诗歌鉴赏训练及答案
更新时间:2024-05-24 17:42:01 阅读量: 综合文库 文档下载
诗歌鉴赏训练
1、阅读下面这首唐诗(7分)
金陵城西楼月下吟
李 白
金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。 白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不归,古来相接①眼中稀。 解道“澄江净如练”,令人长忆谢玄晖②。
[注]①相接:相交,精神相通。②谢玄晖,即谢朓,南朝著名诗人,曾任过地方官和京官,后被诬陷,下狱死。谢朓在被排挤出京离开金陵时,曾写有《晚登三山还望京邑》,“澄江浄如练”就是此诗中的一句。 (2)第三句中的“摇”字有什么表达效果?请结合诗句简析。(3分)
结合尾联内容,简析诗人表达了怎样的情感。(4分)
2、阅读下面诗歌(5分)
早 梅
①
(唐)齐己ks5u
万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。 风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。
注:①齐己,唐代诗僧。
(3)颔联原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,后经郑谷指点,齐己将“数枝”改为“一枝”, 你认为这样改好在何处?
________________________________________________________________________ (4)简析诗中梅花的形象。(3分)
________________________________________________________________________ 3、阅读下面一首唐诗(4分)
江陵愁望有寄
鱼玄机
枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟。 忆君心似西江水,日夜东流无歇时。
(5)简析第三句“忆君心似西江水”的表达效果。(2分)
(6)请综观全诗,分析这首诗结尾的抒情特点。(2分)
4、阅读下面这首古诗(6分)
晚渡咸阳
①
明〃马中锡
②
野色苍茫接渭川,白鸥飞尽水连天。 僧归红叶林间寺,人唤斜阳渡口船。
③④
表里山河犹往昔,变迁朝市已多年。 渔翁看破兴亡事,独坐秋风钓石边。
【注】①马中锡:成化己未年(1475)进士,屡次得罪权贵被革职。②渭川:即渭河。③表里山河:指有山河作
为屏障,地势非常险要。④变迁朝市:指秦、汉、北朝、隋、唐等朝代都以此为京城,而今已成历史陈迹。 (7)这首诗前两联写景有什么特点?(3分)
(8)结合第三联内容,简析?渔翁?看破的?兴亡事?。(3分)
5、阅读下面的诗词(7分)
敬亭山独坐 (李白)
众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
贺新郎 (辛弃疾)
甚矣吾衰矣!怅平生,交游零落,只今余几!白发空垂三千丈,一笑人间万事。问何物,能令公喜?我见青山多妩媚,料青山见我亦如是。情与貌,略相似。
一尊搔首东窗里。想渊明,停云诗就,此时风味。江左沉酣求名者,岂识浊醪妙理。回首叫,云飞风起。不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳。知我者,二三子。
【注】此词约作于宋宁宗庆元四年(1198年),此时辛弃疾被投闲散臵已四年。
(9)?用典?是辛弃疾词的一大特点。请说出《贺新郎》首句?甚矣吾衰矣?的出处、典故的原意和辛弃疾引用此句
所表达的情感。(3分)
(10)结合李白《敬亭山独坐》从表现手法的角度赏析?我见青山多妩媚,料青山见我亦如是?两句。
6、读下面这首诗歌,完成两题。
烟雨楼 南宋 杨万里
轻烟漠漠雨疏疏, 碧瓦朱甍照水隅。幸有园林依燕第, 不妨蓑笠钓鸳湖。 渔歌欸乃声高下, 远树溟濛色有无。徒倚阑干衫袖冷, 令人归兴忆莼鲈。
【注】忆莼鲈:?张季鹰辟齐王东曹掾,在洛见秋风起,因思吴中荪菜羹、鲈鱼脍,曰:‘人生贵得适意尔,何能羁宦数千里以要名爵!’遂命驾便归。?(《世说新语·识鉴》)后以?忆莼鲈?喻思乡或归隐之念。 (11).诗的前三联写到了哪些主要意象,营造出了一种怎样的意境?(2分)
(12).诗歌最后一联表达了作者怎样的情感,这种情感在前几联中是否有暗示(2分)
7.阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)
夏日西斋书事
司马光
榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。小院地偏人不到,满庭鸟迹印苍苔。
【注】此诗是司马光被迫辞官退居洛阳时所作。
(13)、诗的前两句描写了怎样的景物?传达出作者怎样的情感?(3分)
(14)本诗第三句有“地偏”二字。晋陶渊明在辞官后有诗云:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”其中亦有“地自偏”,但表达的情感迥异。试简要分析两者情感的不同。(3分)
