食品安全教育教案8篇

《食品安全教育教案》

食品安全教育教案（一）：

食品安全教育教案

教学目标

1、举例说出什么是食品安全。

2、关注食品安全，能在生活中辨别某种食品的安全性。

3、学习购买安全食品。

4、透过本课的学习养成热爱劳动的习惯，并学习先进人物敢于同社会不良现象斗争的精神。

重点和难点

重点：

1、购买有外包装食品的注意事项。

2、如何购买没有外包装的食品。

难点：

包装食品标签的规范性以及过期与否的识别。

教学过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和留意对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：

1、正确洗手，是饮食安全第一步。

湿、擦、搓、捧、干，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，持续餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1、够买食品时要进行选取和鉴别，不购买三无食品。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应个性注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选取。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够到达增强呼吸道防护潜力的作用。

三、发生身体不适怎样办？

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下超多洁净水，稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

四、小结：

喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

食品安全教育教案（二）：

食品安全教育教案

教学目的：

1、使学生了解食品污染的知识，使学生了解食品中毒的知识。

2、学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。

教学重点：

对食品污染和中毒的预防

教学过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和留意对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

二、谈谈食品安全要注意什么

1、正确洗手，是饮食安全第一步。

湿、擦、搓、捧、干，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，持续餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

三、教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1、够买食品时要进行选取和鉴别，不购买三无食品。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁

殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应个性注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选取。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够到达增强呼吸道防护潜力的作用。

四、发生身体不适怎样办

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下超多洁净水，稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将中毒病人送往附近医院救治。

五、小结：

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。透过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

透过讨论，我们明白了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。期望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。

食品安全教育教案（三）：

食品安全教育教案

教育目的：

1、使学生了解食品污染的知识，使学生了解食品中毒的相关教育知识。

2、教育学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。

教育重点：

对食品污染和中毒的预防

授课资料：

教学过程：

一、图片导入

1、多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等)

2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。

二、重点讲述

预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。持续教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的优良习惯。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注认识别食品质量，选取安全的食品是把住病从口入的第一关。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病

胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热

2、提高自我救护认识

3、预防发生食物中毒

1、养成优良的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。2、选取新鲜和安全的食品。3、食品在食用前要彻底清洁。4、尽量不吃剩饭菜。5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒。6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。8、饮用贴合卫生要求的饮用水，不喝生水或不洁净的水。

三、总结

要牢固树立安全第一，预防为主的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。期望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。

食品安全教育教案（四）：

活动目标：

1、知识目标：让幼儿初步了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，明白吃了这些食品会危害身体健康。

2、潜力目标：透过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动，让幼儿初步掌握辨别垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的具体方法。

3、情感目标：增强幼儿对安全食品的自我意识，拒绝垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，提高幼儿的自我保护潜力。

活动重、难点：

重点：让幼儿了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，明白这三类食品对身体的危害性。

难点：让幼儿掌握分辨垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的具体方法。

活动准备：

1、经验准备：在家长的配合下，让幼儿简单了解食品安全方面的知识。

2、物质准备：课件、喜洋洋娃娃一个、垃圾食品、腐烂变质食品、三无食品若干包和其他安全食品若干包。装食品的篮子若干个。

教法、学法：

教法：情境导入法、提问法、直观教学法、游戏竞赛法等。

学法：观察分析法、讨论法、多种感官参与法。

活动过程：

(一)应邀做客，激发兴趣活动一开始出现喜洋洋娃娃，并以接到小熊的应邀做客激发幼儿兴趣。

喜洋洋娃娃：小朋友们好，我是食品专家喜洋洋，我的本领可大了，这天我收到了小熊寄来的邀请函，它邀请我跟你们一齐去他家做客呢，你们高兴吗

(二)观察讨论，分析讲解1、观看多媒体课件画面一，认识垃圾食品。

师：小熊为我们准备了很多好吃的东西，我们看看有什么请幼儿观察并说说食品的名称。之后播放喜洋洋为幼儿分析讲解有关垃圾食品知识的声频后让幼儿根据喜洋洋的讲解说说生活中还有那些食品是垃圾食品

