女性与公共管理 - 论文

巾帼不让须眉

摘要：女性，作为与男性相对立的一个存在体，是两性社会中不可或缺更

是不容小视的一个重要组成部分。从人类诞生之日起，女性的社会地位、扮演的角色便随着时代的推进而不断变化。“玉主沉浮，源于母系；峰回路转，始于君隶；深渊难跃，在于封建；犹有所悟，来自近代；欲拥人生，至于现代”，无意中在网上看到了这句话，顿感用其来描述中国女性从古至今的地位变迁情况再合适不过了。而本文则主要围绕中国女性地位变迁的历史以及如何看待男女之间的不平等进行鄙人一番浅薄的论述。

一、中国女性地位的变迁史

1、玉主沉浮，源于母系

结绳记事之初, 茹毛饮血之始，并无男女之间的劳动分工，也并无种种不平等之事，有的仅是原始公有制的生活。当时的人们为了生存，只能群聚一起,合力互助、相互依赖、一起劳动、共同消费，人与人之间的关系是最原始的无差别关系。这足以证明女性的地位并非是与生俱来就低于男性，更甚者，还出现过一个曾经属于妇女的时代——母系氏族时期。在母系氏族时期，主要从事采集果实及简单生活工具的制做，因此女性天生的优势就充分发挥了出来。从女性使用纺纶、骨针及蚌刀随葬，说明妇女担任主要的纺织、缝纫和农业活动；而从男子缺乏农业工具等随葬品来看，也可以说明妇女在农业生产中占据主要地位。由于女性在这些活动中表现突出,

因而在经济活动中占据了主要位置,成为社会活动的主角。特别是女性作为人类之母,在人类本身的生产活动即繁衍后代这一意义上更是备受尊崇。在人类之初,人们只知其母而不知有父，在古人眼中，孩子的血统仅维持在母亲身上。种族的繁衍、氏族的维系似乎由女性起主要作用，使女性具有一定地位。在《说文解字》中，尚有“嬴”、“姒”、“妘”、“妫”等古姓,也均从女。姓乃是人的本源,自古及今人们都把姓氏看得极其珍贵。这些古姓的存在是女性为氏族之长的旁证,也是反映女性曾经有较高社会地位的佐证。

2、峰回路转，始于君隶

原始社会末期,由于生产力的发展,剩余产品也随之而生,随着私有制的产生,剩余产品的掠夺,出现战争,这时男子先天的优势就显现出来。男子成了战争的主要力量。男子在战争中获得的俘虏变成奴隶,使自己逐渐走上奴隶主的宝座,拥有了大量的财富和人力（包括军队）,经济大权在握,妇女在社会中的支配地位被逐渐替代,从而进入了父权时期。私有制的产生，社会分工的变化，以及生育与抚养子女的阻滞，造成了奴隶社会中国女性社会地位全方位的沦落。社会分工深化，使得家庭内部分工更加分明，男子逐渐成社会乃至家庭的主要劳动力，谋取生产及生活资料，维持社会与家庭的正常运转。女性的活动范围渐渐开始局限于家庭之中，生育与抚育子女以及操持家务成为女性“应当”的责任，“妇道”之始。同时，妇女丧失了人格与身体的双重自由，成为男性的奴隶，成为财产，可以随意交换与买卖到了奴隶社会后期。特别是商周二朝为华夏制度文明确立的关键时期，为了巩固和强化男性的支配地位，便制定出了一系列宗法伦理的信条，既以规范社会，更以桎梏女性。女性地位更加全面低落。因此，这段时期成为妇女地位发展史的分水岭，在这之后，妇女地位一落千丈，沦为男子的附庸。

3、深渊难跃，在于封建

封建社会——女性在夹缝中求生存。封建社会是中国女性社会地位十分低下，状况极其糟糕的一个时期，且持续了两千多年。在漫长的封建王朝兴替中，女性一直处在夹缝生存的状态，各种男女不平等情形日趋发展成熟，成为一系列“堂而皇之”的礼教习俗、律法条文，这些精心编织的“天罗地网”牢牢缚住封建社会的女性，让她们自觉地埋没自我。无论是政治、经济抑或文化，女性一律没有过问的权利，甚至更没有婚姻自由。女子不入仕，非一家之主，在家庭中，只是男子的“内人”。此外，“女子无才便是德”，文化的交流传播与发展只是男子的天地。即便有女子著书立说，如班昭，却是劝女子遵守“男尊女卑”的礼教纲常，女性的地位可见一斑。