8、阅读下面的诗歌(6分)
戏答元珍 (宋)欧阳修
春风疑不到天涯,二月山城未见花。残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。 夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。
[注]宋仁宗景佑三年(1036),欧阳修被贬为峡州夷陵县令。此诗乃次年春在夷陵作。 (15)请赏析 ?冻雷惊笋欲抽芽?一句中?惊?字的表达效果。(2分)
(16)结合全诗,简要赏析作者复杂的思想感情。(4分)
9、阅读下面这首宋诗(6分)
山行即事 王 质
浮云在空碧,来往议阴晴。荷雨洒衣湿,蘋风吹袖清。 鹊声喧日出,鸥性狎波平。山色不言语,唤醒三日酲①。
注:①酲:chéng,酒后神志不清,诗中指困惫状态。
(17)古人写诗很讲究炼字,此诗的颈联有两个字用得生动、传神请你指出其中的一个字并结合诗句简要分析。(2
(18)这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合诗句简要赏析。(4分) 10、阅读下面一首诗歌(6分)
小园 (清)黎简
水影动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。 幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜。
(19).写出首联写景运用的两种主要表现手法。(2分)
(20). 请简析?小园宜小立?的理由。(4分
11、阅读下面这首词(6分)
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。 石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。
注:本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于诗人永州愚溪住宅以西。 (21) 这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境?试作简要分析。(2分)
(22)结合全诗赏析诗人主要运用了什么艺术手法?表达了诗人怎样的情感?(4分)
12、阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)
蝶恋花 王 诜
小雨初晴迴晚照。金翠楼台,倒影芙蓉沼。杨柳垂垂风袅袅。嫩荷无数青钿小。 似此园林无限好。流落归来,到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。
注释:作者因苏轼遭文字狱而受牵连被贬谪外放,七年后才回到汴京,妻子早已病故,自己也已垂老,这首词写于他回到汴京时。
(23)这首词的上阕写的是 时候的景色,下阕?似此?二字颇可玩味,流露出词人 的心情。(2分)
(24)联系全词,这首词主要是运用什么艺术表现手法来抒情的?试作具体分析。(4分)
13、阅读下面这首唐诗
逢 入 京 使
岑参
①
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
【注】①龙钟:湿漉漉的样子。
(25)这首诗塑造了诗人怎样的形象?请简析。(5分)
答: (26)?双袖龙钟泪不干?一句,诗人运用了什么修辞手法?请简析。(6分)
答: 14、阅读下面这首词 野 步 宋〃周密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
野 步 清〃赵翼
峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
(27)从人物形象的角度,分析两首诗分别塑造了怎样的野步者形象。(6分) 答:_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (28)周诗景情之间是怎样的关系?请作简要赏析。(5分)
15、阅读下面这首宋词
玉楼春 欧阳修
洛阳正值芳菲节,秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦,垂柳无端争赠别。 杏花红处青山缺,山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随,惟有寂寥孤馆月。
注:游丝,蛛丝。
(29)开头两句描写了怎样的图景?在整首词中有什么作用?(6分)
(30)词的最后两句选用了怎样的意象?表达了作者什么样的情感?(5分)
16、阅读下面一首宋词(10分)
少年游 早行
林仰
霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。
(31)词的题目为“早行”,词人在上阕是如何表现“早”的?请作具体说明。词人写“啼鸟两三声”,使用了什么手法?
