《六国论》的练习及答案
更新时间:2024-03-11 11:47:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 《六国论》阅读答案推荐度:
- 相关推荐
练习《六国论》
一、解释下列加点的字词
非兵不利_____ 或曰:六国互丧_____ 盖失强援_____ ....不能独完_____ 秦以攻取之外_____ 诚不得已_____ ...暴秦之欲无厌_____ 不赂者以赂者丧_____ 当与秦相较_____ ...以事秦之心_____ 至于颠覆_____ 五国既丧_____ ....始速祸焉_____ 洎牧以谗诛_____ ...苟以天下之大_____ 下而从六国破亡之故事_____ ....然则诸侯之地有限_____ 诸侯之所亡,与战败而亡者_____ ...向使三国各爱其地_____ 为国者无使为积威之所劫_____ ......一、古今异义
其实百倍__________ 至于颠覆__________ 思厥先祖父__________ ......可谓智力孤危__________ 而从六国破亡之故事__________ ....率赂秦耶__________ 后秦击赵者再__________ ..三、句子翻译
1. 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
_____________________________________________________________________________ 2. 有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。
_____________________________________________________________________________ 3.为国者无使为积威之所劫哉!
_____________________________________________________________________________ 4.苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
_____________________________________________________________________________ 5、且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。
_____________________________________________________________________________ 6、 洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也
_____________________________________________________________________________ 四、默写
(1) ________________,_________________不能独完。 (2) 秦以攻取之外,_____________,______________。
(3) ____________________,___________________,固不在战矣。
(4) 然则诸侯之地有限,______________,______________,_____________。 (5) 古人云:“_____________,_____________,___________,_________”此言得之。 (6)___________________________________,______________________________,___________________则吾恐秦人食之不得下咽也。
1
文言练习一《六国论》答案
二、解释下列加点的字词。
2
非兵不利:兵器。 或曰:六国互丧:有人说。或,不定代词。 ...盖失强援:承接上文,表示原因,有“因为”的意思。 .
不能独完:形容词作动词,保全。秦以攻取之外:用,凭。 ..诚不得已:副词,实在。 .
暴秦之欲无厌:同“餍”,饱,满足。 ..不赂者以赂者丧:因为。 .当与秦相较:同“倘”,如果。 .以事秦之心:侍奉。 .
至于颠覆:表示由于上文所说的情况,引出下文的结果。相当于“以致”、“以至于”。 ..五国既丧:副词,已经。 .始速祸焉:招致。 .洎牧以谗诛:介词,及,等到。受诬陷。 ..
苟以天下之大:如果。介词,拿,凭着。 ..下而从六国破亡之故事:下,自取下策。一本无“下”。从:蹈,跟随。 ..然则诸侯之地有限:承上启下的连词,既然这样??那么??。 ..
诸侯之所亡,与战败而亡者:丧失,失去。 .
向使三国各爱其地:假使。 爱惜。 ...为国者无使为积威之所劫:前一个“为”是治理。后一个“为”为被动。劫,挟制。 ...二、 古今异义词
其实百倍:古义:它的实际数量 今义:实际上 ..至于颠覆:古义:灭亡 今义:指采取阴谋手段从内部推翻合法的政府或指推翻。 ..思厥先祖父:古义:祖辈和父辈 今义:父亲的父亲 ..可谓智力孤危:古义:智谋与力量 今义:指人类思考能力与认知水平 ..而从六国破亡之故事:古义:旧事,前例 今义:文学体裁的一种 ..率赂秦耶:古义:都,皆 今义:率领 .
后秦击赵者再:古义:两次 今义:又一次 .三、句子翻译
1. 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
六国的灭亡,不是(因为他们的)武器不锋利,作战不得法,弊端在于贿赂秦国。 2. 有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。
有这样的有利国势,却被秦国积久而成的威势所挟制,一天天,一月月地割让(土地),以至于走向灭亡。
3.为国者无使为积威之所劫哉!
治理国家的人(千万)不要使自己被积久而成的威势所挟制啊! 4.苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
如果凭借偌大国家,而采取下策追随六国灭亡的旧例,那就又在六国之下了。
3
5、且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。
况且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候,可以说是智谋穷竭,国势孤立危急,作战失败而灭亡,实在是不得已的事。 6、 洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也
等到李牧因受诬陷而被杀,(赵国都城)邯郸变成(秦国的一个)郡邑,可惜它用武力(抗秦)却不能坚持到最后。 四、默写
(1) 不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。 (2) 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。 (3) 则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。
(4) 然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。 (5) 古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
(6) 以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。
4
正在阅读:
《六国论》的练习及答案03-11
2018领导与科学技术答案 判断题01-18
发动机冷却系统研究状况及发展趋势09-03
挽回女友前先了解女人深入的内在08-14
童年诗朗诵06-12
动脉止血贴压迫器在经桡动脉介入治疗患者术后止血中的应用08-21
近代史第五章题库109-28
动物行为的主要类型 教案10-10
商品房定金纠纷的法律适用04-07
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 六国
- 练习
- 答案
- 最新版精编2020行政执法证完整考题库500题(含答案)
- 2018年人教版高中政治必修一第九课走进社会主义市场经济同步练习
- 浙江省绍兴一中2012-2013届高一上学期阶段性测试 地理试题
- 2020年企业安全生产知识竞赛全套复习题库及答案(完整版)
- 2017年泌尿外科年终工作总结
- 2019最新统编版三年级语文下册课时测试7 一个小村庄的故事
- 统计学试题库及答案
- 表态发言:在全市旅游发展大会上的表态发言
- 蒙华铁路MHSS-2标万荣隧道监控量测实施细则-(最终版) - 图文
- 单边主义
- 江苏科技大学LNG气瓶静态蒸发率测试系统设计毕业论文 - 图文
- 20XX全国教育工作会议20XX年全国研究生招生录取工作会议上的讲话
- 2018年中国航空航天技术市场调研报告目录
- 2017-2022年中国胰岛素注射液行业深度调研及发展策略研究报告目
- 广东省汕头市澄海区初中毕业生业模拟考试物理科试题 人教版
- 项目管理的十大理念
- 大学英语(3)课程作业
- 人教版九年级全册思想品德:第6课 参与政治生活 同步测试题
- 新人教版二年级上册数学第五单元观察物体(一)电子教案
- 基于无线投影的多媒体教学新模式-2019年精选教育文档