2、观看多媒体课件画面二，引导幼儿观察食品外包装，认识三无食品。

教师分发一些食品给幼儿，在喜洋洋的提醒下让幼儿认真观察食品的外包装，并进行比较，再由喜洋洋引导幼儿观察卫生条件极差的食品生产小作坊后告诉幼儿在这种环境下生产出来的食品就是三无食品。再由喜洋洋透过讲解进行小结，进而使幼儿明确什么是合格和三无食品。

3、观察课件画面三，认识腐烂变质食品。

小熊又拿出它最喜欢的水果、鸡蛋(其中有些开始腐烂变质)请客人吃。喜洋洋再一次的提出问题：这些食物有何不同幼儿进行观察后讨论，然后喜洋洋进行总结：像这种开始腐烂有异味颜色不鲜艳的食品就是腐烂变质食品，上面有超多有害细菌，不能食用。

(三)采购食品，游戏巩固创设超市货架情境。食品架上混合放着垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品和一些安全食品，幼儿分成三个小组进行食品分类采购比赛，看哪一组采购的食品又多又安全。教师以食品检验员的身份参与游戏。

(四)延伸活动，目标提升师：这天我们在小熊家做客时又学到了一项新本领，明白了什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，请小朋友们回家后和爸爸妈妈一齐看一看、找一找生活中还有哪些食品是垃圾食品、三无食品和腐烂变质食品。

食品安全教育教案（五）：

活动目标：

1.初步了解三无食品、过期食品、，明白吃了这些食品会危害身体健康。

2.能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。

3.在生活中增强食品安全意识，提高自我保护潜力。

活动准备：

1.活动课件。

2.食品若干、牛奶若干。

活动过程：

一、了解三无食品。

1.(PPT第一页)你们看，这是谁懒羊羊为什么在哭呢(幼儿猜测原因)

2.教师：原先懒羊羊身体很不舒服所以就哭了，这可怎样办才好呢(送医院)教师小结：对了，如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下，这样会让我们的身体持续健康。

3.教师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎样说的(播放医生的话，)

4.教师：懒羊羊为什么身体会不舒服的呢(幼儿根据录音回答)

5.教师：原先懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服，你们明白什么是三无食品吗

6.教师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢(播放录音)教师出示相应字卡介绍三无食品，并帮忙幼儿了解其含义。

7.教师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢(讨论)8.教师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小朋友最好不要去路边摊上购买食品。

二、学习选购食品的方法及了解过期食品。

1.教师：我们在选购食品的时候就应注意些什么呢(幼儿讨论)2.教师：老师带来了一段录像，请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时个性注意了什么(播放录像)3.教师：叔叔在选购食品仔细观察了什么(PPT展示)4.教师：老师给小朋友准备了牛奶，请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作)5.教师：你们找到了吗你们明白这些标记都表示什么意思吗我们一齐来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)6.教师结合牛奶介绍过期食品。

7.教师：原先选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗(播放儿歌录音)我们一齐来说一说吧!

三、尝试选购安全的食品。

1.我们小朋友明白了选购食品的方法，懒羊羊还不明白呢!你们想不想把这个好方法告诉懒羊羊啊

2.教师：懒羊羊还在生病了，去看望病人的时候就应准备些什么呢(礼物)教师小结：你们都是会关心别人的好宝贝。

3.教师：你们看，我们教室中就有很多的食品，请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊，挑选食品的时候必须要注意观察安全标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。

4.教师：谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢(个别幼儿介绍)5.互相检查验证

挑选的结果，如果有错及时纠错。

6.给懒羊羊送礼物，分享礼物。(PPT懒羊羊家)活动延伸：

1.家园共育：和家人一齐去超市选购食品、继续了解有关食品的安全的小知识。

2.知识拓展：了解一些有机食品、绿色食品。

食品安全教育教案（六）：

教学目标:

