鲁教版五年级下册第一二单元试卷
更新时间:2024-05-28 02:06:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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第一二单元测评卷
一、汉字识辨写。
1、书法小擂台(读拼音,写词语)。
kū qì pīn bó jiān bǎng rì kòu zhèn ěr yù lóng ( ) ( )( )( )( ) cuò zhé màn bù jīng xīn là zhú wēi bō chún shú qín jiàn ( )( )( )( )( )( ) zhào yào jì lù ( )( )
2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
入场券(juàn quàn) 镌刻(jiān juān) 矜持(jīn cén) 烟囱(cōng zōng ) 霎时间(shà chà ) 恬静(shà chà) 贮存(chǔ zhù ) 踱步(dù duó) 3、火眼金睛(辨字组词)。
博( ) 劈( )寇( ) 峨( ) 搏( ) 壁( ) 冠( ) 饿( ) 二、词语积学用。
1、将词语补充完整。(4分)
相依相( ) ( )扬顿( ) 微波( )( )
清波( )( ) 浴血( )( ) 久别( )( ) 2、选词填空。(3分) 鼓舞 鼓励 鼓动
(1)孩子需要经常____________,这样才会不断进步! (2)雷锋精神曾___________了一代又一代人。
(3)在他的___________下,大家纷纷拿起劳动工具干起来。 改善 改正 改变
(1)新学期以来,他的学习态度( )了很多。
(2)如果我们犯了错误,就要及时( )。
清幽 幽静 恬静
(1)月光照在妹妹( )的脸上,照着她大大的眼睛。 (2)兄妹俩借着( )的月光弹起了优美的曲子。 三、句子万花筒。 1、选择关联词语填空。
不但??而且?? 即使??也?? 宁可??也不?? 既然??就??
(1)我( )考试不及格,( )向别人抄袭。
(2)船夫驾驶小艇时,( )操纵自如,( )行船速度很快。 (3)( )困难再大,我们( )决不会退缩。
(4)你( )明白自己错了,( )应该诚恳地向人家道歉。 2、句子加工厂。
(1)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句) _____________________________________________ (2)做笔记丰富了我的记忆力。(修改病句)
_____________________________________________
(3)这些领悟自然是课外读物馈赠。(改成反问句)
______________________________________________ 四、课文回放。
1、
皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她____________________,照着她_______________________。她仿佛也看到了,看到了她从来没有_______________________,月光照耀下的________________________的大海。
2、
伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,_______________________!”
五、理解与感悟。
老师的用意
春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创[ 做 作 ]了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说:“有个老师比我高明得多。明天,我带你去拜[ 访 仿 ]他,你一定会有收获”。 第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。”
成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦[ 躁 燥 ]地坐在海滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动地欢呼起来。他[ 忽然 果然 居然 ]明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。
十天后,成连先生[ 忽然 果然 居然 ]的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连[ 夸奖 夸耀 ]说:“好,好,好极了!
1、划去文中括号内用得不正确的字和词。 2、联系上下文理解下列词语。
高耸入云:________________________________________ 扣人心弦:________________________________________
3、根据段文内容,回答问题。
(1)成连先生所说的“老师”是________________________。 (2)“老师的用意”是_________________________________。 5、读了短文,你从中得到的收获是什么?(请任选一个角度写一写) ________________________________________________________________ 六、习作。
一周紧张的工作结束了,星期天是最让人放松的日子。我们每个家庭,星期天的过法可能都不一样。有的是在家接待客人,有的是一家人打扫卫生,……想想你们家的星期天都是怎么过的,从中选择一个你最愿意写的星期天,把它写出来,不少于400字。
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