(完整版)《指南录后序》练习题及答案(可编辑修改word版)

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东明一中高一语文下《指南录后序》练习题2016-2-27

《指南录后序》练习题

一、选择题(每题3 分,共30 分)

1.下列注音有误的一项是()

A 荟萃(cuì)缙(jìn)绅纾(shū)祸翌(yì)日

B 遽(jǜ)然羁縻(mí)诟(gòu)病造诣(yì)

C 诋(dǐ)毁庶几(jǐ)酋(qiǘ)长彷(páng)徨

D 愧怍(zuò)自刭(jǐng)巡徼(jiào)檄(xí)文

2.下列加点词语意思完全相同的一项是()

A 予自度不得脱何不改乎此度

B夜则以兵围所寓所翌日,以资政殿学士行

C竟使遇哨,无不死秦王竟酒,终不能加胜于赵

D 然微以自文于君亲微斯人,吾谁与归

3.对下列句中加点词的解释不正确的一项是()

A.予除右丞相兼枢密使除:解除

B.意北亦尚可以口舌动也意:料想

C.

予更欲一觇北觇:窥视

D.北亦未敢遽轻吾国遽:立刻

4.下列句子中含有通假字的一项是()

A.归而求救国之策

B.缙绅、大夫、士萃于左丞相府

C.北虽貌敬,实则愤怒

D.日与北骑相出没于长淮间

5.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()

A 众谓予一行为可以纾祸

B 意北亦尚可以口舌动也

C 以父母之遗体行殆

D 如高沙,常恐无辜死

6.下列加点词在句中的意义和其现代意义相同的一项是( ) A.

众谓予一行为可以纾祸 B.但欲求死,不复顾利害

C.即具以北虚实告东西二阃

D.穷饿无聊,追购又急7.

下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是()

A.①归而求救国之策②北驱予并往,而不在使者之目

B.①以资政殿学士行②贾余庆等以祈请使诣北

C.①不幸吕师孟构恶于前②以至于永嘉

D.①予自度不得脱,则直前诟虏帅失信②夜则以兵围所寓舍

8.下列各句加点词语用法与例句相同的一项是()

例:变姓名,诡踪迹,草行露宿

A.国事至此,予不得爱身

B.北虽貌敬,实则愤怒

C.至海陵,如高沙,常恐无辜死

D.将藏之于家,使来者读之,悲予志焉

9.以下句子分别编为四组,全都是造成“国事不可收拾”的一组是()

①时北兵已迫修门外②战、守、迁皆不及施③北邀当国者相见④吕师孟构恶于前⑤予羁縻不得还⑥辞相印不拜

A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥

1

东明一中高一语文下《指南录后序》练习题2016-2-27

10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()

A.将以有为也殁不能抚汝以尽哀

B.莫知计所出而不知其所止

C.而余不得归矣吾年未四十而视茫茫

D.贾余庆献谄于后溪虽莫利于世

二、句子翻译(每题3 分,共18 分)

1.时北兵已迫修门外,战、守、迁皆不及施。

翻译:

2.会使辙交驰,北邀当国者相见,众谓予一行为可以纾祸。

翻译:

3.国事至此,予不得爱身;意北亦尚可以口舌动也。

翻译:

4.予分当引决,然而隐忍以行。昔人云:“将以有为也”。

翻译:

5.予在患难中,间以诗记所遭,今存其本不忍废。

翻译:

6.呜呼!予之生也幸,而幸生也何为?

翻译:

三、简答题(2 分)

1.文天祥被拘留时“但欲求死”后来随祈请使北行,理当自杀而“隐忍以行”,这两种做法是否相互矛盾?

习题答案:

2

东明一中高一语文下《指南录后序》练习题2016-2-27

一、选择题

1.【解析】C。“几”读jī,“酋”读qiú。

2.【解析】D。(微:无、没有)(度:估计;法度。以:率领;凭借……身份。竟:假使;到……终了的时候。)

3.【解析】A。除:授予官职。

4.【解析】B。“缙”,同“搢”,插。

5.【解析】D。(无辜:无罪)

[行为:(古)两个词,此句意为“大家认为我去一趟就可以解除祸患;(今)受思想支配而表现出来的活动]

[可以:(古)两个词,“可以凭借”;(今)助动词,表示可能或许可]

[遗体:(古)留给(自己)的身体;(今)死者的尸体或动植物的残留物质]

6.【解析】C。都是指假和真,泛指内部情况。

7.【解析】B。A 项,前者连词,表承接;后者连词,表转折。B 项,都是介词,凭借……(身份)。C 项,前者介词,在;后者介词,到。D 项,前者副词,于是,就;后者副词,却。

8.【解析】B。与例句均为名词用作状语。

9.【解析】C。

10.【解析】B。

二、句子翻译

1.当时元兵已逼近国都城门外,(不论)迎战、守城或迁都,都已来不及施行了。

2.适逢(双方)使者车辆来往频繁,元军邀请主持朝政的人去相见,大家认为我去一趟,是可以解除祸患的。

3.国家大事到了这个地步,我不能顾惜自己;料想元人也还可以用语言去打动。

4.我按理应当自杀,可还是忍耐着一道走了。(正如)前人所说:“想要借此有所作为啊!”

5.我在患难中,有时用诗记述遭遇的事情,一直保留着那些诗稿舍不得丢掉。

6.唉!我能死里逃生算是幸运了,可幸运地活下来要干什么呢?

三、简答题

1.答:不矛盾。“求死”是因为“不得脱”,以死保全名节;“隐忍以行”,是因为有机会逃脱,还可以有所作为,图救国之策。

3

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