每年召开一次领导班子务虚会议，研究和部

署学校党建工作。

（3）坚持党委书记、校长为师生讲党课，充分利用党校平台，学校主要领导和部分党委职能部门负责人纷纷走上讲台，为师生讲党课，进行思想政治教育。

（4）坚持班子成员深入联系部门开展调研工作，并结合学校工作和个人思想实际，撰写学习体会或调研工作报告。

（5）坚持处级干部培训制度，每年举办2期处级干部培训班，不断提高领导干部素质。

（6）认真做好学校干部教师教育培训工作，制定了《中共湖北科技学院委员会关于2009-2012年干部培训工作的实施意见》等教育培训制度。

2、科学谋划党建工作新思路，坚持以党建促创建。 （1）深入调研，确立“以党建促三建带三风推三进”的党建工作思路。2011年，党委通过深入的基层党建工作调研，开展“党建理论与实践专题研讨”活动，摸清了学校党建工作和党员干部思想状况，科学谋划并大力实施了“以党建促三建带三风推三进”的党建工作思路，即：以加强学校党的建设，促进高水平的学科专业平台建设、高质量的人才工程建设和高标准的文明校园建设；以优良的党风带动良好的机关作风、教风、学风的形成；解放思想、创新竞进，坚定信心、克难奋进，千方百计，赶超跨进。这一工作思路是对我校党建工作实践和学校改革发展实践的科学总结，对于加强和改进学校党建工作，增强党组织的凝聚力和战斗力，提高领导班子整体素质，增强党建工作的针对性、实效性很有现实意义。

（2）胜利召开党代会，明确发展新目标。2012年4月，中国共产党湖北科技学院第一次代表大会胜利召开。大会选举产生了中共湖北科技学院首届委员会和首届纪律检查委员会；确立了“质量立校、人才强校、举科技旗、走特色路”的办学方针和“以学为本、克难奋进”的学校精神，明确了“建设特色鲜明的湖北科技大学”的发展目标，为今后五至十年的发展指明了方向，使党在学校的领导地位得到进一步加强。

（3）加强“五个基本”“七个体系”建设，党委职能部门健全。目前，学校设有学校办公室、党委组织部、统战部、宣传部、学生工作部等党委职能部门，党总支23个，直属党支部1个，党支部114个。

（4）认真开展“基层组织建设年”活动，大力推进支部建设“细胞工程”。一是精心设计基层党支部设臵方案，114个党支部与教学、科研、管理、服务等组织相对应，形成“纵横交错、全方位、全覆盖网状结构”党的基层组织网络；二是周密部署党支部换届选举，达到教工党支部书记全部为教学骨干、教研室主任或学科带头人的要求。三是认真做好组织发展，2011年发展党员1067名，2012年发展党员1001名。四是利用党校平台举办“党支部书记培训班”；五是出台加强党支部建设的意见，建立制度保障，落实支部的基本职责，增加支部的活动经费，落实支部书记的待遇。

（5）认真开展主题实践活动，党建氛围浓厚。 一是持续开展“创先争优”活动，重点推进“万名师生评窗口”活动，设立150余个服务窗口和业务窗口，设立300余个党员干部示范岗，切实做到了“六上墙”。举办了青年

教师讲课比赛、后勤服务技能大赛等系列活动，坚持每年开展“七一”评选表彰活动。

二是结合实际开展“珍爱生命与感恩教育”、诚信教育和公益教育等主题教育活动。以“教师节”、“中秋节”和“国庆节”为契机，各教学院（部）开展了形式多样、内容丰富多彩的“珍惜生命与感恩教育”主题活动。省、市媒体对活动作了专门报道，产生良好的社会反响；组织学习自强不息的胡彦贵，学习化生学院12年接力敬老事迹等主题教育活动；发放《爱心公益卡》，鼓励学生积极参与公益活动。

三是开展支部结对共建活动。学校组织43个教工党支部与43个学生党支部结对开展“支部共建”活动。同时，机关党总支第二支部与通城县程凤村党支部结成对子，开展了文化下乡、科技下乡、招商引资、送温暖等一系列活动。

