访万家方案Microsoft Word 文档

“课外访万家”活动方案

学院街小学 党支部

根据区教育局下发的“课外访万家”活动方案。我校结合实际情况，决定组织全体

教师对我校每个学生实地走访一次，在全校开展“温暖进万家”活动。特制定如下实施计划。 一、指导思想

以开展创先争优活动为载体，通过开展“温暖进万家”活动，提高自己的师德修养，维护教育良好形象，促进家校衔接，形成教育合力，提高教育水平，营造和谐、高效、优质的育人环境。 二、活动主题

构建网络 践行师德 合力育人 三、主要任务

重点走访“六类学生”（贫困生、留守子女包含单亲、农民工子女、学困生、有不良行为习惯的学生、随班就读残疾生）家庭。在实地走访的基础上，建立跟踪回访记录。教师要了解其家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助困难学生；讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。同时，教师还要了解家长对孩子的希望和期盼，让家长知道学生在校学习表现情况，知道学生任课教师情况，教师随时收集家长意见和建议，做好信息汇总，并能及时反馈给学校。 四、活动形式

1、班主任给每位家长发一张名片，印上正副班主任的姓名、电话、QQ和Email地址，班级QQ、班级博客网址等信息。

2、每个办公室装一部固定电话，方便家长及科任教师及时沟通交流。

3、每班要建立班级QQ群和班级博客，每天正副班主任要与此同时1—2名学生和家长进行沟通，及时关注学生思想动态。

4、以班级为单位，各班班主任拟定班级家访计划，分类整理学生地址，家庭情况，联系电话等信息。班主任根据班上人数把走访人员名单及信息分解给班级任科教师，共同协助完成每个学生家庭实地走访。

5、教师充分利用电话、班级QQ、网上留言等形式，建立跟踪回访记录。可以开展专题讲座、心理辅导、主题班会和家长会等活动，促进家校联系，搭建爱心桥梁，

形成教育合力，让学生在宽松、和谐的环境中健康、自主地发展。 五、活动时间

活动分六个阶段进行：

1、8月26日—8月31日宣传发动阶段：根据活动要求拟定具体实施方案，积极参加家访相关培训。

2、9月1日----9月5日活动启动仪式：校长召开行政班子会，组织学习家访活动方案，并作具体要求、安排。

3、9月6日---9月15日摸清信息，明确任务：班主任整理学生相关信息，拟定家访计划，完善班级QQ群和班级博客建设，落实每位教师走访学生名单。

4、9月16日---11月18开展家访，收集意见：以班级为单位，班主任带头走访，科任教师全员参与，进行实地走访。教师还可以用多种形式与学生、家长沟通，收集家长意见和建议，做好信息汇总。走访后，认真填写《家访手记》。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。每周一个班级教师代表在例会上交流家访心得。安排见附页。

5、11月21日—11月25日总结阶段：活动结束后，每个家访教师要写一份家访情况报告和一份“家访活动案例”以年级组为单位收齐，上交学校支部。

6、12月9日一12月16日活动考评：学校对教师开展家访活动情况进行考评、总结，考评情况将作为教师年度考核的一项重要内容。学校在认真总结的基础上，将对家访工作组织得力、成效明显的年级和个人进行表彰。 六、活动要求

1、充分认识家访工作的重要性，明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等等，明确工作职责，明晰工作目标，使家访活动有计划有步骤地有序推进。

2、优化工作细节，确保活动成效。家访前，教师要精心准备，设计好家访内容，合理安排家访时间，提前与家长预约，按时家访。家访时，教师言谈举止要符合师德要求，态度和蔼，尊重家长，与家长共同研究教育学生的措施办法。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，坚决反对“告状式”家访。走访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，做好学生信息的交流与沟通，使教育更具针对性。在家访过程中，要做到耐心细致，做到“一张笑脸面对，两只耳朵倾听，三项纪律严守（不抽烟、不喝酒、不用车接送）”。

3、在家访活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议，并及时反馈给学校。

附页：

学院街小学家访心得交流安排表

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