材料科学与工程专业生产实习教学探讨

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材料科学与工程专业生产实习教学探讨

作者：万明攀 田琴 李远会 雷源源 杨明 来源：《陕西教育·高教版》2010年第02期

摘要：高等院校材料科学与工程专业生产实习是实践教学过程中一个重要环节，是加深学生所学理论知识理解，培养学生分析问题和解决问题的能力的必由之路。由于教育体制和经济体制改革，生产实习面临很多困难。本文针对近几年来我校及其他兄弟院校材料科学与工程专业生产实习中的现状和问题进行了阐述和分析，最后提出了一些建议。 关键词：生产实习；实习基地；实践能力

近年来，随着材料行业的快速发展，对材料科学与工程专业人才的需求量逐年增加，对材料科学与工程专业毕业生的质量和能力也有了更高的要求。材料科学与工程专业生产实习作为该专业教学计划中的一个重要的实践性环节，课程设置通常安排在第六学期进行，并在此之前要求学生学完专业基础课程。专业生产实习对于学生加深所学理论知识的理解，增强所学专业的感性认识，培养学生分析问题和解决问题及材料科学与工程高级人才的培养都起着不可忽视的作用。为此，本文针对近几年来我校及其它兄弟院校材料科学与工程专业生产实习中的现状和问题进行了阐述和分析，最后提出了一些建议。

生产实习的现状和问题

目前材料科学与工程专业生产实习主要是生产工艺为主，实习和参观相结合，通常由指导教师带领学生到企业进行实习。那生产实习存在的问题主要在于学校与企业，在此分别进行讨论。

1.招生数量增加。随着我国高等院校体制改革，高等教育已由过去的精英教育转变为大众教育，招生数量大幅度增加。比如过去只40多人，现在增加到110多人，不仅导致了校内教育资源如师资、教室、实验条件的相对紧缺，还导致了整个社会教育资源的紧缺。就实习基地而言，可实习基地的接待容量反而下降，而学生的实习经费也未见增加，况且实习经费并不能为企业带来什么效益。

2.企业不愿意接待实习生。随着国家经济体制改革和人们的思想意识的变化，企业生产任务繁重，在市场经济冲击下，由于企业改制，生产实习也不可能以行政命令的形式强制企业接受。随着学生数量增多，企业容量反而减少，因而企业担心学生在车间实习会影响生产秩序和

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