（6）努力开创校园和谐平安的新局面。学校坚持每年与二级单位签署安全稳定工作目标责任状并与年终工作考核挂钩；建立“学校、院部、班级、寝室”四级安全保障系统；建立了校园“110”快速反应机制，与保安、公安加强联运合作，强化校园周边综合治理，扎实推进校园技防建设，努力构建校园安全立体防控体系。积极开展安全教育活动，组织开展安全工作大检查，为广大师生提供了安全舒适的工作和学习环境。同时，认真组织全校总值班，及时处理各级来访信件，处理突发事件，切实维护了校园的安全与稳定。

（二）明确发展目标，增强创新意识，努力打造工作业绩好的领导班子

学校以“十二五”发展规划纲要的制定和首次党代会的

胜利召开为新的起点，以着力推进四大建设发展为新思路（即：坚持以人才培养为根本，着力推进质量建设，促进内涵建设大发展；坚持以学科建设为龙头，着力推进工科建设，促进工科大发展；坚持以人才队伍建设为核心，着力推进高层次人才工程建设，促进人才队伍大发展；坚持走产学研用一体化发展之路，着力推进科技产业建设，促进学校科技产业大发展），积极谋划“全面开创新局面战略构想”，不断抢抓机遇，破解难题，带领全校师生员工以克难奋进的精神，致力好中求新，为实现“建设特色鲜明的湖北科技大学”目标而努力。

1、注重学生实践能力和创新精神的培养，“育人为本、德育为先”得到充分显现。

党委明确提出“以学生为本”、“一学两树、正面激励”的学生工作理念和工作思路，统领学生教育、管理和服务工作。坚持构建和创新学生活动的形式与载体，大力开展“大学生涯设计”、大学生创新创业、课外科技、“三下乡”、青年志愿者等主题实践活动，学生综合素质不断提升。2011年，学校获得“湖北省大学生优秀科研成果奖”6项。2012年，在全国大学生数模竞赛中，分别获得国家级一等奖、二等奖；全国大学生电子设计大赛获得省级特等奖1个、省级二等奖1个、省级三等奖1个；湖北省第三届师范技能大赛获得省级二等奖1个、省级三等奖2个；第四届化学竞赛获得省级三等奖2个；第三届全国临床技能大赛获得二等奖1个；机械创新设计大赛获得三等奖2个；智能汽车竞赛获得三等奖1个；教育部“中华诵〃2011经典诵读大赛”获得一等奖；湖北省第十八届外语翻译大赛获非专业笔译组二等奖

1个；第八届大学生文学作品大赛中获二等奖4个；体育运动代表队多次夺得省大运会总分第一，学校也被评为“全国群众体育先进单位”。

2012年我校100项“国家级大学生创新创业训练计划”项目获教育部立项批准，被湖北省教育厅授予“湖北省大学生创业孵化示范基地”，被湖北省人力资源和社会保障厅授予“省级创业孵化示范基地”。

2012年毕业生一次就业率为88.63%，年终就业率达到95.51%。

2、创新人才培养模式，教育教学改革不断深化。 党委紧紧围绕人才培养这一根本任务，坚持育人为本，德育为先，不断创新办学模式和人才培养模式，坚持以质量建设为抓手，重点完善专业建设、课程建设、全程实践教学体系建设、质量监控与评估体系建设。成立五大实验教学示范中心，强化实践教学环节，提高学生实践能力和创新能力，努力培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。在校级质量工程建设的基础上，学校取得了一批国家级、省级质量工程项目：获批国家级特色专业建设点3个、省级品牌专业4个、省级战略性产业人才培养计划项目2个、省级精品课程6门、省级教学团队2个、省级实验教学示范中心5个、“省级大学生创新活动基地”1个。

3、注重人才培养和引进，师资队伍不断加强。 党委强力推进人才强校战略，不断探索实行柔性人才引进机制，坚持自主培养为主，引进和培养相结合，不断加大投入，重点引进和着力培养重点学科、特色学科的高层次人才，用好用活人才，激励优秀人才脱颖而出。2012年全年新

增“楚天学者”设岗学科2个，院士1名、楚天学者3名、彩虹学者4名，湖北省“百人计划”1人；加大了“海外培训计划”力度。11名教师获得国家、省级基金资助出国培训、访学。