(32)、词的下阕表现了诗人怎样的心境?又是如何表现的?请结合词句简要赏析。(5分)
17、阅读下面这首唐诗
访戴天山道士不遇 李白
犬吠水声中,桃花带露浓。树深时见鹿, 溪午不闻钟。 野竹分青霭, 飞泉挂碧峰。无人知所去, 愁倚两三松。
(33)请找出颈联中用得最精妙的两个字,并对其中一个字进行赏析。(5分)
(34)前人评论这首诗时说: “无一字说道士,无一句说不遇,却句句是不遇,句句是访道士不遇。”(吴大受《诗筏》)道出了此诗妙处。对此诗的写景抒情进行赏析。(6分)
18、阅读下面这首宋代诗歌
病起书怀 陆游
病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。出师一表通今古,夜半挑灯更细看。
(35)这首诗中诗人提到了他在很多诗中提到的千古名文,这篇文章是( )写的《 》。
请你用你自己的话说说诗人?夜半挑灯更细看?细看的这篇名文的哪些方面的内容?(5分)
(36)仔细品读这首诗,分析这首诗表达了诗人什么复杂的思想情感?(6分)
19、阅读下面这首诗
转应曲〃边草
戴叔伦
边草,边草,边草尽来兵老。山南山北雪晴。千里万里月明。明月,明月,胡笳一声愁绝。 (37)“重叠复沓”是古诗词中常用的结构方式与手法。请简析它在这首词中的作用。(6分)
(38)古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一首诗中最精炼传神或最能表达作者情感的文字。你认为这首词的“眼”是什么?为什么?请结合全词简要赏析。(5分)
20、阅读下面诗歌
①
诣红楼寻广宣不遇留题
李 益 ②③
柿叶翻红霜景秋,碧天如水倚红楼。隔窗爱竹无人问,遣向邻房觅户钩。
注:①广宣:一位善诗的僧人,与作者常有往来,诗酒唱和,过从甚密。②红楼:长安城东北角的安国寺内朱红色的大楼,巍然屹立,富丽堂皇。③户钩:开门的工具。 (39)诗歌第二句中哪个字用得最妙,试简要赏析。(5分)
(40)请找出三、四句的细节描写,并分析其妙在何处?(6分)
21、阅读下面这首诗歌
水调歌 无名氏
平沙落日大荒西,陇上明星高复低。孤山几处看烽火①,壮士连营候鼓鼙。
[注]①看烽火:这里指将士们突然看到报警的烽火由远而近传递而来。 (41)请对诗歌一、二句的景物描写作简要赏析。(5分)
(42)第四句在有的版本中改“候”为“听”,不仅没有可靠的依据,而且神韵顿损,请结合全诗谈谈“候”字的妙处。(6
22、阅读下面的诗,按要求作答。(8分)
归至武阳渡作
刘克庄
夹岸盲风扫楝花,高城已近被云遮。遮时留取城西塔,篷底归人要认家。
(43)这首诗选取的是游子归家时的一个片段情景,二、三句表现了诗人怎样的感情变化?请作简要分析。
(44)请用简洁的语言概括这首诗的语言特色。
23、阅读下面一首诗后回答问题。(6分)
同王微君湘中有怀
张谓
八月洞庭秋,潇湘水北流。还家万里梦,为客五更愁。 不用开书帙,偏宜上酒楼。故人京洛满,何日复同游?
(45)颔联主要运用了什么表现手法?有怎样的表达效果?
答:_________________________________________________________ __
(46)尾联表达了诗人哪些复杂的感情?