1、使学生认识饮食卫生安全的重要性;

2、对学生进行饮食卫生方面的知识教育;

3、培养学生良好的饮食卫生习惯。

重难点:

饮食卫生安全教育，强化行为

教(学)法:

举例、实际材料，来打动学生行为。到达个人饮食卫生安全教育

教学过程:

一、谈话导入:

你明白什么叫病从口入吗

学生讨论交流。

二、对学生进行饮食卫生方面的知识教育;

在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此尚未重视起来，这对身体健康十分不利。病从口入这句话讲的就是这个道理，要注意:

1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每一天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少病从口入的可能。

2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的内含对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。

4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦;散发出异味儿，这是因为细菌超多繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。

6、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能内含病菌、病毒，喝开水最安全

常见的饮食卫生误区如下:

1、好热闹喜聚餐:每当节假日，人们大多喜欢三三两两到餐馆撮一顿，或是亲朋好友在家聚餐，又热闹又便于交流感情。这样做不利于健康，不贴合饮食卫生，个性是当前这一十分时期，最好实行分餐制。分餐的做法是对别人和自己生命健康的负责和尊重。

2、用白纸包食物:有些人喜欢用白纸包食品，因为白纸看上去好像干干净净的。可事实上，白纸在生产过程中，会加用许多漂白剂及带有腐蚀作用的化工原料，纸浆虽然经过冲洗过滤，仍内含不少化学成分，会污染食物小学食品安全教育教案小学食品安全教育教案。至于用报纸来包食品，则更不可取，因为印刷报纸时，会用许多油墨或其他有毒物质，对人体危害极大。

3、用酒消毒碗筷:一些人常用白酒来擦拭碗筷，以为这样能够到达消毒的目的。殊不知，医学上用于消毒的酒精度数为75，而一般白酒的酒精含量多在56以下，并且白酒毕竟不同于医用酒精。所以，用白酒擦拭碗筷，根本达不到消毒的目的。

4、抹布清洗不及时:实验显示，在家里使用一周后的全新抹布，滋生的细菌数会让你大吃一惊;如果在餐馆或大排档，状况会更差。因此，在用抹布擦饭桌之前，应当先充分清洗。抹布每隔三四天就应用开水煮沸消毒一下，以避免因抹布使用不当而给健康带来危害。

5、用卫生纸擦拭餐具:化验证明，许多卫生纸(尤其是非正规厂家生产的卫生纸)消毒状况并不好，这些卫生纸因消毒不彻底而内含超多细菌;即使消毒较好，卫生纸也会在摆放的过程中被污染。因此，用普通的卫生纸擦拭碗筷或水果，不但不能将食物擦拭干净，反而会在擦拭的过程中，给食品带来更多的污染机会。

6、用毛巾擦干餐具或水果:人们往往认为自来水是生水、不卫生，因此在用自来水冲洗过餐具或水果之后，常常再用毛巾擦干。这样做看似卫生细心，实则反之。须知，干毛巾上常常会存活着许多病菌。目前，我国城市自来水大都经过严格的消毒处理，所以说用洗洁剂和自来水彻底冲洗过的食品基本上是洁净的，能够放心食用，无须再用干毛巾擦拭。

7、将变质食物煮沸后再吃:有些家庭主妇比较节俭，有时将轻微变质的食物经高温煮过后再吃，以为这样就能够彻底消灭细菌。医学实验证明，细菌在进入人体之前分泌的毒素，是十分耐高温的，不易被破坏分解。因此，这种用加热方法处理剩余食物的方法是不可取的。

8、把水果烂掉的部分剜掉再吃:有些人吃水果时，习惯把水果烂掉的部分削了再吃，以为这样就比较卫生了。然而，微生物学专家认为:即使把水果上面已烂掉的部分削去，剩余的部分也已透过果汁传入了细菌的代谢物，甚至还有微生物开始繁殖，其中的霉菌可导致人体细胞突变而致癌。因此，水果只要是已经烂了一部分，就不宜吃了，还是扔掉为好。