4、学科建设实现重大突破。

学校明确提出打造“医、师、核”品牌特色，坚持以学科建设为龙头，学科建设的思路不断明晰。药学专业硕士学位点建设正式获得国务院批准，从2012年开始正式招生，学校办学层次真正涵盖了研究生教育、本科教育、专科教育，办学体系得以完善。药学、核科学与技术获批湖北省重点学科（特色学科），临床医学和教育学获批省重点（培育）学科。这些突破性成就标志着我校学科建设迈上了一个新台阶。

5、平台建设获重大突破。

糖尿病心脑血管病变省级重点实验室获得省科技厅批准立项建设，鄂南文化研究省级人文社科基地获得省教育厅批准立项建设。非动力核技术研发基地按照国家级重点平台，高标准设计、建设，势头十分喜人。“非动力核技术协同创新中心”，获批湖北省“2011计划”；另外还新增“湖北省校企共建电机与控制系统研发中心”、 “材料辐射改性湖北省工程实验室”两个省级平台。“医、师、核”办学特色得到了充分的体现和彰显。

6、科研项目和经费实现新的增长。

近两年来，学校获得“教育部新世纪优秀人才支持计划”1项，国家自然科学基金8项，省部级以上科研立项34项；获得省自然科学成果奖2项，湖北发展研究奖三等奖1项，

湖北省优秀社会科学成果奖3项，第十三届湖北省自然科学优秀学术论文奖7项，第七届湖北省高等学校教学成果奖一等奖2项。2011年科研经费811.54万元，2012年科研经费总量达到1015.48万元。

7、担当社会责任，融入地方发展。

2009年学校开展了“百名教授走咸宁”活动，组织近百名教授深入咸宁5县1区及9个市直部门，收集了关于培养地方急需人才、打造地方文化产业、开发地方特色资源、帮助企业技术改造、开展城镇规划合作、做好疾控研究与合作、协助开发旅游资源等80余项需求信息，整理出《百名教授走咸宁行动项目指南书》。近年来，根据《指南书》列举信息，学校不断和地方签署校地合作项目、开展政策咨询、技术指导、技术攻关、送医下乡等科技服务。

（1）打造协同创新中心，引领战略新兴产业发展。投资1.2亿元的非动力核技术研发中心与华中科技大学、大禹电气等单位合作并组建了非动力核技术协同创新中心；另外，学校还与湖北华特电缆厂联合向省科技厅申报“1E级k1类核岛用电缆的研究与开发”项目；与咸宁化建特种橡胶厂合作开发汽车三元乙丙橡胶配件辐射硫化工艺。

（2）集聚创新要素对接咸宁机电产业。学校以咸宁市重点打造“中国（湖北）节能电机产业园”为契机，建设“电机与控制系统”研发中心，并获批省级校企共建研发中心，完成产学研项目10余项，并申请专利10项，获取横向经费100万元。

（3）服务桂花特色产业发展，推进绿色生态咸宁崛起。学校桂花研究室研究解决了桂花早产减产问题，在咸安区桂

花镇推广应用1万亩，每年增产桂花15-20%；与咸宁八月花食品有限公司联合开发了桂花精华露、桂花精油等系列洗浴产品。

（4）挖掘研究推介鄂南文化，促进区域经济社会发展。鄂南文化研究中心承揽了咸宁市《发掘城市历史文化内涵》的项目课题；筹集资金100万元，组织开展鄂南文化展览馆建设和《鄂南文化数据库平台建设与应用》项目的研究；收集、整理编印鄂南文物和非物质文化遗产等文图资料近200册、音像资料300 G、鄂南宗谱50家；接受了中央10台“茶叶之路”、山西广播电视台“万里茶路寻晋商”栏目的专访，为传承和推介鄂南羊楼洞砖茶文化提供学术支撑。

（5）关注环境科学保护水资源。长江中游水土资源研究中心承接了编写《水土资源与环境问题的咨询研究报告》的项目，为长江中游水土资源可持续利用和长江流域经济发展提供技术支撑和智力保障。

