完整word版,一年级上数学总复习知识点汇总.docx
更新时间:2023-04-08 09:21:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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一年级上册数学知识点复习
一、位置②16 是由()个十和()个一成的。
上下、前后、左右(分清左右)③13 的十位上是(),表示有()个(),个位上是(),表示有
二、 20 以内各数的()个()。
1、、写 20 以内各数④一个两位数,个位上是5,十位上是 1,个数是()。
①两位数的法( 12 作:十二 20 作:二十)⑤20 里面有()个一。
②数数3、数的序
( 1)数:从小到大的序0、1、2、3、??、 17、18、19、 20:
( 2)倒数:从大到小的序20、 19、18、17、??、 3、2、1、0①13 的前面一个数是(),后面一个数是()。
( 3) 2 个 2 个的数②比 8 大,比 12 小的数有:()。
数: 1、3、5、7、9、11、 13、15、17、 19③和 14 相的数是()和()。
双数: 2、4、6、8、10、 12、14、16、 18、20④按照从大到小的序排,8、15、13、6、2、10、9
:① 20、()、16、()、()、 10 ② 1、()、 5、()、9()。
( 4) 5 个 5 个的数: 5、10、15、 20、数的成(
P52做一做、,
P53
做一做、
P54
十一)
41224
③ 20 以内各数的写法:田字格中一位数占左半,两位数分占一个日字格。、比大小、比多少
5
①比两数的大小
2、数的意:( P75 例 3:在数器表示数 10~20、用小棒表示数10~20)
: 512119075>
①一个两位数,从右数,第一位是“个位” ,第二位是“十位”
②比物的多少( P56 十一 3、P32 整理和复 1)
②个位十就向十位一
③先算果,再比大小( P90 二十一 5)
③十位上是几就表示有几个十,个位上是几就表示有几个一
6、基数和序数( P20做一做 2、 P23四 1、2、P40 例、 P43 九 3、P51:
例)
①一个两位数,从右起,第一位是()位,第二位是()位。
几个:表示物体的个数。第几:表示一个物体的次序(第几个)。
方法:分清左右,知道几个和第几的区。
三、 20 以内的加减法
、加减法的意义:把两个数合起来用加法;从一个数里面去掉一部分求剩下的用③一个问题多种方法解决( P97 例 5、P99 练习二十三 1、3)
1
减法(虚线、划掉)④用了部分,求还剩多少时,原有-借出=剩下(P98 例 6、P99 练习二十三 5、8)
2、之间有几个:要求先画图,再解答( P79例 6、P80练习十八 5、6)
五、认识图形(一)
1、认识立体图形( P37练习八 1、
2、P109练习二十五12)
2、数小正方体的个数:空间想象力( P35 做一做、 P38练习八 6、P43 练习九 2)2、加减法的计算:“凑十法”
3、拼一拼: 8 个小正方体才能拼成一个大正方体( P109练习二十五 13、 14)
口诀:看到 9 想到 1,几可以分成 1 和几, 9 和 1 凑成 10,10 加几等于十几。
六、认识钟表
类似的,看到 8 想到 2,看到7 想到 3,看到 6 想到 4。
1、认识钟面:钟面上有12 大格,数字 1~12,有两根针,又细又长的是分针,又短3、填未知数( P63 练习十三7、P94 练习二十一 6、 P108 练习二十五 9、 17)
又粗的是时针)
4、看图列算式
2、认识整时:分针指向12,时针指向几,就是几时。
①一图四式( P42 例题):强调作减法时用总数去减
①两种书写方法: 8:008 时
②连加连减、加减混合算式( P65 做一做、P66 练习十四 2、4,P67 做一做、P68练
②能按要求画出缺少的时针和分针:区别时针和分针的长短
习十五 4)
(P87 练习十九 8)
四、解决问题
③过 1 小时是几时?( P86 练习十九 3)
1、20 以内的加减法
④知道日常活动(起床、上学、吃午饭、午睡、放学、吃晚饭、睡觉)是几时。
①?在大括号的下面,②?在大括号的上面,
3、大约是几时:先看时针指着数字几;再看分针,分针不到12 就是快几时了,分部分数+部分数=总数总数-部分数=部分数
针过了 12 就是几时过一点儿( P87 练习十九 6)
拨钟练习: 6 时、快 6 时了、 6 时过一点儿; 12 时、快 12 时了、 12 时过一点儿
七、找规律
1、P38 练习八 8:找出重复的部分,一组一组分别圈起来,再来看最后一组缺什么。
2、 P94 练习二十一 10
3、P110 练习二十五 15
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