9、饮食卫生安全教育，饭前、便后要洗手。

10、不购买三无食品饮品(无产地、无生产日期、无保质期)。

食品安全教育教案（七）：

活动目标

1、学习分辨可吃和不可吃的东西。

2、增强自我保护意识，注意饮食安全。

环境创设

教学挂图、各种图片、实物、黄、白篮子一人一个。

重点与

难点

幼儿分辨出什么是能够吃的，什么都会不能够吃的。

活动过程：

一、说一说：怎样了

1、老师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃球等误会做糖果吃了，或吃了不该吃的东西后他、肚子很痛、表情很痛苦的样貌。

2、请幼儿猜一猜为什么会这样，引导幼儿了解饮食安全的重要性。

二、看看：可不能够吃

1、教师出示教学挂图《可不能够吃》，请幼儿观察，并说说哪些东西能够吃，哪些东西不能够吃。

2、教师出示实物，哪些能够吃，哪些不能够吃。

三、游戏：火眼金睛

老师带给图片，让幼儿将能吃的和不能吃的物品进行分类。

价值分析：

第一环环节是运用情景引起兴趣，导入主题。

第二环节是让幼儿在图片和食物中了解能够吃和不能够吃的东西，拓展幼儿的生活经验。

第三环节是在游戏中巩固了解，体验快乐。

食品安全教育教案（八）：

活动目标

1、透过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有必须的安全意识。

2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。

活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。

活动过程:

一、出示图(一)，提问并引出主题。

1、图上画的是什么地方(厨房)

2、从什么地方看出来是厨房(有刀、铲、炉等物)

3、你家有厨房吗(有)厨房在什么地方

4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢因为厨房中隐藏了很多种危险。

三、明白：第一种危险：厨房中刀具的危险。

1、出示刀：玩具刀与真刀的比较。轻和重、大和小的比较。

2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的如果小朋友去厨房玩刀，刀不留意落在自己的脚上，会怎样

3、出示图(二)：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不留意落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险!

四、第二种危险：厨房燃气炉的危险

1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗有哪些危险

2、出示图(三)：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。

3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。

五、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。

1、出示图(四)，让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。

2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。

六、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。

1、出地图(五)：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。

2、让小朋友说出图中的危险。

3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不留意碰倒了会被烫伤的。

七、要避免这些危险，有什么办法(远离厨房，不一个人在厨房里玩)