（6）承担公共卫生服务责任。积极救治易肇事肇祸精神病人。截止目前，累计救治易肇事肇祸精神病人1418人，其中，治愈出院1210人。2011年6月1日，周永康批示：“湖北咸宁市的做法可总结推广”，《湖北日报》、新华网、人民网等50余家网络媒体予以报道或转载。2012年8月17日，湖北省卫生厅再次下发《关于推广学习咸宁市、松滋市重性精神病患者救治工作经验的通知》（鄂卫办通?2012?262号）文件，在全省乃至全国推广学习“咸宁经验”。同时，我校成立了“全科医生临床培养基地”，为咸宁市培养了一大批全科医师骨干、全科医师和社区护士，为咸宁市卫生事业作出了重要贡献。

（7）深入推进校地合作，创新教师教育培养模式。与崇阳县人民政府签订了“义务教育对口交流与合作协议书”，在教育政策咨询、教育管理、学生教育教学实践、师资培训、教育研究以及其他教育领域等方面开展合作。先后选派150余人赴崇阳县各乡镇小学参加顶岗实习，为崇阳县培训小学教师80余人。

（8）积极参与地方政策咨询，提供智力支持。目前，我校是咸宁智库中人数最多的单位，“咸宁市人民政府咨询委员会”一直我校聘任学院专家教授担任主任委员；有咸宁市科协决策咨询专家3名、市哲学社会科学专家23名；我校专家、教授多人在人大、政协中也担任重要职务，为咸宁政治、经济、社会发展提供了全方位的决策咨询服务。近年来，我校服务地方科研团队先后出版专著《中小企业创新发展研究—对湖北玉立模式的解读与思考》，撰写《咸宁旅游发展的现状、前景与对策分析》和《低碳生态旅游与咸宁旅游产业的未来发展》等研究报告，收入湖北省思想库。

8、以丰富的主题活动为抓手，不断强化思想政治教育功能。

（1）隆重举办“七一”建党纪念活动。通过隆重举办纪念建党90周年、91周年的主题教育活动，对全体党员干部进行生动的党性教育。其中，我校选送的配乐诗朗诵节目《颂歌献给敬爱的党》在湖北高校配乐诗朗诵大赛中荣获“特等奖”。

（2）广泛开展“党的纯洁性学习教育”活动，以“七个一”为主要内容，开展“保持党的纯洁、助跨越发展”主题活动，不断增强了基层党组织和党员干部自我净化、自我

完善、自我革新、自我提高的能力，努力保持党性纯洁、政治纯洁、思想纯洁、组织纯洁、道德纯洁、境界纯洁、世界观和价值观纯洁、作风纯洁。

（3）大力开展“学党史增党性”活动，举办了“学党史知党情，知校情跟党走”主题演讲比赛，进一步增强了我校广大青年学生的政治意识、组织意识和模范意识，展示了我校大学生勇于担当历史使命、励志成才的进取精神。学生党员代表队代表咸宁市参加全省党史知识竞赛取得了第二名的好成绩。

（4）认真开展“对照誓词查信念”活动。各党支部在“十八大”召开之前组织开展了一次以对照入党誓词查摆理想信念为内容的专题组织生活会，认真对照誓词，逐条查摆自己入党以来的思想和行动。推动各级党组织和全体党员干部在保持党的纯洁性上作出表率，扎实推进首届党代会布署的各项工作任务，助推学校跨越发展，以优异成绩迎接党的“十八大”的胜利召开。

（5）筑牢思想政治工作阵地。一是调整了学生思想政治教育工作机构，将思想政治理论课部独立建制；二是心理健康教育研究中心升格为正处级教学科研单位；三是加强辅导员队伍建设，面向社会公开招聘高素质辅导员，保障了学生思想政治教育工作顺利开展。2011年，思想政治理论课部、艺术学院被评为“全省先进思想政治教育基层单位”，1人被评为“全省先进辅导员标兵”，3人被评为“全省先进思想政治教育工作者”。2012年，学校被评为“湖北省思想政治工作基层先进单位”。

