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教研室2014年下半年主要工作

2014年，教研室工作将紧紧围绕“创建 实验学校，培养优秀教师，提高学生素养， 搞好研究与评价”的工作主题，通过开展一 系列扎实有效的活动，发挥教研室研究、指 导、管理、服务职能，全面提高教育教学质 量和办学效益。

一、发挥优秀教师作用， 开展送课下乡活动☆充分发挥学科带头人、优秀教师的示 范辐射作用，形成以教学能手为基础，以 骨干教师为核心，以学科带头人为表率的 优秀教师梯队，开展优秀教师“送课下乡” 活动，定期举办优秀教师专题培训班。 ☆利用移动录播随时把优质课视频，放 到沙河市教育信息网共享。

二、创建教改实验学校， 构筑学校特色发展之路。 去年制订了《沙河市教育局关于进一步推进教学改革 实验工作的意见》,在全市创建教学改革实验学校。 在过去一年多的时间里，各中小学校积极开展校本教 研活动，深化教学改革，教研室不定期参与课改实验 学校的教学活动，加强实验学校的日常督导，已有几 所学校率先垂范，大胆改革，初步形成了自己教学特 色。 下一步教研室将搭建课改实验学校交流平台，定期举 办教学研讨。并完成课改实验学校督查验收工作，年 底给课改实验学校挂牌给予表彰。

三、认真开展教学评估工作， 提升教学管理水平。 根据《沙河市教育局2014年义务教育阶段教 学评估实施方案》,对全市学校进行教学评估。 去年我们顺利通过省教学评估，在得到好评的 同时，专家也给我们留下了好的建议，因此今 年的教学评估工作有了新思路：淡化纸质档案 资料，注重实际教学效果，增加了学生获奖项 目，教学资源库建设。

沙河市教育局2014年教学管理评估项目及说明

教学教研

教学教研成果 教 学 资 源 库

学 校

课 堂 教 学 20

教 研 活 动 30

课 题 研 究 3

优 质 课

公 开 课

现 场 会

学 生 获 奖 5

档 案 管 理

课 程 管 理

质 量 评 价

日 常 工 作

分 数

7

5

3

8

7

5

5

2

四、利用有效资源开展阅读活动， 提高图书的利用率。 凡是推荐学生阅读的图书，教师必须先阅读，凡是推荐老 师阅读的校长先阅读，有效开展师生之间的阅读交流，实 现教师专业化成长和学生阅读能力的共同提高。 下半年教育局将在全市开展校长、教师、学生、家长全体 参与的读书活动，以校长读书带动教师读书，以教师读书 带动学生读书，以学生读书带动家长读书。 师生可通过 “沙河市教师读书交流QQ群1468473941”随 时进行交流。12月29日、30日分别举办校长、教师读书总 结交流活动。表彰一批先进集体和个人。并把读书活

动纳 入年终目标考核。

五、开展教师实验技能大赛， 提高实验教学质量。 随着中小学普及实验教学工作的推进和信息技术装备 的不断加强，全市初中、小学实验仪器装备和信息技 术条件得到较大改善，但是在部分学校存在着资源闲 置，有设备不会用，不愿用，实验开出率不高，学生 应用水平低。 为了加强实验教学和教师技能培养，提高实验教学质 量， 11月5日、6日将在全市开展初中化学、生物实 验教学技能大赛决赛，希望各单位认真组织教师参加。

六、成立信息化设施维修队， 提高设备使用率。 建立沙河市教育信息化基础设施维修队伍，为 每一个单位培训一至两名维修队员，在电教中 心指导下，维护好本单位校园网络和设备，保 证信息化教学需求，此举既可提高效率、又可 节约资金。

七、开展多项活动， 推进信息技术应用。 为了使我市全部教师尽快适应信息化环境下教学，参照教 育部“一师一优课，一课一名师”活动方案，在我市范围 内开展首届“一师一优课，一课一名师”评选活动。 通过活动，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技 术的积极性和创造性，逐渐建设一支善用信息技术和优质 数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，促进优质数 字教育资源的开发与共享，逐渐形成一套覆盖中小学各年 级各学科各版本的生成性资源体系，推动信息技术和数字 教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。 下半年将评选出信息技术与学科融合优质课20节参加邢台 市教育局评比，计划从上半年获沙河市学科优质课一等奖 教师中选择，通过指导后录课，上报邢台市教育局。

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