八、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，

并把看到的故

、没有谁的幸运，凭空而来，仅有当你足够努力，你才会足够幸运。这世界不会辜负每一份努力和坚持。时光不会怠慢执着而勇敢的每一个人！、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！、人生仅有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。、有志者，事竞成；苦心人，天不负。、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。、这不是偶然的失误，是必然的结果。、努力不必须成功，但放下必须失败仅有学会如何停下来的人，才懂加速。、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。、子当为我击筑，我为子高歌。10、左右一个人成功的，不是本事，而是选择。11、性格决定命运，选择改变人生。12、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。13、朋友是路，家是树。别迷路，靠靠树。14、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。15、以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。16、世界最可怕的事情莫过于，推你进地狱的人，曾带你上过天堂。17、人不能创造时机，但它能够抓住那些已经出现的时机。18、不要认为只要付出就必须会有回报，这是错误的。学会有效地工作，这是经营自我强项的重要课程。19、活着，谁都有疲惫，有迷茫。20、一味的崇拜别人，倒不如，停下来高傲的欣赏自我。21、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。22、待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨！23、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。24、就在这儿，必须要成功进取的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。25、哪怕是最没有期望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最终就会拥有期望。26、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。27、仅有自我强大，才不会被别人践踏。28、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。29、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。30、没有一种不经过蔑视忍受和奋斗就能够征服的命运。31、当机会来临时，你已经准备好了。32、笑口常开，好运自然来！33、相信自我，必须能成功。34、再黑的地方总会见到光明。35、不管此刻有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。36、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。37、告诉自我不要那么念旧，不要那么执着不放手。38、欢乐不是因为拥有的多，而是计较的少。39、生命本身是一个过程，成功与失败只是人生过程中一些小小的片段，若果把生命与成功或失败联系在一齐，生命将失去本身该有的意义。40、做自我生命的主角，而不是别人生命中的看客。41、有智慧才能分辨善恶邪正；有谦虚才能建立美满人生。42、起点能够相同，可是选择了不一样的拐点，终点就会大大不一样！43、态度决定一切，实力捍卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！44、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。45、相信自我；越活越坚强，我没有靠山，自我就是山，我没有天下，自我打天下，活着就该逢山开路，遇水架桥，生活！你给我压力，我还你奇迹！46、不要常常觉得自我很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。47、眼泪不是答案，拼搏才是选择。仅有回不了的过去，没有到不了的明天。48、永不言败是追究者的最佳品格。49、走自我的路，让别人说去吧。50、我们不要哀叹生活的不幸，诅咒命运的不公。在命运面前，我们要做强者，掐住命运的咽喉，叩问命运，改变命运。51、实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。52、日落西山你不陪，东山再起你是谁，同甘共苦你不在，荣华富贵你不配！53、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。54、算平生肝胆，不因人热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。55、人这一辈子真的不长，每个人都应当为自我而活。56、现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。57、有梦想在的地方，地狱就是天堂。有期望在的地方，痛苦也成欢乐。58、学习如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。59、心中那遥远的地方，终有一天会到达，我想展开翅膀，在空中飞翔。60、应当让别人的生活因为有了你的生存而更加完美。61、谁笑到最终，谁笑得最美62、从哪里跌倒，从哪里爬起。63、一个人，想要优秀，你必须要敢于挑战。64、不要给自我的失败找借口！65、自信的生命最美丽！66、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。67、含泪播种的人必须能含笑收获。68、滴水成河，粒米成箩，勿轻己灵，勿以善小而不为。69、你相信你行，你就活力无穷；你认为你自已不行，就会精神萎靡。70、选一种姿态，让自我活得无可替代，没有所谓的运气，仅有绝对的努力。71、我能够理解失败，可是绝对不能理解自我都未曾奋斗过。72、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。73、不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。74、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自我来说，难题的分值不必须高。75、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。76、想吃了不要嫌贵，想穿了不要说浪费，坚持心态的平和永远是最美，天天欢乐才对。77、当世界给草籽重压时，它总会用自我的方法破土而出。78、除了放下尝试以外没有失败！79、你不得不逼着自我更优秀，因为身后有许多人等着看你的笑话。所以要对自我狠一点，逼自我努力，再过五年你将会感激今日发狠的自我恨透今日懒惰自卑的自我。80、没有比脚更远的路，没有比人更高的山！81、生存是人类第一要务，而欢乐却是生存的唯一原则。欢乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。82、不问的人永远与愚昧在一齐。83、每一天坚持一点，每一天加油一次，每一天鼓励一次，每一天渴望一次，每一天幻想一次！84、含泪播种的人必须能含笑收获。85、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习与实践。86、任何的限制，都是从自我的内心开始的。