答:____________________________________________________________
24、阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)
送人归京师 陈与义
门外子规啼未休,山村落日梦悠悠。故园便是无兵马,犹有归时一段愁。
①京师:指北宋都城汴梁。 ②陈与义:南宋初年爱国诗人,河南洛阳人。 (47)指出诗中“子规”意象的含义。(2分)
(48)诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为什么?(4分)
25、阅读下文(8分)
五洲夜发 (南朝)阴 铿
夜江雾里阔,新月迥中明。溜船惟识火,惊凫但听声。劳者时歌榜,愁人数问更。
(49)请根据你对开头两句的理解,对“夜发”的环境作简要描述。(2分)
(50)下列选项中对本诗理解有误的一项是( )(2分) A.本诗以“夜发”为线索,首尾呼应,一气呵成。B.本诗中的“阔”和“迥”展现了寥廓、清空的境界。 C.本诗的语言凝练而生动,充满了生活气息。D.诗中的“惟”、“但”两字意在突出“愁人”的孤独无依。 (51).最后两句采用 的手法,简析其作用。(4分)
26、阅读下面作品(8分)
秦楼月
①
向子諲
芳菲歇,故园目断伤心切。伤心切,无边烟水,无穷山色。
②
可堪更近乾龙节,眼中泪尽空啼血。空啼血,子规声外,晓风残月。 ....
【注释】①向子諲:南宋初年词人。②乾龙节:北宋钦宗赵恒的生日。古人以“乾龙”喻帝王。 (52)从艺术风格看,这是一首□□ 词。(1分)。 (53)对作品分析不正确的一项是( )。(3分)
A.“芳菲歇”既交代了时令,又为全词定下了感伤的基调。B.“无边烟水,无穷山色”句融人了词人悠远的惆怅之情。 C.上阙在表情达意上虚实相生富于变化,增强了可读性。D.全词造句平实,用语浅近篇幅虽短,但内蕴深厚丰富。 (54)本词与柳永《雨铃霖》都用了“晓风残月”的意象,但二者表达的情感不同,试作简要分析。(4分)
27、阅读下面的唐诗(8分)
暮过山村 贾岛
数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。 初月未终夕,边烽不过秦。萧条桑柘外,烟火渐相亲。
(55).从体裁上看,这是一首五言__ _ 诗。(1分) (56).对本诗赏析不正确的一项是( )(3分)
A. “数里闻寒水”,以声衬静,渲染山村的萧索冷落。 B. “边烽不过秦”,表达诗人对和平宁静生活的热爱。 C. 以时间推移、空间转换谋篇布局,境界幽深奇异。 D. 语言平实,有别于作者工于炼字的“苦吟”风格。
(57).本诗通过景物的变化来表现诗人心理的变化,从这一角度加以赏析。(4分)
28、阅读下面这首词(11分)
清溪行 李白
清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此? 人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。
[注] 本诗写于天宝十二载(753年)秋后作者游池州(今安徽贵池)时。 (58).本诗着重描写了清溪怎样的特点?寄托了诗人怎样的情怀?(5分)
答:
(59)诗的第五、六句除对偶外还运用了什么艺术手法?请结合诗句说明其妙处。(6分)
29、阅读下面这首诗
长 相 思 白居易
汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头,吴山点点愁。思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。 (60)这首词塑造了怎样一位抒情主人公形象?表达了怎样的情思?(5分)
(61)说说这首词在构思脉络上的特点。(6分)
30、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(11分)
韶美归舟过夔,留半月语离,作恶诗以送之,用韶美原章韵
王十朋①
弱羽②年来正倦飞,夔门邂逅故人归。人生一笑难开口,世事多端合掩扉。 况是桑榆俱暮景,何曾富贵已危机。明朝怅望仙舟远,百尺高楼上静晖③。
【注】①王十朋:南宋诗人,力主抗金,为投降派所忌,多次辞官离开京城,曾于夔州当地方官。韶美为其挚友。②弱羽:飞行力弱的鸟。③静晖:夔州静晖楼。
(62)“弱羽年来正倦飞”一句用了何种修辞手法?联系全诗,说说“倦飞”二字寄寓了诗人哪些感慨?(5分)
(63)请赏析尾联的表现手法及艺术效果。(6分)
31、阅读下面这首唐诗
山村即目 丘逢甲
一角西峰夕阳中,断云东岭雨蒙蒙。 林枫欲老柿将熟,秋在万山深处红。