9、以文明创建为抓手，校园文化建设氛围浓厚。

学校大力开展文明校园、和谐校园建设，连续两次被省委省政府授予“湖北省最佳文明单位”光荣称号。

（1）对外树立学校良好形象。两年来，国家级媒体和省级媒体对我校的报道达40余篇次。重点报道了“五好领导班子”创建活动、“三万”活动、“治庸行动”、“千千万”活动、“两访两创”活动，大力推介“人才强校”、“科技兴校”、“校园文化”等一批学校建设发展中的亮点和重点。湖北卫视新闻联播分别报道我校“三万”和“两访两创”活动开展情况。“接力敬老团体”2011年荣获“湖北大学生年度人物”殊荣，并当选“感动咸宁十大人物”。

（2）丰富校园文化。学校以文明创建为抓手，积极推进校园文化建设。2012年，学校以“五?四”运动九十周年为契机、以七十五周年校庆和学校更名为动力、以校园文化活动和社会实践活动为载体、以青年思想政治教育为主线，开展了一系列校园文化建设活动。学校有学生社团30余个，会员6000余人，其中“爱心社”、凤凰文学社、绿舟环保协会等成为有影响力的品牌社团。全年举办社团文化节、女生节、科技文化节、校园读书文化节、阳光体育运动、普通话宣传周、全国科普日活动等各类文化活动40余场次，校园文化精品不断呈现。开展了青年志愿者“四进社区、三下乡”、大学生挂职锻炼、“学习优秀校友，建设良好学风”、“迎校庆、讲文明、树新风”、“敬党爱国知校情，振奋精神促跨越”为主题的社会实践活动。其中，水文化生态旅游长廊构建调查社会实践团队、星火支教团队和“牵手90后传承雷锋精神”等社会实践团队获省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀团队”荣誉称号。学校获湖北省大中专

学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织单位。

（3）加强学生心理健康教育，培养学生良好的个性心理品质。建立健全校—院—班—寝室四级心理健康教育工作网络，开展第四届大学生心理健康月活动，举办首届心理运动会。两年来共处理学生心理危机事件36起，使心理危机当事人得到有效的保护。

（三）完善机制体制，加强队伍建设，努力打造团结协作好的领导班子

1、完善领导体制，党委的引领作用得到充分发挥。 （1）坚持党委发挥集体领导作用的制度。坚持和完善党委领导下的校长负责制，制定了《中共湖北科技学院常委会议事规则》、《湖北科技学院院长办公会议事规则》、《中共湖北科技学院纪律检查委员会议事规则》，对党委、行政决策的主要内容和程序作出了明确规定，保证了党委的集体领导和校长负责制落到实处。

（2）坚持院系党政联席会议制度，推进院部主体建设。规范了各教学院（部）党政联席会议制度，制定了《湖北科技学院校院两级管理体制实施办法》、《湖北科技学院党政联席会议制度》、《湖北科技学院院部经费核定办法》和《湖北科技学院编制管理暂行办法》。各教学院（部）在在学校的宏观管理与指导下，主体地位不断突显，办学活力不断激活。同时，为了更好理顺院部党政关系，党委还作出了教学院部党政负责人交叉任职的决定，确保党政联席会议制度落到实处。

2、健全工作机制，领导班子的能力不断提升。

（1）落实领导班子民主生活制度。党委坚持每年组织召开2次领导班子民主生活会，重点加强党的纯洁性教育和干部执行力教育。

（2）坚持民主集中制，落实集体领导和个人分工相结合的工作机制。领导班子成员分工合理，团结协作，办学治校能力不断提高。

3、建立科学的干部选拔任用制度，干部队伍建设不断加强。

结合内部管理体制改革，党委大力推进干部选拔任用制度改革，初步建立起委任制、选任制、聘任制相互补充，任期期满调整与动态调整相结合的干部管理机制，并对部分处级干部进行了调整、充实，一批年富力强、综合素质较高的同志走上处级干部岗位。

通过开展干部选拔任用“一报告两评议”活动和对中层领导班子和处级干部进行任期考核，42个中层领导班子总体满意度达到90.48%。214名处级干部考核合格率达到100%，评为优秀的16.18%。

（四）坚持民主管理，增强群众观念，努力打造作风形象好的领导班子

1、率先开展“治庸问责”，以优良的党风引领校风建设。 在全体党员和干部教职工中开展以整治党员干部不作为、教风、学风和工作作风不端正为重点的“治庸”行动，在全省高校是首家。同时，全校23个党总支、114个党支部和全体党员进行了公开承诺，促进作风建设。通过专项整顿教育，增强了机关部门和机关工作人员的服务意识，提高了