4、欲拥人生，至于现代

新中国成立——妇女打碎了几千年的封建枷锁。五四运动是中国女性生存与发展状况的一座界石，它翻开了中国女性发展新的一页。自五四运动以来，随着马克思主义及西方开明思想的传入，中国女性社会状况得到一个划时代的变化。至少，意识上有了觉醒，戳破了那张两千年来封禁广大女性一切自由的“蜘蛛网”，男女不平等的社会终于出现豁口。开女禁，兴女学，女性的潜力展现，社会地位与发展状况也得到相当的改善。新中国建立后，广大中国妇女终于获得了解放，至少，形式上的解放。

建国后，中国女性的社会地位与发展状况得到了一个质的变化。首先，女性的各项基本权利逐渐以法律的形式予以承认。女性首次拥有了选举权与被选举权，拥有了参政的权利。《婚姻法》的颁布，从根本上使广大女性得到了婚姻自由。《妇女权益保障法》给女性提供了一个正当维权的途径。其次，妇女与男子共同接受教育和参与生产，给了女性自身发展与独立的

机会，女性社会地位也在不断提高。但是，冰冻三尺，非一日之寒。“形式”平等，不等于“事实”平等，我国女性在社会生活与家庭生活中依然经常遭到不平等的对待，情形堪虞。

然而，当代社会，很多女性并没有意识到这种状态是不合理的，在她们的意识里现在的状态是在正常不过的，更别提在面临一系列社会问题时能够寻根求源找到“性别不平等”这一内在动因了。在大多数男性观念里的女性应该是柔弱的需要依附他们而生存的，而更可悲的是很多女性同胞也同样存有这种荒唐的认识，这些认识是导致女性在当代政治与经济生活领域的这种现状的根本原因。

为什么大众的潜意识里“女性的角色不是在家洗衣就是在家等成功男人的归来，要么就是美艳的引诱男人的妖精，在男人眼中，美丽女人是猎物，有智慧的女人是他们成功背后的支柱，女人生来要么是供他们欣赏的玩物要么就是辅助他们成长的工具”呢？这是性别角色社会化的过程中来自社会、家庭、文化等一系列因素对女性性别角色的一种认定，而这是本质上的认识错误，这是一个几千年封建传统思想在人类潜意识里埋下的错误的种子，而我们必须努力纠正这几千年来存在的错误观念。

那么，现如今的我们该如何寻求真正意义上的男女平等呢？ 寻根追源，导致男女差异的本质原因是性别角色社会化造成的。性别角色的社会化是指个体在社会生活过程中逐渐学会按照自己的性别角色规范行事的过程。“男人”和“女人”的角色是性别角色，是指由于人们的性别不同而产生的符合一定社会期望的品质特征、思想方式和一定行为模式。消灭这种差异，首先就要摆脱这种既有的性别角色，现在，命运的决定权回到女性的手中了，而握在女性手中的决定权就是“转变自己的观念”，在灵魂上

洗心革面。在观念上，应该做到如下的转变： （一） 摆脱传统教育的束缚

传统教育对女性的性别角色的扮演，有着深刻的错误的影响，家庭、学校、社会三个方面对女性的标准教育层层深化，女性要想要真正走出自己的天空，首先就是要摆脱传统的教育的束缚。 1、家庭教育

实际上，婴儿从出生之日起，父母就已经按照他（她）的性别用不同的方式培养、教育。例如，对穿衣打扮、玩具、说话方式、行为表现都有不同的要求。子女本身则表现出性别认同，即女孩模仿母亲，男孩模仿父亲。当女性还是儿童时，父母就开始鼓励和强化她们的女性行为。不幸的是，一些女人从小就受到教导并且由于母亲做示范而领悟到一些凡庸礼节，诸如做事狡猾、性情温和及表面服从，她们就可以得到男人的保护；假如她们长得漂亮，其余的一切就无所谓了，至少在她们一生的二十年中可以得到男人的保护。 这使得女性有了要依靠男人来改变命运的这种错误认识，这种依附于别人的生活状态，致使其没有了独立的人格没有了独立的尊严。 2、学校教育

不仅教师对不同性别学生的升学期望、课余活动、体育锻炼项目有不同的要求与内容，而且供学生学习的教科书也表现出对男女的不同期待。老师对于女学生的培养可能就是诸如“老师、秘书”之类的很少的第三行业，男生则是“当官、老板、飞行员”之类的高等职业。这个认知是传统教育对于女性的又一大误导，这一误导直接导致了女性在就业领域中的局限性。 3、社会教育

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