87、每一个人都拥有生命，却不是每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却不是每个人都善用头脑。88、仅有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。89、每个人都爱美丽，都想变得更美。90、用爱生活，你会使自我幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！91、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是理解，还要试着做一些反抗。92、眼泪终究流不成海洋，人总要不断成长。93、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。94、勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。95、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦川终属楚。96、生气是拿别人做错的事来惩罚自我。97、尝试所有你未以往历的事情，不论好坏。98、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就必须要；假如我要，我就必须能99、当我们失去的时候，才知道自我以往拥有。100、人人都会错过，人人都以往错过，真正属于你的，永远不会错过。101、人生要用简单的心境，对待复杂的人生，最无情的不是人，是时间；最珍贵的不是金钱，是情感；最可怕的不是失恋，是心身不全；最舒适的不是酒店，是家里；最难听的不是脏话，是无言；最完美的不是未来，是今日。102、人的命，三分天注定，七分靠打拼。103、务必使同志们继续坚持谦虚谨慎不骄不躁的作风；务必使同志们继续地坚持艰苦奋斗的作风。104、我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。105、人都有自我的做人之志和生存之道，最终归结为道德底线。106、尽力做好一件事，实乃人生之首务。107、不要给自我的失败找借口108、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。109、江河有流尽之时，毅力无倒塌之日。110、没人能替你承受痛苦，也没人能拿走你的坚强。111、生活就像海洋，仅有意志将强的人才能到达彼岸。112、虽然过去不能改变，未来能够。113、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。114、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。115、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。116、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！不为失败找借口，要为成功找出路！117、你不勇敢，没人替你坚强118、仅有创造，才是真正的享受，仅有拚搏，才是充实的生活。119、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。120、路靠自我走，就算再坎坷，也要自我过。121、即然选择了脚下这条路。就算是跪着都要把他走完。122、欢喜中持有一份凝重，悲哀时多留一丝期望；对生活的负职责，谨慎对待每一个属于自我的日子。123、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。124、与其装腔作势企图影响别人，不如咬牙切齿狠命修理自我。125、没有人能够帮你一辈子，要想走得精彩又坦荡，唯有独立坚强。126、我就是我，颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫。127、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。128、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。129、人生没有如果，仅有后果和结果。少问别人为什么，多问自我凭什么。130、拥有金钱的未必拥有一切，拥有时间的人则可能拥有一切。131、其实世界上没有那么多的如果，有的时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。132、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。133、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐！134、即使跌倒了，也要漂亮的站起来再哭。135、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。136、真正的爱，应当超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。137、人生充满了不确定，和惊喜。138、懂得低头，才能出头。139、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。140、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。141、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。142、永不言败，是成功者的最佳品格。143、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今日就开在我们窗口的玫瑰。144、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。145、人生仅有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。146、当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应当静下心来学习。147、仅有懂得谦虚的意义，才会得到别人的教诲，才会处处受人喜爱。148、实现自我既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。149、岂能尽人如意，但求无愧于心！150、每次需要人陪的时候，才发现，有的人不能找，有的人不该找，有的人找不到。151、有时可能别人不在乎你，但你不能不在乎自我。152、悲观些看成功，乐观些看失败。简便些看自我，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。153、我一向以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。154、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。155、有智慧才能分辨善恶邪正；有谦虚才能建立美满人生。156、永远对生活充满期望，对于困境与磨难，微笑应对。157、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。158、低头是一种本事，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。159、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。160、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放下一点机会，不停止一日努力。161、成功没有快车道，幸福没有高速路。所有的成功，都来自不倦的努力和奔跑；所有幸福，都来自平凡的奋斗和坚持。162、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。163、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。164、爱，如呼吸。深爱，就是深呼吸。165、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。166、有时稍微低下头，或许我们人生路会更加精彩，我们的本事也会有所长进。167、我不敢休息，因为我没有存款。我不敢说累，因为我没有成就。我不敢偷懒，因为我还要生活。我能放下选择，可是我不能选择放下。坚强拼搏是我唯一的选择。168、一颗花种仅有付出汗水，才能浇灌出世间最美的花朵。169、没有什么可惜不可惜，仅有此刻有没有努力！170、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！171、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。172、有朝一日虎归山，我要血染半边天。173、欢乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自我却不沾上一些。174、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合描绘阴晴圆缺。175、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。176、人生快不欢乐看心境，幸不幸福看心态。漫长人生中，什么都不是一眼看到头的，一时的春风得意算不了什么，一时的失败也不能算数。177、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。178、要学会新东西，要不断提高，就必须放低自我的姿势。179、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。180、当机会来临时，你已经准备好了。

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