管理效率，工作执行力得到了加强。党委书记夏再兴同志在湖北省高校“五好班子”建设推进会上以《治庸问责转作风、完善机制促发展》为题介绍了我校典型经验。

2、深入开展“两访两创”活动，不断增强领导班子成员的群众观念。

按照《湖北科技学院关于开展“两访两创”活动的通知》要求，组织159名机关干部对735名教师进行了访谈，735名教师对16597名学生进行了访谈，访谈率达到了100%。活动中收集师生对学校建设、发展意见和建议万余条，经工作专班梳理归纳，制定了相应的整改方案，限期整改。同时，精心组织和安排好重点访谈工作，特别是做好新生入学访谈，注重解决学生实际困难，努力减轻学生生活负担。我校被省委高校工委授予“两访两创”活动先进学校荣誉称号，药学院、核技术与化学生物学院被授予“两访两创”活动先进集体荣誉称号。

3、坚持教职工代表大会、校务党务公开等民主制度，积极推进民主政治建设。

学校充分发挥教代会（工代会）和民主党派、无党派人士的参政议政作用，在发展规划、党代会报告、庆典安排等重大事项上反复征求各个层面的意见，推进了民主治校、促进了科学决策。完善党务公开、校务公开、财务公开制度；充分发挥学术委员会、教学委员会、学位评审委员会等学术机构的作用，建立教学院（部）二级学术组织，充分体现“教授治学”。

（五）加强廉政建设，筑牢廉政防线，努力打造清正廉洁好的领导班子

1、大力开展廉政教育活动。

学校坚持开展党风廉政建设宣传教育月活动、廉政文化进校园活动、廉政教育讲座、参观反腐倡廉教育基地警示教育、廉政文化建设理论研讨、观看警示电影、“倡导干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生崇廉尚洁”、“廉政文化进校园，廉洁教育进课堂”等系列活动，对保持广大党员干部的纯洁性、筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线，为推动学校跨越式发展提供了思想保证。

2、完善廉政建设制度。

学校认真落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”要求、领导班子成员述职述廉制度、领导干部个人有关事项报告制度、干部经济责任审计制度、干部离任审计制度、干部任职廉政谈话制度等，坚持用制度管权、管事、管人。

3、严肃查处，大力纠风。

纪委监察部门做到有案必查，办案规范，群众来信来访办结及时。同时，严格执行各项收费政策，无教育乱收费情况。

总之，“五好”领导班子创建活动的开展，切实提高了我校领导班子的思想政治素质和办学治校能力，有效促进了学校各项事业科学发展。目前，学校正在轰轰烈烈开展“争创新业绩、实现大学梦”解放思想大讨论活动，学校领导班子正以昂扬的斗志带领着湖科人朝着“大学梦”扬帆起航。

附：湖北科技学院2011-2012年获奖加分情况一览表

附件：

湖北科技学院2011-2012年获奖加分情况一览表 加分项目 授奖单位 加分 “省级最佳文明单位” 省政府 2 “两访两创”先进学校 省委高工委 2 省思想政治工作基层先进单位 省委高工委 2 省普通高校招生工作先进集体 省教育厅 2 全省档案统计工作先进单位 省政府 2 省语言文字工作先进集体 省政府 2 全省高校后勤管理“先进集体” 省委高工委 2 “中华诵〃2011经典诵读大赛”教育部 3 获得一等奖 “全国群众体育先进单位” 国家体育总局 3 全省高校“五好”班子创建推省委组织部、 2 进会经验交流 省委高工委 “救治易肇事肇祸精神病人”中央常委周永康 2 工作经验全国推广 同志批示推广 “十二年接力敬老”先进典型2011年荣获“湖北大学生年度各级媒体 2 人物”殊荣，并当选“感动咸宁十大人物”。 “鄂南捐髓第一人”沈路明全各级媒体 2 省先进典型 湖北省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀省教育厅 2 组织单位 合计：30

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/a0jw.html