【注】丘逢甲(1864-1912),台湾彰化人,离台内渡后,定居祖籍粤东镇平(今广东蕉岭)澹定山村。 (64)结合全诗简要回答这首诗抒发了作者怎样的思想感情? (4分)
(65)诗中第三句的哪两个字最富有表现力,请简要赏析。(4分)
32、阅读下面这首词
相 见 欢 朱 敦 儒
金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地,大江流。 中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪,过扬州。
【注】朱敦儒:洛阳人,宋代词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。 (66)赏析上片中“万里夕阳垂地,大江流”一句的表达效果。(4分)
(67)词的下片抒发了作者什么样的思想感情?请结合具体词句加以分析。(4分)
33、阅读下面这首唐诗
①
秋日赴阙题潼关驿楼ks5u许浑
②
红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华,疏雨过中条。树色随关迥,河声入海遥。帝乡明日到,犹自梦渔樵。 【注】○1阙,指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。②太华,陕西的华山;中条,山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。
(68) “残云归太华,疏雨过中条”两句中运用的动词历来被人称道,请结合诗句作简要赏析。 (4分)
(69)简要分析“帝乡明日到,犹自梦渔樵”一联表达了诗人怎样的感情。(4分)
34、阅读下面诗歌,回答12-13题(6分)
灞上秋居 马戴①
灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。 空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身?
注:①马戴,生卒年不详,生活于中晚唐之交的动荡年代。诗人为了求取官职来到长安,在灞上已寄居多时,一直没有找到进身之阶。
(70)前两联诗人所见哪些意象?流露了诗人怎样的情感?请简要赏析。(3分)
(71)第三联用了什么表现手法?后两联抒发了诗人怎样的情怀?试作赏析。(3分)
35、阅读下面这首宋诗,完成8~9题。
访中洲(宋)姚镛
踏雨来敲竹下门。荷香清透紫绡裙。相连未暇论奇字①,先向水边看白云。
【注】①奇字:一种异于小篆的字体。
(72)本诗被访者并未出现,诗人运用什么样的手法写出?被访者?的形象?请简要分析。(5 分)
答: (73)诗歌塑造了一个怎样的?访者?形象?请结合全诗鉴赏分析。(5分)
答: 36、阅读下面这首词,然后回答问题。
①
浣溪纱 纳兰性德(清)
谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。
②③
被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。
【注】①本词为纳兰怀念其早逝的妻子卢氏而作。②被酒:醉酒。③赌书泼茶:用李清照、赵明诚典,形容伉俪情深,志趣相投。
(74)词的上阕刻画了一个怎样的人物形象?是如何刻画的?请简要分析。(4分)
(75)你认为?当时只道是寻常?一句有何深意?请简要分析。(4分)
37、阅读下面这首宋诗,完成8~9题。
春 日 吴锡畴①
韶光大半去匆匆,几许幽情递不通。燕未成家寒食雨,人如中酒落花风。 一窗草逆濂溪老②,五亩园私涑水翁③。无赋招魂难独笑,且排春句答春工。
【注】 ①吴锡畴:南宋末年诗人,死后第三年南宋灭亡。②濂溪老:即周敦颐,晚年定居于庐山,世称濂溪先生。③涑水翁:指司马光,陕州夏县(今属山西)涑水乡人,世称涑水先生。 (76)请结合全诗简要分析第三联中“逆”“私”二字的妙处。(5分)
(77)样理解第一联中的“幽情”?请结合全诗简要分析。(6分)
38、阅读下面这首词,完成8—9题。(11分)
御街行〃秋日怀旧
范仲淹
纷纷坠叶飘香砌①。夜寂静、寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练,长是人千里。 愁肠已断无由醉。酒未到、先成泪。残灯明灭枕头欹②,谙尽孤眠滋味。都来③此事,眉间心上,无计相回避。 【注释】①砌:指台阶;②欹:倾斜。③都来:算来。
(78).请描述上阕呈现的场景。这个场景表现出什么样的气氛?(5分)
(79)本诗下阕以“愁”为核心,请分析词人在下片中是如何诉说内心的无尽愁苦的。(6分)
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