巫溪县古路初级中学校平安校园自查报告

巫溪县古路初级中学校 平安校园自查报告

巫溪县古路初级中学校位于巫溪县南部片区稻花飘香的羊桥坝，开办于2001年9月，十年风雨，一路走来。现校园占地面积达65000平方米，建筑面积达7770平方米。现有39个教学班，在校学生2037人，在编教师152人，是目前全县规模最大的初级中学。学校拥有教学楼1栋，综合楼1栋，各种功能室齐备，有教室48间，有微机室、语音室、远程教育室、还有物理实验室、化学实验室、生物实验室、图书室等各一个。有待建400米跑道标准运动场地1个，篮球场3个。

作为教育的主要场所，古路初级中学坚持以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨。坚持依法治校，保障学校的正常教学秩序和师生人身安全，学校无案（事）件为目标。安全工作中加大资金投入，浓厚环境育人氛围，强化“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，坚持“预防为主，标本兼治，重在治本，建乐和古中”的原则，认真落实校园安全综合治理的各项措施，完善和规范校园安全保卫的工作机制，提高师生自我保护的能力，打造“安全、稳定、文明、乐和”校园。

一、领导重视, 明确工作责任

“千里之堤溃于蚁穴”安全是学校的头等大事，容不得丝毫马虎。为此，学校领导高度重视，层层落实责任，把安全管理工作纳入教职工工作业绩考核的重要内容，实行“一票否决”制。还把平安校园建设工作纳入年度工作考核。

1、成立了以李兴举校长为组长，分管安全副校长李道红、法制副校长谭正余为副组长，各处室部门负责人、各班主任为组员的平安校园工作领导小组。下设保卫科和政教处两个处室专门负责学校的安全工作。校长是学校安全工作的第一责任人，分管各线工作的各处室在自己承担的管理职责和相关工作中是主要责任人。所有班主任、任课教师、后勤工作人员在履行自己岗位工作职责的过程中是岗位安全工作的直接责任人。从校长到责任人层层签订安全责任书。学校与学生、学校与家长也签订了相关安全责任书。

2、召开领导小组会议，定期分析校舍、交通、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病等可能出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，极早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，确保师生临危不乱。密切关注特殊群体学生的思想动态，扎实做好师生结对帮扶工作，并有针对性的落实有关措施。每天由行政值勤领导和校警负责，由专职保安巡视各楼层教育教学情况，制止课间不文明、不安全现象。实行重点部位重点护导制度，每天下课学生集中的高峰时段，学校安排当堂的任课教师在楼道口执勤，负责秩序，防止踩踏事故发生。为应付突发事件，学校制订了各项突发事件预案，建立了较为完善的预警机制，层层落实责任，并每期进行一次安全防范演练。

二、大力宣传，强化安全意识

进一步浓厚安全氛围，加大宣传力度，不断拓宽学校安全教育思

路，坚持以培养学生良好的习惯来抓安全，以丰富学生的生活来抓安全，以建立正常的教学秩序来抓安全，以形成良好的校风学风来抓安全。坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到学校各个活动中。同时，加大“平安校园示范学校”创建力度，强化学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。我校专门设立了每周一节安全课，安排专职教师对学生进行卫生、防水、防疫、交通等方面的安全教育。每周定期组织不同年级的学生进行健康、法制等专题宣传课，经常开办以安全防范为主题的班团队活动、组织黑板报评比等形式活动。做到安全文明天天讲，安全隐患处处抓。形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面。

三、加强教育，完善各项制度

1、加强法制教育，有针对性地开展丰富多彩、富有成效的法制教育活动，提高学生遵纪守法的意识和素质，努力预防和减少学生犯罪，教育学生杜绝与社会不良青年的接触和交往，教育学生树立正确的荣辱观，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。严禁教师体罚或使用其他不当的教育方式。禁止学生进入“三室”（电子游戏室、网吧、台球室）；禁止观看不健康的或格调庸俗的录像制品和书画作品；禁止在未经监护人同意的情况下在外住宿。

2、加强交通安全教育。每学期一开学，我们就对师生进行了交

通安全知识讲座，对交通知识法规进行了讲解和学习，特别是对学生骑自行车、摩托车进行了严格规定：严禁学生骑自行车、摩托车或其他机动车辆。教育学生遵守交通规则，不横穿公路，在公路上靠右边行走等规定；教育学生不在公路上追逐、疯跑以及爬车、追车。组织学校教师到校门外路口值勤监督学生安全出行等通过以上措施，使全校师生遵守交通规则意识增强，十年来无一例交通事故发生。 3、制定和完善了校园安全文明建设管理的规章制度，进一步规范日常管理，建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立严格的信息上报机制；制定重点部位管理制度，进一步强化上报制度和家校联系制度。严格执行门卫登记制度，严格落实24小时值班制度，保持24小时信息畅通等，学校采取了一系列措施，加强对学校周边环境的整治和学校内部的管理，加强对保安、门卫值班的管理，严格实行门卫登记制度，对出入的学生，车辆以及社会人员进行分册登记，严控社会闲杂人员进入校园，确保了学校的正常教学秩序。

四、整改到位，消除安全隐患。

进一步加大安全隐患的排查力度，坚持学校主要领导带班巡查，坚持每周一小查，每月一详查，坚持巡查不留盲区。及时发现校园角角落落在安全方面存在的问题，不轻易放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。并要求各班每周上报教室、寝室等处的安全问题并在星期天晚上到寝室集中收查管制刀具等凶器、利器。做到有情况立刻向学校汇报。学校对排查出来的隐患及时整改，不拖延，不敷衍。同时，

提高警惕，预防突发事件，加强食品卫生、交通安全、消防安全等方面的安全管理。

五、结合实际，开展多项活动

学校利用各种机会，采取系列化的活动全方位塑造学生健康的身心，一是做到 “四个结合”，即爱国主义教育与思想品德教育相结合，每周一举行升旗仪式和国旗下的讲话，不断增强学生的法律意识、文明意识、安全意识；将法纪知识与自律意识相结合，以班队会课为载体，要求学生学法，知法，守法；将校园文明建设与校外行为培养相结合，使学生真正做到在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民；将培优转差与依法执教相结合，坚持以“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”为指导思想，让每一个学生接受同等且充分的教育，每学期进行转化后进生工作交流，使教育的春风沐浴每一颗成长的心灵。二是结合实际，经常开展活动。如每学期举行一次疏散演练活动，举行一次法制教育讲座，举行一次以安全为主题的演讲或作文比赛活动，通过活动，增强了师生安全意识，提高了师生防患能力。三是加强了社会、家长、学校的联系。采取召开家长会、组织教师家访、加强与镇安监办、派出所等机构的联系，加强平安校园的宣传和教育，形成了学校、家庭、社会安全网络，营造了齐抓共管的良好氛围。

总之“安不可忘危，治不可忘乱”，我校在各级领导的关怀下、在社会各界的支持和全校师生的努力下，做了一些工作，取得了一些成绩。对照《重庆市中小学平安校园考核评价标准》，我们认真进行

了自评，认为符合“重庆市中小学平安校园示范学校”的标准，特提出申请报告，请验收批准。

巫溪县古路初级中学

2011年10月18日

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